Vous êtes sur la page 1sur 2

ESCUELA SECUNDARIA Nº 135

“GILERTO BOSQUES SALDIVAR”


EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE HISTORIA DE MÉXICO
Tercer Grado

Lee con atención y realiza lo que se te pide en cada una de las cuestiones

1. Las ideas humanistas tuvieron gran influencia en los aspectos religiosos europeos, se
suscitaron conflictos religiosos a raíz de la Reforma protestante y de la Contrarreforma
católica, que se combinaron con cambios políticos y económicos. El poder de la Iglesia
católica se debilitó y ello permitió a los monarcas católicos adquirir mayor fuerza, dando
origen a las monarquías absolutistas.
Selecciona la opción que hace referencia a lo que es el absolutismo.
A. Se gobierna sin tomar en cuenta al Parlamento ni a los súbditos.
B. El parlamento es determinante para gobernar.
C. El rey gobierna tomando en cuenta a los representantes del pueblo.
2. La Revolución Industrial inició en Inglaterra a mediados del siglo XVIII. Este acontecimiento
trajo consecuencias, entre ellas las sociales y económicas como las siguientes:

¿Cuál de las opciones agrupa dos consecuencias sociales de la Revolución industrial?


A. 2, 6 B. 5, 12 C. 2, 10
3. Lee lo siguiente, observa las imágenes y contesta la cuestión:
Durante el siglo XIX algunas ciudades crecieron a consecuencia de la industrialización,
principalmente en Estados Unidos y Europa, lo que provocó cambios en el paisaje.
Selecciona las imágenes que se refieren a cambios en el paisaje por la industrialización.

4. La industrialización dio lugar a un nuevo sistema de producción llamado capitalismo donde


los medios de producción eran de propiedad privada y la clase obrera trabajaba esos medios
de producción a cambio de un salario.
¿A qué se refiere la frase subrayada?
A. Actividades de la época
B. Salarios, sindicatos y trabajadores
C. Maquinaria, herramientas y materias primas
5. La invasión de Polonia en 1939 por el ejército Alemán provocó el inicio de la Segunda Guerra
Mundial. Al finalizar ésta en 1945, provocó consecuencias como las siguientes: Alemania
quedó dividida en sectores controlados por Francia, Unión Soviética, Estados Unidos e
Inglaterra, el gobierno de Japón quedó bajo la supervisión de E. U, se creó la ONU.
Selecciona la opción que indique a las dos potencias que asumieron la hegemonía que
Europa perdió.
A. India y China. B. México y Canadá C. Estados Unidos y la Unión Soviética.
6. La Revolución Industrial inició en Inglaterra a mediados del siglo XVIII, dejando aún lado la
producción artesanal para dar paso a la producción mecánica o fabril. Este acontecimiento
provocó consecuencias de índole política, económica y social
¿Cuál de las opciones agrupa consecuencias sociales de la Revolución industrial?
A. Explotación infantil, migración a las ciudades.
B. Uso del ferrocarril de vapor, deterioro ambiental.
C. Burguesía y proletariado, producción en serie y consolidación del capitalismo.
7. Antes del México actual existieron diversas culturas en nuestro territorio las cuales tuvieron
un gran desarrollo en las ciencias, las artes y la arquitectura. Además de ser grandes
guerreros y conquistadores.
¿De las siguientes opciones cual cultura no corresponde a las nativas de nuestro país?
A. Olmeca B. Maya C. Inca
8. A finales del siglo XV y con la mejora de los instrumentos de navegación por mar, los
imperios europeos se dan a la tarea de conquistar nuevos territorios.
¿Cuál descubrió el continente americano?
A. Imperio español B. Imperio ingles C. Imperio francés
9. Las antiguas civilizaciones asentadas en el actual territorio mexicano realizaban diversas
actividades económicas para poder subsistir.
¿Cuál era la actividad económica de mayor impacto y desarrollo que realizaban?
A. La caza B. La pesca C. La agricultura
10. Después de la conquista del territorio mexicano por el capitán Hernán Cortes se da inicio a
una nueva etapa en la historia de México conocida como el virreinato.
¿Cuál de las siguientes actividades económicas tuvo mayor desarrollo durante esta etapa?
A. Transporte B. Minería D. La agricultiura
11. Movimiento que surgió en la Nueva España a causa de la desigualdad política, social y
económica y el cual fue encabezado por el cura Miguel Hidalgo.
A. Movimiento de independencia B. Revolución Mexicana

Relaciona con una línea según corresponde

12. Lustro a. Cien años


13. Década b. Cinco años
14. Siglo c. Diez años
15. Milenio d. Mil años
16. Nueva concepción del hombre y de la naturaleza, en la que se basan las ideas de igualdad y
libertad
A. La revolución industrial B. La ilustración C. La Reforma
17. Partido político que buscaba establecer en México una República Federal
A. Federalistas B. Centralistas C. Ambos

18. Líderes del movimiento de independencia que firmaron el acta de independencia de México
A. Agustín de Iturbide y Vicente Guerrero
B. Miguel Hidalgo y José María Morelos
C. Benito Juárez y Hermenegildo Galeana
19. Los mayas son considerados grandes científicos de Mesoamérica porque fueron:
A. Grandes astrónomos y científicos
B. Médicos destacados
C. Magníficos agricultores
20. Caudillo de la independencia de México que organizo el congreso de Chilpancingo y formulo
la Constitución de Apatzingán con su documento Los Sentimientos de la Nación.
A. Vicente Guerrero B. Agustín de Iturbide C. José María Morelos