Puntaje Puntaje NOTA

Escuela Las Palmeras

Ideal Obtenido
“Educar es Amar”
Chimbarongo 26ptos

EVALUACIÓN DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

NOMBRE:
CURSO:
FECHA:
OBJETIVO: 1.-Comprender lectura del libro “Adivina cuánto te quiero”, identificando hechos y personajes
HABILIDADES: • Extracción de información explícita
•Reflexión sobre el texto

I.-Escribe una x el círculo que indica la respuesta correcta

(12ptos)

1.- ¿Cuál es la portada del libro?

2.- ¿Qué parte del cuerpo le agarraba la liebre pequeña a la liebre grande para
que la escuchará?
3.-¿Qué le preguntaba la liebre pequeña a la liebre grande?

1.- ¿Adivina de qué tamaño soy?

2.- ¿Adivina cuánto te quiero?

4.-¿De qué color eran las liebres?

Color amarillo Color avellana Color rojo

5.-¿Qué median la liebre grande y la liebre pequeña?

Quien llegaba más Quien podía correr Quien quería más a

lejos más rápido quien

6.- Dónde vivían la liebre grande y la liebre pequeña?

En una casa En el campo En el desierto

II.-Encierra en un círculo la alternativa correcta ( 6 ptos)

1.-¿Por qué la liebre pequeña creía que la liebre grande la quería
más?

1. Porque le traía alimentos ricos para comer.

2. Porque la sacaba a pasear.

3.-Porque como era más grande, al comparar el largo de los brazos, la

altura de los saltos, los de ella siempre eran más que los suyos.

2.-¿ Qué pensó la liebre pequeña cuando se estaba quedando

dormida?

1.- “Te quiero de aquí hasta el final de aquel camino,

hasta aquel río a lo lejos.

2.- “Te quiero de aquí a la LUNA”

9.- ¿Qué parentesco tenían las dos liebres?

1.- Eran amigas

2.- Eran mamá e hija

III.- Escribe SI es verdadero y NO si es falso.(4 ptos)

1. ¿De qué maneras le demostró la liebre pequeña a la liebre

grande que la quería?
IV.- Dibuja lo que más te gusto de este cuento (4 pts)