Investigación: llevar a cabo estrategias para descubrir algo.

También permite hacer

mención al conjunto de actividades de índole intelectual y experimental de carácter
sistemático, con la intención de incrementar los conocimientos sobre un
determinado asunto.
Investigación científica: consiste en una serie de etapas a través de las cuales se
busca entender , verificar , observar , corregir y aplicar el conocimiento, por medio
de la aplicación del método científico procurando tener información importante y
fidedigna
La investigación científica como base fundamental de las ciencias, parte de la
realidad, investiga esa realidad, analiza esa realidad, formula hipótesis y
fundamenta nuevas teorías
En ese sentido, puede decirse que una investigación está determinada por
la averiguación de datos o la búsqueda de soluciones para ciertos inconvenientes.
Cabe destacar que una investigación, en especial en el plano científico, es
un proceso sistemático (se obtiene información a partir de un plan preestablecido
que, una vez asimilada y examinada, modificará o añadirá conocimientos a los ya
existentes), organizado (es necesario especificar los detalles vinculados al estudio)
y objetivo (sus conclusiones no se amparan en un parecer subjetivo, sino en
episodios que previamente han sido observados y evaluados).
Algunos sinónimos de la palabra investigar son: indagar, inspeccionar, explorar
examinar y rastrear. En su sentido más preciso implica una búsqueda de algo
preciso a través de un exhaustivo análisis basado en un determinado método.
Con un rigor científico investigación es una serie de procedimientos que se llevan a
cabo con el fin de alcanzar nuevos conocimientos fehacientes sobre un hecho o
fenómeno que, una vez encontrados nos puedan ayudar a establecer conclusiones
y soluciones a circunstancias causadas por ellos.
Las tareas que se realizan en el marco de un procedimiento investigativo incluyen
la medición de fenómenos, el cotejo de los resultados obtenidos y la interpretación
de éstos en base a los conocimientos que se poseen. También se pueden efectuar
encuestas o sondeos para cumplir el objetivo propuesto.

Cabe aclarar que en un proceso de investigación intervienen varios aspectos, tales

como la naturaleza del fenómeno de estudio, las preguntas que se formulen
los científicos o investigadores, las hipótesis o paradigmas que se hayan
establecido previamente y la metodología que se emplea para el análisis.
A la hora de plantear un problema de investigación, es necesario disponer de
argumentos interesantes que conviertan el trabajo en necesario, a fin de que esta
contribuya a ampliar los conocimientos universales que se tienen sobre ese tema o
a alcanzar posibles soluciones a problemas que el fenómeno estudiado presente.
Para eso es necesario argumentar convincentemente y luego realizar el estudio
intentando corroborar o dilucidar los baches que las hipótesis presentan.
En esta argumentación debe tenerse en cuenta los siguientes cuestiones:
*Elegir la pregunta exacta acerca de lo que investigaremos;
*Elegir el tipo de análisis que se utilizará;
*Realizar un análisis sobre las tendencias científicas, éticas y sociales que hay en
torno a la problemática;
*Prevenir las posibles dificultades;
*Crear un documento de tipo protocolar donde explayemos nuestra investigación;
*Realizar una fehaciente investigación con su consecuente resultado escrito.
Se trata de un procedimiento sistemático, reflexivo, y crítico cuya finalidad es
interpretar los fenómenos y sus relaciones con una realidad puntual.
Algunos pensadores frente al término
Según Kerlinger, es un investigación crítica, empírica y controlada sobre fenómenos
naturales que se desarrolla a partir de una teoría e hipótesis sobre las supuestas
relaciones entre fenómenos y consecuencias.
Por su parte, Arias, dice que debe definirse como investigación al conjunto de
métodos que se utilizan para resolver problemas llevando a cabo operaciones
lógicas que parten desde objetivos puntuales y se sirven del análisis científico para
dar respuestas.
Desde el punto de vista del pensamiento teórico, la investigación consiste en un
proceso formal que se realiza de sistemática e intensivamente y que busca controlar
hechos que son consecuencia de una acción o causa específica y que utiliza para
ello un método de análisis científico.
Existen dos grandes modos de catalogar una investigación: uno es el de
la investigación básica (también conocida como pura o fundamental), que suele
tener a un laboratorio como lugar de trabajo y permite la ampliación del
conocimiento científico gracias al impulso y/o a la modificación de teorías; y el otro
es el de la investigación aplicada, el cual se caracteriza por aprovechar el saber
acumulado para cuestiones concretas surgidas en la práctica.
Las investigaciones también pueden clasificarse de acuerdo al grado de interacción
entre las disciplinas involucradas
(multidisciplinaria, interdisciplinaria o transdisciplinaria).
Clasificar una investigación de tipo descriptiva, exploratoria o explicativa tiene que
ver con la profundidad de la misma; es decir, según el nivel de conocimiento que se
desea alcanzar.
INVESTIGACIÓN EXPLORATORIA

Las investigaciones de tipo exploratorias ofrecen un primer acercamiento al

problema que se pretende estudiar y conocer.

La investigación de tipo exploratoria se realiza para conocer el tema que se

abordará, lo que nos permita “familiarizarnos” con algo que hasta el momento
desconocíamos.

Los resultados de este tipo de tipo de investigación nos dan un panorama o

conocimiento superficial del tema, pero es el primer paso inevitable para cualquier
tipo de investigación posterior que se quiera llevar a cabo.

Con este tipo de investigación o bien se obtiene la información inicial para

continuar con una investigación más rigurosa, o bien se deja planteada y
formulada una hipótesis (que se podrá retomar para nuevas investigaciones, o
no).

INVESTIGACIÓN DESCRIPTIVA

La investigación descriptiva es la que se utiliza, tal como el nombre lo dice, para

describir la realidad de situaciones, eventos, personas, grupos o comunidades que
se estén abordando y que se pretenda analizar.

En este tipo de investigación la cuestión no va mucho más allá del nivel

descriptivo; ya que consiste en plantear lo más relevante de un hecho o situación
concreta.

De todas formas, la investigación descriptiva no consiste únicamente en acumular

y procesar datos. El investigador debe definir su análisis y los procesos que
involucrara el mismo.

A grandes rasgos, las principales etapas a seguir en una investigación descriptiva

son: examinar las características del tema a investigar, definirlo y formular
hipótesis, seleccionar la técnica para la recolección de datos y las fuentes a
consultar.

INVESTIGACIÓN EXPLICATIVA

La investigación de tipo explicativa ya no solo describe el problema o fenómeno

observado sino que se acerca y busca explicar las causas que originaron la
situación analizada.

En otras palabras, es la interpretación de una realidad o la explicación del por qué

y para qué del objeto de estudio; a fin de ampliar el “¿Qué?” de la investigación
exploratoria y el “¿cómo?” de la investigación descriptiva.

La investigación de tipo explicativa busca establecer las causas en distintos tipos

de estudio, estableciendo conclusiones y explicaciones para enriquecer o
esclarecer las teorías, confirmando o no la tesis inicial.

La investigación
Investigar significa llevar a cabo diferentes acciones o estrategias con el fin de
descubrir algo. Así, dichos actos se dirigen a obtener y aplicar nuevos
conocimientos, explicar una realidad determinada o a obtener maneras de resolver
cuestiones y situaciones de interés. La investigación es la base del conocimiento
científico, si bien no toda investigación es científica de por sí.
Para que un conocimiento sea científico es necesario que la investigación realizada
se haga de forma sistemática, con unos objetivos claros y que parte de aspectos
que puedan ser comprobados y replicados. Los resultados obtenidos deben ser
analizados de forma objetiva y teniendo en cuenta las diversas variables que
pueden estar afectando al fenómeno estudiado.
Como hemos dicho, se puede investigar desde muy diferentes perspectivas, con
diferentes objetivos o teniendo en cuenta diferentes tipos de datos, procedimientos
o métodos para obtenerlos.
Tipos de investigación según el objetivo de ésta
Podemos encontrar dos tipos de investigación en función del propósito con el que
se realizan. Investigación pura o teórica
Este tipo de investigación tiene como principal objetivo la obtención de
conocimientos de diferente índole, sin tener en cuenta la aplicabilidad de los
conocimientos obtenidos. Gracias al cuerpo de conocimientos extraídos de ella
pueden establecerse otro tipo de investigaciones, o no.
Por ejemplo, las investigaciones en matemáticas puras, es normal no preocuparse
por la facilidad con la que se pueden aplicar las conclusiones obtenidas.
INVESTIGACIÓN APLICADA
Se trata de un tipo de investigación centrada en encontrar mecanismos o estrategias
que permitan lograr un objetivo concreto, como curar una enfermedad o conseguir
un elemento o bien que pueda ser de utilidad. Por consiguiente, el tipo de ámbito al
que se aplica es muy específico y bien delimitado, ya que no se trata de explicar
una amplia variedad de situaciones, sino que más bien se intenta abordar un
problema específico.
Según el nivel de profundización en el objeto de estudio
La investigación se puede llevar a cabo de diferentes formas y profundizando más
o menos en cómo son o el porqué de las cosas. En este sentido encontramos los
siguientes tipos de investigación.
INVESTIGACIÓN EXPLORATORIA
Este tipo de investigación se centra en analizar e investigar aspectos concretos de
la realidad que aún no han sido analizados en profundidad. Básicamente se trata de
una exploración o primer acercamiento que permite que investigaciones posteriores
puedan dirigirse a un análisis de la temática tratada.
Por sus características, este tipo de investigación no parte de teorías muy
detalladas, sino que trata de encontrar patrones significativos en los datos que
deben ser analizados para, a partir de estos resultados, crear las primeras
explicaciones completas sobre lo que ocurre.
DESCRIPTIVA
El objetivo de este tipo de investigación es únicamente establecer una descripción
lo más completa posible de un fenómeno, situación o elemento concreto, sin buscar
ni causas ni consecuencias de éste. Mide las características y observa la
configuración y los procesos que componen los fenómenos, sin pararse a valorarlos.
Así pues, en muchas ocasiones este tipo de investigación ni siquiera se pregunta
por la causalidad de los fenómenos (es decir, por el "por qué ocurre lo que se
observa"). Simplemente, se trata de obtener una imagen esclarecedora del estado
de la situación.
EXPLICATIVA
Se trata de uno de los tipos de investigación más frecuentes y en los que la ciencia
se centra. Es el tipo de investigación que se utiliza con el fin de intentar determinar
las causas y consecuencias de un fenómeno concreto. Se busca no solo el qué sino
el porqué de las cosas, y cómo han llegado al estado en cuestión.
Para ello pueden usarse diferentes métodos, como la el método observacional,
correlacional o experimental. El objetivo es crear modelos explicativos en el que
puedan observarse secuencias de causa-efecto, si bien estas no tienen por qué ser
lineales (normalmente, son mecanismos de causalidad muy complejos, con muchas
variables en juego).
Según el tipo de datos empleados
Otra manera de clasificar los diferentes tipos de investigación es según el tipo de
datos que recojan. En este sentido nos podemos encontrar con los siguientes tipos.
CUALITATIVA
Se entiende por investigación cualitativa aquella que se basa en la obtención de
datos en principio no cuantificables, basados en la observación. Aunque ofrece
mucha información, los datos obtenidos son subjetivos y poco controlables y no
permiten una explicación clara de los fenómenos. Se centra en aspectos
descriptivos.
Sin embargo, los datos obtenidos de dichas investigaciones pueden ser
operativizados a posteriori con el fin de poder ser analizados, haciendo que la
explicación acerca del fenómeno estudiado sea más completa.
CUANTITATIVA
La investigación cuantitativa se basa en el estudio y análisis de la realidad a través
de diferentes procedimientos basados en la medición. Permite un mayor nivel de
control e inferencia que otros tipos de investigación, siendo posible realizar
experimentos y obtener explicaciones contrastadas a partir de hipótesis. Los
resultados de estas investigaciones se basan en la estadística y son generalizables.
Según grado de manipulación de las variables
Podemos encontrar diferentes tipos de investigaciones según si los datos obtenidos
parten de un nivel mayor o menor de manipulación de variables.
INVESTIGACIÓN EXPERIMENTAL
Este tipo de investigación se basa en la manipulación de variables en condiciones
altamente controladas, replicando un fenómeno concreto y observando el grado en
que la o las variables implicadas y manipuladas producen un efecto determinado.
Los datos se obtienen de muestras aleatorizadas, de manera que se presupone que
la muestra de la cual se obtienen es representativa de la realidad. Permite
establecer diferentes hipótesis y contrastarlas a través de un método científico.
CUASI-EXPERIMENTAL
La investigación cuasi-experimental se asemeja a la experimental en el hecho de
que se pretende manipular una o varias variables concretas, con la diferencia de
que no se posee un control total sobre todas las variables, como por
ejemplo aspectos vinculados al tipo de muestra que se presenta al experimento.
NO EXPERIMENTAL
Este tipo de investigación se basa fundamentalmente en la observación. En ella las
diferentes variables que forman parte de una situación o suceso determinados no
son controladas.
Según el tipo de inferencia
Otro tipo de clasificación se puede extraer a partir del método empleado a la hora
de inferir cómo funciona la realidad.
DE MÉTODO DEDUCTIVO
Este tipo de investigación se basa en el estudio de la realidad y la búsqueda de
verificación o falsación de unas premisas básicas a comprobar. A partir de la ley
general se considera que ocurrirá en una situación particular.
DE MÉTODO INDUCTIVO
La investigación llevada a cabo según el método inductivo se basa en la obtención
de conclusiones a partir de la observación de hechos. La observación y análisis
permiten extraer conclusiones más o menos verdaderas, pero no permite establecer
generalizaciones o predicciones
DE MÉTODO HIPOTÉTICO-DEDUCTIVO
Este tipo de investigación es la que se considera verdaderamente científica. Se basa
en la generación de hipótesis a partir de hechos observados mediante la inducción,
unas hipótesis que generan teorías que a su vez deberán ser comprobadas y
falseadas mediante la experimentación.
Según el periodo temporal en que se realiza
Según el tipo de seguimiento de las variables que se realice podemos encontrar dos
tipos de investigación.
LONGITUDINAL
La investigación longitudinal es un tipo de investigación que se caracteriza por
realizar un seguimiento a unos mismos sujetos o procesos a lo largo de un período
concreto. Permite ver la evolución de las características y variables observadas.
TRANSVERSAL
Estos tipos de investigación se centran en la comparación de determinadas
características o situaciones en diferentes sujetos en un momento concreto,
compartiendo todos los sujetos la misma temporalidad.
Clases de investigación
Se utilizan diferentes tipos de investigación para establecer o confirmar hechos,
para afirmar resultados del trabajo previo, para resolver problemas nuevos o
existentes, para respaldar teoremas o para desarrollar nuevas
teorías. Dependiendo de la meta y los recursos, se decidirá el tipo de investigación.
El objetivo principal de la información básica es la documentación, descubrimiento,
interpretación o desarrollo de métodos y sistemas para el avance del conocimiento
humano.
Esto contrasta, por ejemplo, con la investigación aplicada, que implica la aplicación
de algo de ciencia.
Los diferentes enfoques de la investigación dependen de las epistemologías, que
varían considerablemente entre las ciencias y las humanidades.
Existen diferentes formas de investigación, así como métodos para llevar a cabo
dicho trabajo.
Los principales tipos de investigación científica son los siguientes:
INVESTIGACIÓN APLICADA
La investigación aplicada se refiere al estudio y la investigación científica que busca
resolver problemas prácticos.
La información aplicada se utiliza para encontrar soluciones a problemas cotidianos,
para curar enfermedades y desarrollar tecnologías innovadoras, en lugar de
concentrarse en adquirir conocimiento al conocer ese conocimiento.
Este tipo de investigación utiliza algunas partes de teorías acumuladas,
conocimiento, métodos y técnicas para fines específicos.
Usualmente usa metodologías empíricas. Como la investigación se lleva a cabo en
el mundo real, a menudo es necesario relajar los estrictos protocolos de
investigación.
Por ejemplo, la investigación aplicada puede investigar formas de:
Mejorar la producción de un cultivo agrícola.
Tratar o curar una enfermedad específica.
Mejorar la eficiencia energética en hogares, oficinas o modos de transporte.
INVESTIGACIÓN BÁSICA
También se conoce como investigación fundamental o investigación pura. Es una
investigación impulsada por la curiosidad o el interés de un científico en una
cuestión científica.
La principal motivación es ampliar el conocimiento de un individuo, no crear o
inventar algo en particular. No hay un valor obvio o comercial para los
descubrimientos que resultan de la investigación básica.
La investigación científica básica puede buscar respuestas a preguntas tales como:
¿Cómo inició el Universo?
¿De qué están hechos los protones, neutrones y electrones?
¿Cómo se reproducen las cepas de moho?
¿Cuál es el código genético específico de las moscas de la fruta?
INVESTIGACIÓN DE CORRELACIÓN
La investigación correlacional se refiere a la investigación sistemática o estudio
estadístico de las relaciones entre dos o más variables, sin necesariamente
determinar una causa y un efecto.
Principalmente busca establecer una relación / asociación / correlación entre dos o
más variables que no se prestan fácilmente a la manipulación experimental.
Por ejemplo, para probar la hipótesis de “escuchar música baja los niveles de
presión arterial”, se puede realizar una investigación de dos maneras:
EXPERIMENTAL
Agrupe las muestras y haga que un grupo escuche música y luego compare los
niveles de presión arterial.
ENCUESTA
Pregúntele a las personas cómo se sienten y con qué frecuencia escuchan música
y luego compárenla.
Este tipo de investigación tiene ventajas y desventajas.
Algunas ventajas incluyen:
Poder recopilar más información de varias materias al mismo tiempo.
Poder estudiar una amplia gama de variables y sus interrelaciones.
Estudiar las variables que no se producen fácilmente en el laboratorio.
Por otro lado, algunas desventajas incluyen:
La correlación no indica causalidad (causa y efecto)
Problemas con el método de auto reporte.
INVESTIGACIÓN DESCRIPTIVA
La investigación descriptiva se refiere a la investigación que proporciona una
imagen precisa de las características de un individuo en particular, una situación o
un grupo. La investigación descriptiva también se conoce como investigación
estadística.
Estos estudios son una forma de descubrir nuevos significados al describir lo que
existe, determinar la frecuencia con que ocurre algo y categorizar la información.
En resumen, la investigación descriptiva se refiere a todo lo que se puede contar y
estudiar, por lo que tiene un impacto en las vidas de las personas que se relacionan
con esos elementos.
Un ejemplo puede ser encontrar la enfermedad más común que afecta a los niños
de una ciudad. La persona que llegue a leer la investigación podrá saber qué hacer
para prevenir esta enfermedad y que cuidados llevar, logrando que más personas
vivan una vida sana.
INVESTIGACIÓN ETNOGRÁFICA
Esta investigación se refiere a la investigación de una cultura a través de un estudio
en profundidad de los miembros de la cultura; implica la recopilación sistemática, la
descripción y el análisis de datos para el desarrollo de teorías sobre el
comportamiento cultural.
La investigación etnográfica estudia a personas, grupos étnicos y otras formaciones
étnicas, su composición, reasentamiento, características de bienestar social, así
como su cultura material y espiritual.
El objetivo principal de esta investigación es tratar de comprender qué está
sucediendo de forma natural en el entorno e interpretar la información recopilada
para ver qué implicaciones se podrían formar a partir de la fecha.
La recopilación de datos a menudo se realiza mediante la observación de
participantes, entrevistas, cuestionarios, etc.
INVESTIGACIÓN EXPERIMENTAL
La investigación experimental es una investigación objetiva, sistemática y
controlada con el propósito de predecir y controlar los fenómenos y examinar la
probabilidad y la causalidad entre las variables seleccionadas.
La investigación experimental más simple incluye dos variables y dos grupos de
participantes:
LAS DOS VARIABLES (VARIABLES DEPENDIENTES (VD) VERSUS VARIABLES
INDEPENDIENTES (VI)
VI es la variable de predicción, mientras que VD es la variable de resultado. Los
investigadores manipulan y controlan VI para estudiar su efecto sobre VD.
LOS DOS GRUPOS DE PARTICIPANTES (CONTROL VS EXPERIMENTAL)
Antes de comenzar el experimento, el investigador asigna aleatoriamente su
muestra a dos grupos diferentes: el grupo de control y el grupo experimental. El
grupo de control no recibe la manipulación de la VI (sin tratamiento), mientras que
el grupo experimental recibe la manipulación de VI.
Probablemente su mayor ventaja es que establece relaciones de causa y efecto. Por
otro lado, sus desventajas incluyen que es artificial, poco ético y no viable.
INVESTIGACIÓN EXPLORATORIA
La investigación exploratoria se realiza para un problema que no se ha definido
claramente. La investigación exploratoria ayuda a determinar el mejor diseño de
investigación, el mejor método de recopilación de datos y la selección de temas.
Los resultados de la investigación exploratoria no son usualmente útiles para tomar
decisiones por sí mismos, pero pueden brindar información importante sobre una
situación determinada. Además, la investigación exploratoria no suele generalizarse
para la población general.
Este tipo de investigación puede ser bastante informal, basándose en información
secundaria, como revisión de literatura y datos disponibles; o enfoques cualitativos
tales como discusiones informales con consumidores, empleados, gerentes o
competidores, y enfoques más formales a través de entrevistas en profundidad,
grupos focales, estudios de casos o estudios piloto.
INVESTIGACIÓN DE LA TEORÍA FUNDAMENTADA
La investigación basada en teoría es una investigación diseñada para descubrir qué
problemas existen en un entorno social dado y cómo las personas involucradas los
manejan; implica la formulación, prueba y reformulación de proposiciones hasta que
se desarrolla una teoría.
La teoría fundamentada es un tipo de investigación que opera casi de manera
inversa a la investigación tradicional y, al principio, puede parecer que contradice
el método científico .
Esta investigación tiene cuatro etapas:
Códigos: identifique los anclajes que permiten recopilar los puntos clave de los
datos.
Conceptos: Colecciones de códigos de contenido similar que permiten agrupar los
datos.
Categorías: Amplios grupos de conceptos similares que se utilizan para generar una
teoría
Teoría: Una colección de explicaciones que explican el tema de la investigación
(hipótesis)
INVESTIGACIÓN HISTÓRICA
La investigación histórica es un tipo de investigación que implica el análisis de
eventos que han ocurrido en el pasado remoto o reciente. Este tipo de investigación
proporciona un mejor contexto para que los científicos sociales tomen decisiones
realistas.
La aplicación de esta investigación puede mostrar patrones que sucedieron en el
pasado y con el tiempo pueden ayudarnos a descubrir de dónde venimos y qué tipo
de soluciones hemos utilizado en el pasado.
Comprenda que esto puede agregar una perspectiva sobre cómo examinamos los
eventos actuales y las prácticas educativas.
Los pasos involucrados en la realización de una investigación histórica son:
La identificación del tema de investigación y la formulación del problema o pregunta
de investigación.
La recopilación de información o revisión de la literatura.
Evaluación de materiales.
La síntesis de la información.
La preparación del informe o la preparación de la exposición narrativa.
Algunas ventajas incluyen proporcionar una imagen completa de las tendencias
históricas, utilizar la información existente y proporcionar pruebas de las tendencias
y problemas actuales.
Por otro lado, algunas limitaciones son: lleva mucho tiempo, los recursos pueden
tener conflictos y pueden ser difíciles de localizar, a veces la causa del problema no
se puede identificar, los datos se limitan a lo que ya existe, y el la información puede
estar incompleta, obsoleta, inacabada o inadecuada.
INVESTIGACIÓN FENOMENOLÓGICA
Esta investigación descriptiva e inductiva se desarrolla a partir de la filosofía
fenomenológica; su propósito es describir una experiencia tal como la experimenta
una persona. Esta rama se ocupa del estudio de la experiencia desde la perspectiva
del individuo.
Estas investigaciones se basan en un paradigma de conocimiento personal y
subjetividad, así como un énfasis en la importancia de la perspectiva e interpretación
personal.
Por esa razón, son poderosos para comprender la experiencia subjetiva, para
obtener conocimiento de las motivaciones y acciones de las personas y para cortar
las suposiciones que se dan por sentadas.
INVESTIGACIÓN FUNDAMENTAL
Esta investigación busca resolver un problema al agregarlo al campo de aplicación
de una disciplina.
A menudo, varias disciplinas trabajan juntas para resolver un problema en
particular. Estas investigaciones a menudo se compilan en un lenguaje común y no
en un lenguaje científico o técnico.
Los investigadores generalmente investigan casos individuales sin el propósito de
generalizar. Este estudio busca mostrar cómo se pueden cambiar las cosas y
reconocer que otras variables cambian constantemente.
INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
Desde una perspectiva amplia, todas las investigaciones se pueden clasificar en
dos grupos: cualitativo o cuantitativo. La investigación cualitativa trata de
fenómenos que son difíciles o imposibles de cuantificar matemáticamente, como
creencias, significados, atributos y símbolos.
Los investigadores cualitativos buscan obtener una comprensión profunda del
comportamiento humano y las razones que rigen tales comportamientos.
Los métodos cualitativos investigan el por qué y el cómo de la toma de decisiones,
no solo qué, dónde y cuándo.
INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA
La investigación cuantitativa se refiere a las investigaciones sistemáticas y
empíricas de cualquier fenómeno a través de técnicas estadísticas, matemáticas o
computacionales.
El objetivo de esta investigación es desarrollar y utilizar modelos matemáticos,
teorías y / o hipótesis relacionadas con los fenómenos.
En general, esta investigación utiliza métodos científicos como la generación de
modelos, teorías e hipótesis, el desarrollo de instrumentos y métodos de medición,
la manipulación de variables y el control experimental, la evaluación de resultados
y la recopilación de datos empíricos.
INVESTIGACIÓN OBSERVACIONAL
Los estudios observacionales extraen interferencia de una muestra a una población
donde la variable independiente no está bajo el control del investigador debido a
restricciones lógicas o preocupaciones éticas.
Se puede realizar una investigación observacional común sobre el posible efecto de
un tratamiento en sujetos, donde la asignación de sujetos en un grupo tratado
contrasta con un grupo control que está más allá del control del investigador.
Esto contrasta con los estudios experimentales, donde cada sujeto se asigna
aleatoriamente a un grupo control o a un grupo de tratamiento.
INVESTIGACIÓN CONFIRMATORIA
Esta investigación demuestra una hipótesis a priori predicciones de resultados que
se realizan antes de que comience la fase de medición. Tales hipótesis
generalmente se derivan de una teoría con los resultados de estudios previos.
La ventaja de la investigación confirmatoria es que el resultado es más importante
en el sentido de que es mucho más difícil establecer que un determinado resultado
sea generalizable más allá del conjunto de datos.
La razón de esto es que en una investigación confirmatoria, el investigador
idealmente intenta reducir la probabilidad de informar falsamente un resultado
colateral como significativo.