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Psicopedagogia Clínica e
Institucional
CENTRO UNIVERSITÁRIO PADRE ANCHIETA – Jundiaí/SP
Atendimento Psicopedagógico V: Educação Inclusiva e Diversidade Humana
Profª Dra. Domenica Martinez
2º semestre/2018
2 Atendimento Psicopedagógico V:
Educação Inclusiva e Diversidade Humana
EMENTA DA DISCIPLINA
OBJETIVOS DA DISCIPLINA
AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA
psicoped2018@gmail.com
Bibliografia:
BARBOSA, L.M.S. O papel da Psicopedagogia no processo de inclusão e de exclusão escolar. In: PAROLIN, I. (org.)
Aprendendo a incluir e incluindo para aprender. São José dos Campos: Pulso Editorial, 2006.
BRASIL. Declaração de Salamanca e linha de ação sobre necessidades educativas especiais. Brasília: UNESCO,
1994.
BUENO, J. G. S As políticas de inclusão escolar: uma prerrogativa da educação especial? In: BUENO, J. G. S;
MENDES, G. M. L.; SANTOS, R. A. (Org.). In: Deficiência e escolarização: novas perspectivas de análise.
Araraquara, SP: Junqueira & Marin: Brasília, DF: CAPES, 2008. p.43-63.
COLL, C., PALACIOS, J. e MARCHESI, A. (orgs.) Desenvolvimento psicológico e Educação: necessidades
educativas especiais e aprendizagem escolar. Porto Alegre : Artes Médicas, 1995, vol. 3.
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8 Vamos começar?
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