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Círculo de Estudios JUVACEC – Reforzando a gente selecta como tú

REPASO DE LAS 4 PRIMERAS SEMANAS: 1.


2.
La tierra es un planeta pero el sol es una estrella.
O bien la luna es un planeta o bien un satélite.
1.- ¿Cuántos de los siguientes enunciados no son proposiciones? 3. Para que ingrese a la universidad es necesario que estudie.
* Que tal amigo. 4. Marie Curie descubrió el polonio incluso el radio.
* 12 +3 < 18+1 5. Siempre que llueve, el viento sopla.
* x +2 >15
a) 1,2 y 3 b) 4 y 5 c) 1 y 5 d) 1 y 3 e) 1 y 4
* x + 5 = 35
*(𝑥 + 𝑦)2 = 𝑥 2 + 2𝑥𝑦 + 𝑦 2 8.-Dadas las siguientes proposiciones:
*La capital de Paraguay es “Asunción”
a) 2 b) 3 c) 4 d) 6 e) 9 1. El Perú es libre y soberano para tomar sus decisiones
2. La matemática es una ciencia formal.
2.-Dé el valor de verdad de la negación de cada una de las 3. La filosofía se entiende si tiene una visión crítica.
siguientes proposiciones. 4. Andrés es callado, aunque divertido
* 3 es número par
* César Vallejo escribió “Cien años de soledad” a) 1 y 4 b) 2 y 3 c) Sólo 1 d) Sólo 4 e) 1 y 2
* 10 + 9 <5
9.-“Si el motor funciona entonces, la pista está mojada sólo si
a) VVV b) VVF c) VFV d) FFV e) FFF
Marcos volará el aeroplano”, su formalización:
3.-Relacione cada esquema molecular con sus respectivos tipos a) 𝑝 → (q← 𝑟) b) 𝑝 ← 𝑟 c) (p→ 𝑞) → 𝑟) d) p∧ 𝑞
de esquemas:
10.-Simboliza: “No es el caso que, Julio sea un comerciante y un
I. (𝑝 → 𝑞)→ p
próspero industrial, entonces es un Ingeniero o no es un
II. (r↔ ~𝑟) ∆(p→ p)
comerciante”
III. (q→ ~𝑝) ⋀ (p ⋀ q)
A.-tautología a) (∼ 𝑝 ∨ 𝑞) → (𝑟 ∨∼ 𝑝) b) ∼(𝑝 ∨ 𝑞)→ 𝑟 ∨∼ 𝑞
B.-contingencia c) ∼(𝑝 ∧ 𝑞)→ (𝑟 ∨∼ 𝑞) d) ∼(𝑝 ∨ 𝑞)→ 𝑟 ∧∼ 𝑞
C.- contradicción
a) IA, IIC y IIIB b) IC, IIB y IIIA c) IB, IIA y IIIC 11.-¿Cuál de las siguientes alternativas es la negación de la
D) IB; IIA y III C e) IB,IIC y IIIA siguiente proposición?
Si estudio o trabajo, entonces trabajo.
4.-Si la proposición: (∼ 𝑝 ∧∼ 𝑟) → (𝑟∆𝑞) es falsa y las a) Estudio y trabajo
proposiciones s y t tienen valor de verdad desconocido, ¿cuál de b) Estudio y no trabajo
las siguientes proposiciones son verdaderas? c) Estudio o no trabajo
I.- (p ∧ s) ∨ 𝑞 d) No estudio y trabajo
II.- (s ∨ t) → r e) Ni estudio ni trabajo
III.- (t ∧ q) → p
a) solo II b) solo III c) I y II d) II y III e) ninguna 12.- Si la proposición: p→ (𝑟 ∨ 𝑠)
Es falsa, ¿cuántas de las siguientes proposiciones son
5.-Mediante el uso de las leyes lógicas, simplifique la siguiente verdaderas?
expresión: ∼ [𝑝 → (𝑞 ∧∼ 𝑝)]
a) p ∧ ∼ 𝑝 b) ∼ 𝑝 c) p d) ∼ q e) q

6.- 1.-En los siguientes enunciados:


1. x + 3 = 9
2. x + 3 ≥ 9 a) Ninguna b) Una c) Dos d) Tres e) Cuatro
3. x + 3 ≤ 9, si x = 5 13.-Sabiendo que: (𝑝 ∧ 𝑞) = 𝐹 y (𝑞 → 𝑟) = 𝐹
4. x + y < z, si x = 3, y = 4 Dé el valor de verdad de:
1. [(𝑝 → 𝑟) ∧ 𝑞] → (𝑟 ∨ 𝑞)
Son sólo proposiciones: 2. (p→q) ∧ (𝑟 →∼ 𝑠)
a) Sólo 3 b) 1, 2 y 4 c) 3 y 4 d) Sólo 4 e) Todas 3. [(p ∧ r) ∨ q] ↔ (s→q)
a) VVF b) FVF c) VVV d) FFV e) VFV
7.-Son proposiciones conjuntivas:

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14.-Si la proposición: [(p ∧ ∼ q) → (r→∼ 𝑠)] es Falsa, el valor de ∗ 4 ∈ 𝐴 ∗ 5 ∈ 𝐴 ∗ {5} ∈ 𝐴 ∗ 6 ⊂ 𝐴


q, p, r, s (en ese orden) es: ∗ {4} ⊂ 𝐴 ∗ {{5}} ⊂ 𝐴 ∗ {{5}; 6} ⊂ 𝐴
Dé el valor de verdad de: ∗ {4; 5} ∈ 𝐴 ∗ {6} ⊂ 𝐴 ∗ ∅ ∈ 𝐴
a) FVVV b) VVVF c) VFVV d) FVFF e) VVFF
a) 5 b) 6 c) 7 d) 8 e) 9
15.-Sabiendo que “q” es falso y la proposición:
24.-Dado el siguiente conjunto:
[q∧(p∨r)]↔[p ∨ (r→s)] es verdadera, hallar los valores de p, r y s
respectivamente: A={{1}; 2; {3; 4}; 5; {6}; 6}
a) VVV b) FVF c) FFV d) VFF e) FFF ¿Cuántas son correctas?
∗ {1} ⊂ 𝐴 ∗ 1 ∈ 𝐴 ∗ {3} ∈ 𝐴 ∗ 6 ⊂ 𝐴
16.- Si: (p ∧∼ q) → r; es falsa, determinar los valores de verdad ∗ {6} ∈ 𝐴 ∗ {{6}} ⊂ 𝐴 ∗ {5} ∈ 𝐴
de: “p”, “q” y “r” ∗ {2} ⊂ 𝐴 ∗ {3; 4} ⊂ 𝐴 ∗ ∅ ∈ 𝐴
a) VVF b) VFF c) VVV d) VFV e) FFF a) 4 b) 7 c) 3 d) 5 e) 6
17.-Sean los esquemas proposicionales: 25.-Decir cuántas de las proposiciones son verdaderas
I) {[(p∧ q)→ (r ∨ s)] ∧ (∼ 𝑟 ∧∼ 𝑠)} → ∼(p ∧ q) A={3; 7; {5; 7}; {8}; {1; 3; 8}; 8; ∅}
II) (p ∧ q) ∨ q↔p
III) (p ∧ q)→ p  ∅∈A
Es cierto que:  {∅} ⊂ A
 {5; 7} ∈ A
a) I no es tautología b) II es tautología c) II es contingencia d)  {5; 7} ⊂ A
Sólo I es tautología e) I y III son tautologías  {1; 3; 8} ⊂ A
 {{5; 7}; {8}} ∈ A
18.- ¿Cuáles de las siguientes proposiciones son tautológicas?  {3; 7} ⊂ A
I. [(p ∨ ∼q) ∧ q]→ p
a) 4 b) 5 c) 7 d) 3 e) 6
II. [(p ∧ q) ∨ q]↔ q
III.-[ ∼p ∧ (q ∨∼ 𝑟)] ↔ [(∼p ∧ q) ∨ (p ∨ r)] 26.-Indicar cuántas de las siguientes proposiciones son falsas;
dado el conjunto A = {1; {2; 3}; ∅}
a) I y II b) I y III c) II y III d) I, II y III e) Sólo I
I. {1} ∈ A
19.-Simplificar el esquema: II. {∅} ⊂ A
((p ∧ ∼q) ∧ (q → p) ∧ r) ∨ p III. ∅⊂A
IV. {2; 3} ∈ A
a) p ∧ q b) p ∨ q c) ∼q d) p e) q V. {{2; 3}; 1} ⊂ A
VI. {1; ∅ } ∈ P(A)
20.-A qué será igual: VII. {{{∅}}} ⊂ P(A)
(∼p ∨ ∼q) ∧ (∼p ∧ (q → p))
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
a) ∼(p ∨ q) b) ∼(p ∧ q) c) ∼p d) ∼q e) p
27.- ¿Cuántas de las afirmaciones son verdaderas?
21.- Simplificar el esquema: I.- 0 = {∅} II.- ∅ = {0} III.- ∅ ∈ {{∅}}
[(∼p ∧ q) → (q → p)] ∧ p IV.- ∅ ⊂ {∅} V.- ∅ ∈ {∅} VI.- ∅ ⊂ {∅}
VII.- {∅} = {0} VIII.- ∅ = {0}
a) p b) q c) p ∧ q d) p ∨ q e) q → p a) 2 b) 4 c) 3 d) 5 e) 1

28.-Dado el conjunto: A={𝑎; {𝑏; 𝑐}; 𝑑}


22.-Siendo A={{0}, {0; 1}, {{0; 1}}} ¿Qué afirmaciones son incorrectas?
I) {0} ∈ 𝐴 II) {0; 1} ∈ 𝐴 III) I.- {𝑏; 𝑐} ⊂ A II.- {𝑏; 𝑐} ∈ A III.- {{𝑏; 𝑐}} ⊂ A
{{0; 1}} ∈ 𝐴 IV) {{0; 1}} ⊂ 𝐴 IV.- c ∈ A V.- {𝑐} ∈ A VI.- {𝑐} ⊂ A
De las proposiciones anteriores son verdaderas: a) I, II, V y VI b) IV, V y VI c) I, II y III
A) Sólo III B) Sólo IV C) III y IV D) Sólo I E) todas d) I, IV, V y VI e) III, IV y V

23.- Si: A={4; {5}; {4; 5}; 6} 29.- Dado el conjunto: A={1; {2}; {1; 2}}
¿Cuál de las siguientes proposiciones es verdadera?
¿Cuántas proposiciones son verdaderas?
a) 4 ∈ 𝐴 b) {1} ∈ 𝐴 c) 1 ⊂ 𝐴 d) ∅ ∈ 𝐴 e) {2} ∈ A

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30.- Sea el conjunto: A = {4; 3; {4; 3}; {4}; ∅};¿Cuántas de las 41.-Si: n(A) – n (B)=3; n [P(A∪B)]=2 048; n [P(A∩B)]=16; n(𝐵𝑐 )=
siguientes proposiciones son verdaderas? 9. ¿Cuántos subconjuntos tiene el complemento de A?
I.- ∅ ∈ A ∧ ∅ ⊂ 𝐴 a) 16 b) 32 c) 64 d) 128 e) 256
II.- {4; 3} ∈ 𝐴 ∧ {4; 3} ⊂ 𝐴
III.- n(A) = n [P(A)]- 27 42.-Si: n [P(A)]= 128; n [P(B)]= 16 y n[P(A∩B)]= 8
IV.- {{4}} ∈ P(A). Hallar: n[P(A∪B)]
a) 2 b) 3 c) 4 d) 1 e) 0 a) 1024 b) 64 c) 256 d) 128 e) 512

31.- Dado el conjunto: A = {4; 3; {6}; 8} y las proposiciones: 43.- ¿Cuántos elementos tiene el conjunto A; si se sabe que
* {3} ∈ A * {4} ⊂ 𝐴 *{6} ∈ A *{6} ⊂ A tiene 480 subconjuntos más que el conjunto B?
*8 ∈ A *∅ ⊂𝐴 *∅ ∈ A *{3; 8} ⊂ A a) 7 b) 9 c) 11 d) 13 e) 15
Indique el número de proposiciones verdaderas:
44.-Durante todas las noches del mes de Octubre, Soledad
a) 7 b) 6 c) 5 d) 4 e) 3
escucha música o lee un libro. Si escucha música 21 noches y lee
32.- ¿Cuántos elementos tiene el siguiente conjunto? un libro 15 noches. ¿Cuántas noches escucha música y lee un
{5 ; 7 ; 9 ; 11 ; .... ; 83} libro simultáneamente?
a) 35 b) 40 c) 41 d) 60 e) 45 a) 5 b) 6 c) 4 d) 3 e) 10

33.-Si: 45.-De un grupo de 100 estudiantes, 49 no llevan el curso de


𝐴 = {𝑥/𝑥 2 − 13𝑥 + 40 = 0} Matemática y 53 no siguen el curso de Administración. Si 27
𝐵 = {2𝑥 + 1/1 ≤ 𝑥 < 6 ⋀ 𝑥 ∈ ℤ}
alumnos no siguen Matemática ni Administración. ¿Cuántos
𝐶 = {𝑥 2 − 1 /𝑥 𝜖 𝐵 ⋀ 𝑥 < 5}
D= (A∪C) – B alumnos llevan exactamente uno de tales cursos?
Calcular: n [P (D)] a) 47 b) 42 c) 48 d) 49 e) 43
a) 2 b) 8 c) 64 d) 32 e) 16
34.-Si el cardinal del conjunto “A” es igual a 9. Determinar: (2a + 46.-De 55 alumnos que estudian en una Universidad se obtuvo
3b +c). A={5; 20; 45; … ; ̅̅̅̅̅
𝑎𝑏𝑐 } la siguiente información:
 32 alumnos estudian el curso A
a) 12 b) 16 c) 18 d) 13 e) 10
 22 alumnos estudian el curso B
(3𝑥−4)  45 alumnos estudian el curso C
35.-Si: M={ ∈ 𝑁/ 3 < 𝑥 < 9}  10 alumnos estudian los tres cursos.
4
Calcular la suma de los elementos de “M” ¿Cuántos alumnos estudian simultáneamente dos cursos?
a) 12 b) 14 c) 16 d) 18 e) 15 a) 21 b) 25 c) 28 d) 24 e) 22

36.- ¿Cuántos subconjuntos tiene la potencia del conjunto A, tal 47.-Cierto número de medallas de Oro, Plata y Bronce es
que: A = {2; {3}; 2}? distribuido entre 100 atletas en un festival deportivo. Se sabe
a) 4 b) 16 c) 2 d) 8 e) 64 que 45 atletas reciben medallas de oro, 45 reciben medallas de
Plata, 60 reciben de Bronce, 15 reciben medallas de Oro como
37.- ¿Cuántos subconjuntos propios tiene el conjunto?
de Plata, 25 atletas reciben medallas de Plata y de Bronce, 20
C={2; 3; {2}; {3}; 3; {2}; 2}
a) 127 b) 63 c) 15 d) 7 e) 31 reciben medallas de Oro y de Bronce, 5 reciben de Oro, Plata y
Bronce ¿Cuántos atletas no recibieron medallas?
38.-Los conjuntos A y B son tales que 𝑛(𝐴 ∪ 𝐵) = 30, a) 3 b) 4 c) 6 d) 5 e) 7
𝑛(𝐴 − 𝐵) = 12 Y 𝑛(𝐵 − 𝐴) = 10. Hallar n(A) + n (B)
a) 24 b) 26 c) 38 d) 28 e) 35 48.-60 alumnos rinden un examen que consta de tres partes, si
se sabe que:
39.-Si: 𝐴 ∩ 𝐵 = ∅ ; n(A) = 8, n(B) = 6 ¿Cuántos elementos  10 aprobaron sólo la primera parte
tiene P(A - B)?  20 aprobaron la primera parte
A) 64 B) 128 C) 256 D) 4 E) 16  25 aprobaron la segunda parte
 21 aprobaron la tercera parte
40.- Dados los conjuntos A y B se tiene que: 𝐴 ⊂ 𝐵 ; 3n(A)= 2n  6 aprobaron la segunda parte y tercera parte pero no la
(B); 𝑛(𝐴 ∪ 𝐵) = 18. ¿Cuántos elementos tiene A? primera.
a) 6 b) 8 c) 12 d) 16 e) 20  7 aprobaron las dos primeras partes
 3 aprobaron las tres partes.
¿Cuántos desaprobaron las tres partes?
a) 25 b) 13 c) 22 d) 24 e) 29

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49.- En un club hay 61 personas tal que:


 5 mujeres tienen 17 años.
 16 mujeres no tienen 17 años.
 14 mujeres no tienen 18 años.
 10 hombres no tienen 17 ó 18 años.
¿Cuántos hombres tienen 17 ó 18 años?
a) 25 b) 30 c) 35 d) 29 e) 31

50.-Se encuesta a 200 personas acerca de la preferencia de los


productos A, B y C; obteniéndose los siguientes resultados:
 35 prefieren A y C.
 42 prefieren B y C.
 49 prefieren sólo dos productos.
 75 prefieren sólo un producto.
La cuarta parte no tiene preferencia alguna. ¿Cuántos prefieren
los productos A y B pero no el C?
a) 23 b) 21 c) 24 d) 25 e) 48

51.-En una universidad de los 60 alumnos, 40 son hombres, a 30


la biblioteca les presta libro de Aritmética a cada uno y 12
mujeres tuvieron que comprar dicho libro. ¿Cuántos hombres
compraron el libro si se supone que todos los alumnos tienen el
libro?
a) 20 b) 18 c) 17 d) 19 e) 25

52.-De un total de 100 personas se conoce que:


 A 35 mujeres les gusta salsa.
 A 45 personas no le gusta este ritmo.
 Hay 50% de mujeres.
Luego el número de hombres a los que les agrada dicho género
es:
a) 19 b) 16 c) 20 d) 21 e) 22

53.-En cierto colegio hay 26 profesores en el área de ciencias,


donde 12 de ellos enseñan Física, 11 Matemática y 8 Química; 5
enseñan Física y Matemática, pero ninguno enseña Física y
Química. ¿Cuántos profesores enseñan sólo Matemática?
a) 4 b) 9 c) 5 d) 8 e) 6

54.-De un grupo de 70 estudiantes se sabe lo siguiente:


 10 fuman pero no van a la academia.
 25 van a la academia pero no tienen 17 años.
 16 que no van a la academia no fuman y tienen 17
años.
 5 van a la academia tienen 17 años pero no fuman.
 2 fuman van a la academia y tienen 17 años.
¿Cuántos alumnos no tienen 17 años, no fuman, ni van a la
academia?
a) 12 b) 13 c) 14 d) 15 e) 16

55.-En el cumpleaños de Dora el 48% de los asistentes toman y


el 40% fuman, además el 25% de los que toman fuman, si no
toman no fuman 144 personas. Hallar el total de personas.
a) 720 b) 280 c) 600 d) 850 e) 400

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