ITELSO, EL NUEVO INSTITUTO “ITELSO” quedo registrado bajo los

DE FUNDAUTRAHUILCA CON requerimientos del decreto 4904, los

GRANDES PROBLEMÁTICAS programas que se ofrecerán en jornada
ANTE LA COMPETENCIA nocturna y fines de semana serán.
ACADÉMICA Técnico laboral por competencias en
administración de empresas de
Palabras claves
Economía Solidaria, Técnico laboral por
 Criterio de decisión competencias en emprendimiento y
 Desarrollo
servicio solidario, Técnico laboral por
 Estructuras organizativas
 Programas sociales competencias en artes escénicas y
 Economía solidaria auxiliar en Gestion cultural con énfasis
 Multiculturalismo Danza, Técnico laboral por
 Instituto Técnico de la Economía
competencias en Música y Formación
Solidaria
 Toma de decisiones en Académica y Desarrollo de
condiciones de incertidumbre competencias Comunicativas en el
 Toma de decisiones Idioma Ingles Nivel A1, A2, B1 Y B2.

Continuando con el trabajo educativo, la

Cada uno de los programas se ofrecerá
fundación social Utrahuilca
con una intensidad horaria de 1440 horas
Fundautrahuilca, cumple con un sueño
durante tres semestres a excepción del
más y es el de llevar a cabo la formación
Desarrollo de competencias
a más jóvenes de la región
Comunicativas en el Idioma Ingles Nivel
surcolombiana por medio del Instituto
A1, A2, B1 Y B2 que contara con 800
Técnico de la Economía Solidaria
horas.
“ITELSO”. (Utrahuilca, s.f.)

“ITELSO es importante para la

El proyecto duró en proceso de
fundación y la Cooperativa porque
producción intelectual durante tres años
seguiremos subiendo el nivel académico,
aproximadamente y, finalmente fue
teníamos hasta bachillerato y ahora
aprobado con licencia de
vamos a nivel técnico y en un futuro no
funcionamiento por la secretaria de
muy lejano podemos llegar a lo
educación de Neiva el 16 de febrero.
universitario”, manifestó Yael Garaviño
Rodríguez, Director Cooperativo.
(Fundautrahuilca, s.f.)
La problemática que se presenta con este
proyecto es la competencia que existe en
el departamento de Huila, existen
muchas instituciones que prestan dicho
servicio, permitiendo ajustar el tiempo
de estudio y trabajo a las necesidades del
estudiante interesado.
El proyecto está enfocado en el sector
cooperativo, generando mucho más
inconveniente a la hora de adquirir
reputación en un futuro.
Otro factor preocupante, es el no darle la
debida publicidad para forjar
reconocimiento a dicho proyecto que se
está generando en este trimestre con el
Técnico laboral por competencias
administración de empresas de Economía
Solidaria, con familiares y empleados de
la institución, y estudiantes con
necesidades especiales con el fin de
generar un cambio en la sociedad, aun
no se ha generado costos pero se
proyecta que sean asequibles al público.
La toma de Decisiones en condiciones de
incertidumbre, es la que más se adapta a
este proyecto.
En tal caso, la decisión del proyecto
ITELSO depende netamente del tipo de
personalidad que tenga el decisor, como
consecuencia el riesgo es muy alto.
Con el respectivo análisis sobre toma de
decisiones se dará a conocer algunas
recomendaciones o pautas con el fin de
mejorar la problemática de dicho
proyecto, la empresa debe establecer el
criterio para la toma de decisiones hacia
el proyecto ITELSO, seleccionar las
alternativas y determinar un modelo
académico más asequible a toda la
población del municipio de Neiva, ya
que no toda la población tiene interés
sobre la economía solidaria.
Descripción de la teoría de la decisión:
el diagrama de espina de pescado.
Es habitual que las empresas se enfrenten
en su día a día a la disyuntiva de tener
en
que tomar decisiones. Tomar el camino
correcto es elemental, ya que el éxito o
fracaso pueden depender de cada
determinación.
El diagrama de espina de pescado es un
diagrama de causa-efecto que se puede
utilizar para identificar la/las causa/s
potenciales (o reales) de un problema de
rendimiento. Los diagramas de espina de
pescado pueden servir de estructura para
debates de grupo sobre las posibles
causas de un problema.
Para poder implementar esta
herramienta se debe tener en cuenta:
Identificar las diferencias entre los
resultados (o sea el rendimiento)
necesarios para el buen funcionamiento
de la cadena de resultados de sus
programas/proyectos (marco lógico) y
los logros actuales hasta la fecha.
Exponer la/las necesidad/es de forma
clara y concisa. Asegurarse de que
todos los miembros del grupo estén de
acuerdo con las necesidades tal como
expuestas. En una hoja de papel larga,
trazar una línea horizontal sobre toda su
longitud. Dicha línea representará la
"espina dorsal" del pescado. Escribir la
necesidad a lo largo de esta espina en la
parte izquierda. Identificar las
principales categorías de causas de
dicha necesidad. La lluvia de ideas a
menudo es una técnica eficaz para
identificar las categorías de causas.
Representar cada categoría de causa con
una "espina" - una línea en ángulo de
45° grados de la espina dorsal del
pescado. Con la ayuda de la lluvia de
ideas, se debe identificar los factores
que pueden afectar la causa y/o
necesidad. Por cada categoría de causas,
preguntar al grupo "¿Por qué tal cosa
ocurre?". Añadir cada "razón" al
diagrama, indicándola alrededor de la
categoría de la causa principal que ésta
afecta. Repetir el procedimiento
planteando la pregunta "¿Por qué tal
información, proceder al análisis del
diagrama. Buscar en particular causas
que aparezcan en más de una sección
del diagrama. Trazar un círculo
alrededor de todas las que parecen ser
causas fundamentales al origen de la
necesidad. Clasificar las causas por
orden de prioridad y definir la acción a
emprender. Dicha acción puede ser un
estudio más a fondo de las causas
fundamentales.
Aplicación de la teoría de la decisión
para resolver el problema específico
de la empresa
Jaime Yamid Fernández Yañez
ID: 218198
Iván Darío Urriago Calderón
ID: 184399
Edna Brigytte García Bonilla
ID: 356098
Jorge Luis Moreno Pardo
ID: 514988

cosa ocurre?" por cada efecto, hasta que

no haya más respuestas a la pregunta.
Una vez que el grupo ha establecido que
el diagrama contiene suficiente
 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICA

Fundautrahuilca. (s.f.). Fundación Social Utrahuilca, D. C. (s.f.). Dimensión

Fundautrahuilca. Obtenido de Cooperativa Utrahuilca. Obtenido de
http://fundautrahuilca.org/ https://issuu.com/utrahuilca-
fundautrahuilca

Gupta, K., Sleezer, C.M., & Russ-Eft,

D.F. (2007): A Practical Guide to Needs
Assessment, Pfeiffer.