Universidad Abierta Para Adultos

(UAPA)

Presentado por:

Anlly Luz Payano Payano

Matricula:

16-5790

Tema:

Trabajo Final

Asignatura:
Fundamento y Estructura del Currículo
Dominicano.

Facilitador:
Stephany Gerónimo Martínez
 Introducción
Al fin de conocer sobre la Educación en nuestro país, se presenta este trabajo
final, basado en el currículo Dominicano, las variaciones que ha sufrido, para el
progreso de la educación dominicana, para el fortalecimiento y beneficio de la
nación preparando jóvenes competitivos para enfrentar los posibles problemas u
obstáculos en la sociedad.
Dado la ley No. 66-97 en su artículo 1. La presente ley garantiza el derecho de
todos los habitantes del país a la educación.

La educción dominicana cuenta con un currículo que ha tenido variaciones y a

continuación se presenta los cambios en los diferentes niveles educativos:

En los niveles iniciales el currículo se basaba en contenidos, donde el niño

adquiría conocimiento por medio de la lectura y luego lo ponían en práctica en el
aula; los niños y niñas aprendían a involucrarse con experiencias planeadas y
sistemáticas, a utilizar los diferentes lenguajes verbales, simbólicos y gestuales de
manera tal que les posibilite expresarse atreves de múltiples formas.

En el currículo actual se aplica por competencia especifica y fundamentales

preparándolo para la vida donde el niño se podrá adoptar a cada circunstancia que
se le presente donde serán capaz de encarar cada situación.

El nuevo currículo esta bajo la ordenanza No. 01-2015 que establece el currículo
revisado, actualizado y validado para la educación inicial, publica y privada a partir
del año escolar 2015 y 2016.

Aquí se presenta el cuadro comparativo del currículo en el nivel inicial, con los
cambios en los grados

NIVEL INICIAL NIVEL INICIAL ACTUAL

PRIMER CICLO PRIMER CICLO

-Casa cuna -Maternal

-Corralito -Infante

SEGUNDO CICLO -Párvulo

-Párvulo

-Maternal SEGUNDO CICLO

-Pre-kínder
TERCER CICLO
-Kínder
-Kínder
-Pre primario
-pre primario
NIVEL BASICO

En el pasado currículo, se inicia y se desarrolla de manera gradual la

aprehensión de las características esenciales de la realidad natural y social, se
propiciaran para los estudiantes espacios atractivos y estimulante y la
intervención entre los saberes.

En el actual currículo se basa en las competencia especificas y fundamentales

como el nivel inicial, también prepara para la vida, como un medio del desarrollo
individual que es un factor primordial del desarrollo social que sean niños críticos,
libre y creativos.

El currículo actual se basa en la ordenanza No. 02-2015 que establece el

currículo, revisado, actualizado y valido para la eduacion primaria, publico y
privado a partir del año escolar 2015 y 2016.

A continuación el cuadro comparativo con respecto a los cambios con los grados.

NIVEL BASICO NIVEL PRIMARIO

PRIMER CICLO PRIMER CICLO

-Primero -Primero

-Segundo -Segundo

-Tercero -Tercero

-Cuarto

SEGUNDO CICLO
SEGUNDO CICLO
-Quinto
-Cuarto
-Sexto
-Quinto
-Septimo
Sexto
-Octavo
Nivel Medio

En el nivel medio es el periodo educativo comprendido entre la educación básica y

la superior, dirigidos a jóvenes cuyas edades oscilan entre 14 y 18 años, también
estudiantes que sobre pasan los 18 años de edad.

Se caracteriza por brindar, además de la formación general, opciones que se

adecuan a las actitudes, intereses, vacaciones y necesidades de ella la
estudiantes.

En el currículo Actual

El segundo ciclo proporciona un programa formativo que contribuye a la formación

integrar de los estudiantes profundizado mas en sus interés específicos, en el nivel
secundario atiende a la población escolar con edades comprendidas en su
mayoría entre los (12) años y los 18 años, aproximadamente tiene una duración
de 6 años dividido en sus dos ciclos preparando dichos estudiantes para competir
con situaciones que se les pudiera presentar en el mundo laboral.

A continuación el cuadro comparativo de los grados que cambiaron.

NIVEL BASICO NIVEL PRIMARIO

PRIMER CICLO PRIMER CICLO

-Primero -Primero

-Segundo -Segundo

-Tercero

SEGUNDO CICLO
SEGUNDO CICLO
-Tercero
-Cuarto
-Cuarto
-Quinto

Sexto
 Conclusión
Dado por terminado este trabajo final exponiendo los cambios en el currículo
dominicano y los cambios de ciclos, me parece que es muy importante estudiar y
profundizarse en este tema que nos debe de importar a los estudiantes, ya que del
currículo es que se presentan los planteamientos de estudios para los estudiantes.