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T TEMA 1
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Las bibliotecas universitarias:
O Concepto, funciones y servicios. Tendencias de futuro
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TEST (1)
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1. Según la IFLA las Bibliotecas Universitarias son:
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S a) Bibliotecas Públicas.
T b) Bibliotecas generales de investigación.
c) Bibliotecas nacionales.
C d) Bibliotecas estudiantiles.
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E En cualquier definición de biblioteca universitaria aparece el término
N “investigación”:
T - Apoyo a la docencia, estudio e investigación
A - Cobertura documental indispensable a todo trabajo de investigación.
D - Motor de la investigación y creadora de servicios de extensión cultural.
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2. La mayoría de las Bibliotecas Universitarias se estructuran en:
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E a) Biblioteca Central o General, Biblioteca de Centros Universitarios y Bibliotecas
S Departamentales.
T b) Biblioteca Central o General, Biblioteca de Área y Biblioteca de Centros Universitarios.
c) Biblioteca Central o General, Biblioteca de Área, Biblioteca de Centros y Biblioteca de
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O Departamentos.
M d) Biblioteca de Centros Universitarios.
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N Está claro que la Biblioteca Central es la cabeza del sistema
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bibliotecario universitario, y marca las pautas para el resto de
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D bibliotecas de centros o Facultades. Dentro de las Facultades están los
O departamentos con sus respectivas bibliotecas especializadas.
3. El objetivo de la Biblioteca Universitaria es:
T a) Poseer una amplia colección bibliográfica que responda a las líneas de estudio e
E investigación de la Universidad.
S b) Conservar el fondo bibliográfico y documental de su institución.
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c) Orientar y formar a los usuarios en la utilización de sus servicios.
C d) Todas las anteriores son correctas.
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E Las propias definiciones de biblioteca universitaria, y las funciones y servicios
N que presta responden perfectamente al objetivo:
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- Poseer una amplia colección bibliográfica en base a las líneas de estudio
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D e investigación de la Universidad.
O - Conservación y preservación del fondo
- Atender adecuadamente a los usuarios para satisfacer sus demandas
4. ¿De qué se compone la web semántica?
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S a) Ontologías y folksonomías
T b) Metalenguajes (XML, XML Schema) y estándares de representación (RDF, RDF Schema)
c) Páginas web interconectadas gracias a internet.
C d) Todas las respuestas son falsas
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N La web semántica es una Web extendida (una web lleva a otra,
T una información a otra), dotada de mayor significado, en la que
A cualquier usuario en Internet podrá encontrar respuestas a sus
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preguntas, de forma más rápida y sencilla, gracias a una información
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mejor definida.
5. ¿Qué tipo de biblioteca se caracteriza por ofrecer a sus usuarios el servicio DSI?
T a) La biblioteca pública
E b) La biblioteca nacional
S c) La biblioteca especializada
T d) La biblioteca universitaria
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O DSI es la Difusión Selectiva de la Información. Recoge datos del perfil de un
M usuario de cara a hacerle llegar, de forma periódica, la información que
E corresponda a sus necesidades para mantenerle al día sobre uno o varios temas.
N La DSI es propia de las bibliotecas especializadas, pero hay que tener en cuenta
T que pueden considerarse bibliotecas especializadas las bibliotecas de
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D departamentos de la Facultad dentro de la Universidad.
O No confundir con Difusión de la información: se hace por medio de los servicios
de referencia, reprografía, estadística y evaluación.
6. Las funciones de la Biblioteca Universitaria son:
a) Seleccionar, procesar, conservar y difundir los fondos bibliográficos y documentales propios de la Universidad,
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así como facilitar a la comunidad universitaria y a la sociedad en general el acceso a la información actualizada
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procedente de otras bibliotecas y centros de documentación.
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b) Ayudar a la investigación y el desarrollo de la comunidad científica universitaria.
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c) Seleccionar el material bibliográfico necesario para garantizar el acceso de la comunidad universitaria a los
fondos necesarios para la docencia y la investigación.
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d) Ninguna es correcta.
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Organizar y desarrollar medios y servicios que faciliten y estimulen al estudio, la lectura y la
investigación.
7. La principal misión de la Biblioteca Universitaria es:
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a) El apoyo al programa de investigación y enseñanza de la Comunidad Universitaria.
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T b) La conservación de los fondos bibliográficos depositados en ella.
c) La difusión de toda la información producida por la institución.
C d) Adquirir cualquier documento que se útil a la institución.
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Misión de investigación y enseñanza. Preparar a los alumnos para la
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T investigación. En la carta de servicios de las bibliotecas siempre está la MISIÓN,
A y tomando como referencia la Biblioteca Complutense dice de su misión que es
D un servicio de apoyo para el aprendizaje, la docencia, la investigación…
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8. Las Bibliotecas Universitarias son aquellas que:
a) Dependen de la UNESCO
T b) Son promovidas por el Ministerio de Cultura.
E c) Dependen de una institución educativa de carácter superior.
S d) Pertenecen a colegios profesionales.
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M Biblioteca Universitaria Complutense, según el Art. 2 de su
E Reglamento dice: El objetivo de la Biblioteca Universitaria es favorecer el cumplimiento
N de las funciones previstas en el artículo 3 de los Estatutos de la Universidad
T Complutense de Madrid, y facilitar a los miembros de la comunidad universitaria el
A acceso y difusión de la información científica, técnica y profesional que requieran para
D sus fines de aprendizaje, docencia, investigación y demás actividades relacionadas con
O los objetivos institucionales; asegurando, en la medida de sus posibilidades, su uso por
parte de otros estudiosos e investigadores nacionales e internacionales”.
En definitiva, las normas legales que afectan directamente a las bibliotecas
universitarias españolas son los Estatutos de cada una de las Universidades de las que
dependen.
9. Uno de los objetivos de la Biblioteca Universitaria es:
T a) Libros y revistas.
E b) Cualquier material impreso.
S c) Cualquier documentos, cualquiera su soporte, que sea de interés a sus usuarios.
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d) Cualquier documento.
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O La biblioteca universitaria es una unidad funcional cuyos fondos son todos
M aquellos materiales bibliográficos, documentales, audiovisuales y electrónicos de
E que disponga la Universidad a la que pertenece, se encuentren donde se
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encuentren, y sean cuales sean los fines para los que fueron adquiridos.
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A Es más, pueden clasificarse estos fondos según su función:
D - Función de enseñanza: colección básica.
O - Función de investigación: colección de referencia.
- Función general: colección general y diversa relacionada con las
manifestaciones culturales del entorno y de la época.
14. Las bibliotecas universitarias surgieron desde:
a) La Antigüedad.
b) La Edad Media.
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E c) El Renacimiento.
S d) El siglo XIX.
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Las universidades nacen en la Edad Media cuando las lecciones se impartían
C mediante la lectura de los textos y se comentaban en voz alta. Las bibliotecas se
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creaban en los centros de saber y estos eran las universidades, pero se creaban
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E como cofres-tesoro, para guardar con mucho celo los libros que poseían. En
N algunas universidades se hicieron reglamentos para proteger los libros, ya que
T estos eran muy valiosos.
A Se recomienda la lectura de La universidad española y sus bibliotecas de Cecilia
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Fernández Fernández en
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file:///C:/Users/usuario/Downloads/Dialnet-LaUniversidadEspanolaYSusBibliotecas-9
69126%20(5).pdf
15. Una biblioteca es un conjunto compuesto por:
T a) Centralizado
E b) Descentralizado
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c) Descentralizado coordinado.
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d) Todas las opciones son válidas
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O Muchos autores coinciden que es mejor un modelo centralizado porque tiene ventajas como:
M impide duplicidad de documentos, supone un ahorro, se eliminan fronteras entre las
E disciplinas, los usuario tienen fácil acceso de manera global sin tener que desplazarse, facilita
N el control y el tratamiento de los fondos por facultades y departamentos, sin embargo en
T muchos casos no es posible y se unifican políticas de uso, horarios, préstamo…
A Pero tanto el modelo centralizado, como el descentralizado puro, no se puede producir. Por
D eso según Thompson y Carr, las ventajas de ambos modelos solo se puede dar en un modelo
O descentralizado coordinado, con tres niveles dentro del sistema bibliotecario: 1) Una dirección
única, 2) Biblioteca y hemeroteca general y todos los servicios bibliotecarios comunes, y 3)
Bibliotecas de los centros dependientes. Para que este sistema funcione bien debe haber una
buena comunicación entre los niveles.
24. Según la IFLA, es función principal de las Bibliotecas Universitarias
a) Promover textos y fuentes en relación con los programas de los cursos que imparte la
Universidad.
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E b) Proveer los medios básicos para la investigación.
S c) Formar a los usuarios para la investigación.
T c) Todas las respuestas son correctas.
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25. Para la consulta de sus fondos, la Biblioteca Universitaria dispone de:
T a) OPAC.
E b) Ordenadores.
S c) Las respuestas a) y b) son correctas.
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d) Ninguna respuesta es correcta.
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26. El protagonismo de la Bibliotecas Universitarias se acentúa a partir de:
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27. Que la biblioteca es el corazón de la Universidad es considerado por:
T a) Thompson y Carr.
E b) Manuel Carrión.
S c) ALA
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d) IFLA.
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28. ¿A qué servicio bibliotecario pertenece el servicio de reproducción de documentos?
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T 29. El servicio de préstamo a domicilio consiste en:
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S a) Tomar prestados los libros para la consulta fuera de la biblioteca.
T b) El préstamo de libros a otras bibliotecas.
c) El préstamo de libros a otros usuarios.
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d) Las opciones a) y c) son ciertas.
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T 30. El servicio de referencia consiste en:
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S a) La elaboración de páginas web sobre recursos especializados.
T b) Un método para ofrecer la difusión selectiva de la información.
c) Resolver preguntas concretas.
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d) El asesoramiento sobre la gestión de la información.
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31. Uno de los servicios más importante de la biblioteca universitaria es:
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S a) El servicio de préstamo personal.
T b) El servicio de información y referencia.
c) El servicio de reprografía.
C d) Ninguno de los anteriores citados.
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32. Las disposiciones de las universidades en las que se regula el funcionamiento de
T las bibliotecas universitarias se denomina:
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S a) La guía de la biblioteca.
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b) El reglamento interno de la biblioteca.
C c) Los estatutos de la universidad.
O d) Ninguna es correcta.
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33. Las bibliotecas de las universidades públicas:
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E a) Se rigen por las Normas de la IFLA sobre bibliotecas públicas
S b) Se rigen por la Ley de Reforma Universitaria de 1984
T c) Son parte integrante del Sistema Bibliotecario Español
d) Están excluidas del reglamento de Bibliotecas Públicas del Estado y del Sistema Español de
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O Bibliotecas de 1989
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34. El principal instrumento legal que posibilita la comunicación entre la
T Universidad y su Biblioteca lo constituyen:
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S a) Los cursos de formación de usuarios
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b) Los planes de estudios
C c) Los Estatutos
O d) Los Reglamentos
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35. ¿Qué se entiende por biblioteca de libre acceso?
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a) La que permite el acceso a cualquier usuario
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T b) La que permite a los usuarios el acceso directo a los fondos
c) La que no cobra por el acceso a sus servicios
C d) La que cuenta con accesos adaptados a personas con minusvalías
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36. Los servicios de información bibliográfica sirven para:
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a) La asistencia personalizada para la resolución de consultas tanto de carácter general
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T como específico.
b) La orientación y ayuda a los usuarios para que obtengan información por sí mismos.
C c) Enseñar a los alumnos la utilización de los recursos bibliotecarios y otras fuentes de
O información.
M d) Las respuestas a, b y c son correctas
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T 37. Una de las funciones primordiales de la biblioteca universitaria es:
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S a) La conservación del Patrimonio Bibliográfico Regional
T b) La elaboración de la Bibliografía Nacional
c) El apoyo a la docencia, el estudio, la lectura, la investigación y la formación
C
d) La organización de actividades y programas de promoción de la lectura
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38. La biblioteca universitaria es: