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Curso Inclusión Educativa y

Aprendizaje Sostenible
Comenzado el martes, 31 de julio de 2018, 16:09

Estado Finalizado

Finalizado en martes, 31 de julio de 2018, 16:12

Tiempo 2 minutos 57 segundos


empleado

Calificación 10,00 de 10,00 (100%)

Pregunta 1
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00

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Enunciado de la pregunta
Instrucción: Elija la opción que completa correctamente la afirmación.
Base: Para el aprendizaje sostenible, un elemento central de la
práctica inclusiva se refiere a:
Seleccione una:
A. Superar las dificultades del contexto educativo, construyendo redes
para que la comunidad educativa tenga más oportunidades de
desarrollo sostenible.
B. Reconocer y valorar la diversidad de los estudiantes, sus familias,
los docentes y demás personas que trabajan en la institución
educativa.
C. Contar con un docente capacitado en las estrategias efectivas para
implementar en su salón, las cuales permitan que todos los
estudiantes aprendan y participen.
D. Contar con un docente responsivo, es decir, competente,
respetuoso y comprometido con el aprendizaje y la participación de
todos los estudiantes.
Retroalimentación
Your answer is correct.
La respuesta correcta es: Contar con un docente responsivo, es decir,
competente, respetuoso y comprometido con el aprendizaje y la
participación de todos los estudiantes.
Pregunta 2
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00

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Enunciado de la pregunta
Instrucción: Elija la opción que ordena cronológicamente la lista de
los sucesos.
Base: Las respuestas del sistema educativo para la diversidad han
evolucionado en el tiempo de la siguiente forma:
Seleccione una:
A. Segregación – Integración – Exclusión - Inclusión
B. Exclusión – Segregación – Integración – Inclusión
C. Segregación – Exclusión – Integración – Inclusión
D. Integración – Exclusión – Segregación - Inclusión
Retroalimentación
Your answer is correct.
La respuesta correcta es: Exclusión – Segregación – Integración –
Inclusión
Pregunta 3
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00

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Enunciado de la pregunta
Instrucción: Elija la opción que considera todos los elementos según
lo requerido en la pregunta.
Base: ¿Qué parámetros del sistema educativo deben reforzarse para
favorecer la inclusión educativa?
I. La calidad de la educación.
II. El enfoque asistencialista.
III. El acceso a la educación.
IV. La equidad en el sistema educativo.
Seleccione una:
A. I, II y III
B. I, III y IV
C. II, III y IV
D. Todas son correctas
Retroalimentación
Your answer is correct.
La respuesta correcta es: I, III y IV

Pregunta 4
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00

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Enunciado de la pregunta
Instrucción: Elija la opción que completa correctamente la afirmación.
Base: El aprendizaje sostenible hace referencia a:
Seleccione una:
A. Que el aprendizaje sea útil en la vida futura del estudiante.
B. Que todos los estudiantes aprendan y participen en la escuela.
C. Que lo que el estudiante aprenda sea relevante para su desarrollo.
D. Todas las anteriores.
Retroalimentación
Your answer is correct.
La respuesta correcta es: Todas las anteriores.

Pregunta 5
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00
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Enunciado de la pregunta
Instrucción: Elija la opción que considera todos los elementos según
lo requerido en la pregunta.
Base: En relación a las dimensiones del aprendizaje sostenible, es
posible afirmar que:
I. La dimensión del aprendizaje para todos se relaciona con el principio
de la justicia del modelo de formación ecuatoriano.
II. La dimensión de equidad del aprendizaje sostenible se relaciona
con el principio de la inclusión del modelo de formación ecuatoriano.
III. La dimensión del aprendizaje significativo se relaciona con el
principio de la innovación del modelo de formación ecuatoriano.
IV. La dimensión de la enseñanza significativa se relaciona con el
principio de la solidaridad del modelo de formación ecuatoriano.
Seleccione una:
A. I, III y IV
B. I, II y III
C. II, III y IV
D. Todas son correctas
Retroalimentación
Your answer is correct.
La respuesta correcta es: I, III y IV

Pregunta 6
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00

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Enunciado de la pregunta
Instrucción: Elija la opción que responde correctamente la pregunta.
Base: ¿Cuál de las siguientes afirmaciones podría considerarse como
el principal desafío de la educación del siglo XXI en relación a la del
siglo XX?
I. La globalización y el acceso a la información han transformado los
propósitos de la Educación.
II. La educación del siglo XX estaba enfocada en los "contenidos" y la
del siglo XXI en el "hacer"
III. Para los aprendices del siglo XXI, el conocimiento es más relevante
cuando se encuentra enmarcado en su contexto.
IV. La educación del siglo XXI debe responder a escenarios
dinámicos, por lo que la capacidad de adaptación es primordial.
Seleccione una:
A. I, III y IV
B. I, II y III
C. II, III y IV
D. Todas son correctas
Nivel taxonómico: Conocimiento
Justificación: Ver fuente
Fuente: Cap. 1 – Educación y habilidades en el siglo XXI.
Retroalimentación
Your answer is correct.
La respuesta correcta es: Todas son correctas

Pregunta 7
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00

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Enunciado de la pregunta
Instrucción: Elija la opción que responde correctamente la pregunta.
Base: ¿A qué habilidad del siglo XXI refiere la siguiente definición?
"Habilidad que permite romper con lo establecido y avanzar hacia
procesos creativos, aplicable a procesos, productos o servicios que
pueden aportar a la sociedad"
Seleccione una:
A. Solución de problemas.
B. Aprendizaje autodirigido.
C. Pensamiento crítico.
D. Innovación.
Retroalimentación
Your answer is correct.
La respuesta correcta es: Innovación.

Pregunta 8
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00

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Enunciado de la pregunta
Instrucción: Elija la opción que responde correctamente la pregunta.
Base: La siguiente definición corresponde a: Reconocimiento de las
diferencias, evitando separar y clasificar a las personas, sino que
dignifica a los seres humanos, los iguala al eliminar barreras que
generan prejuicios, aumentando la equidad y mejorando los resultados
educativos.
Seleccione una:
A. Enseñanza significativa.
B. Aprendizaje para todos.
Nivel taxonómico: Comprensión
Justificación: Definición de aprendizaje para todos según Graham, Berman, &
Bellert
Fuente : Cap. 1 – Inclusión educativa y aprendizaje sostenible, P 1. Aprendizaje
para todos

C. Aprendizaje perdurable.
D. Todas son correctas.
Retroalimentación
Your answer is correct.
La respuesta correcta es: Aprendizaje para todos.

Pregunta 9
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00
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Enunciado de la pregunta
Instrucción: Elija la opción que responde correctamente la pregunta.
Base: En relación al concepto "enseñanza significativa" es correcto
afirmar que:
I. Se centra en las capacidades, componiéndose de actividades
flexibles y diferenciadas.
II. El docente reconoce a los estudiantes como sujetos activos y en
formación.
III. Asegura que todos los estudiantes tengan oportunidades de
aprendizaje.
IV. Garantiza adquisición de conocimientos y, sobre todo, habilidades.
Seleccione una:
A. I, III y IV
B. I, II y III
C. II, III y IV
D. Todas son correctas
Nivel taxonómico: Conocimiento
Justificación: Características de la enseñanza significativa.
Fuente: Cap. 1 – Inclusión educativa y aprendizaje sostenible, P 1. Enseñanza
significativa.
Retroalimentación
Your answer is correct.
La respuesta correcta es: Todas son correctas

Pregunta 10
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00

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Enunciado de la pregunta
Instrucción: Elija la opción que responde correctamente la pregunta.
Base: ¿Cómo se define “inclusión” desde el aprendizaje sostenible?
Seleccione una:
A. Es la ubicación de estudiantes con discapacidades o dificultades de
aprendizaje en entornos educativos regulares.
B. Es el reconocimiento del derecho de todos los estudiantes a
aprender y participar de la escuela.
C. Es la provisión de oportunidades educativas que satisfagan las
necesidades de aprendizaje de los estudiantes dentro de sus propias
comunidades.
Nivel taxonómico: Conocimiento
Justificación: Ver fuente
Fuente: Graham, Berman, & Bellert, 2015, traducido por ALATA, 2018, p. 5

D. Es la identificación de estudiantes con necesidades específicas que


van más allá del sistema educativo, para que reciban atención
especializada.
Retroalimentación
Your answer is correct.
La respuesta correcta es: Es la provisión de oportunidades educativas
que satisfagan las necesidades de aprendizaje de los estudiantes
dentro de sus propias comunidades.
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C001

Participantes

Insignias

Competencias
Calificaciones

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UNIDAD 1

INTRODUCCIÓN A LA UNIDAD

SEMANA 1

SEMANA 2

SESIÓN PRESENCIAL

RECURSOS

UNIDAD 2

SEMANA 3

SEMANA 4

SEMANA 5

SESIÓN PRESENCIAL

RECURSOS

UNIDAD 3
SEMANA 6

SEMANA 7

SEMANA 8

SEMANA 9

SEMANA 10

SEMANA 11

SESIÓN PRESENCIAL

RECURSOS

UNIDAD 4

SEMANA 12

SEMANA 13

SESIÓN PRESENCIAL

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