Nombre de apoderado. Firma de apoderado(a).

Profesor Winston Contuliano. Física.

“Educando con amor para crecer frente a la adversidad”

Prueba de Física 1° medio.

Unidad: Ondas y Sonido.
N° Lista: Nombre: Curso:
TIPO DE PRUEBA: Parcial. Tiempo Asignado: 60 min. Fecha:

Pje. ideal: 40 Pts. (60% de exigencia) con 24 Pts. nota 4,0. Puntaje obtenido: Nota:

Objetivo. OA 9 Demostrar que comprenden, por medio de la creación de modelos y experimentos, que las ondas transmiten
energía y que se pueden reflejar, refractar y absorber, explicando y considerando: Sus características (amplitud, frecuencia,
longitud de onda y velocidad de propagación, entre otras). Los criterios para clasificarlas (mecánicas, electromagnéticas,
transversales, longitudinales, superficiales).
Indicador de evaluación. Explican las semejanzas y diferencias entre fenómenos ondulatorios y no ondulatorios o corpusculares, con
ejemplos para cada caso. Utilizan el modelo ondulatorio para explicar que una onda es una forma de propagación de energía. Identifican
los principales parámetros cuantitativos que caracterizan una onda, como amplitud, periodo, frecuencia, longitud de onda y rapidez.
Diferencian pulso ondulatorio, onda periódica y tipos de ondas (mecánicas, electromagnéticas, longitudinales y transversales, entre otras).
Aplican relaciones entre parámetros de una onda periódica en la solución de problemas que derivan de situaciones cotidianas y de interés
científico. Investigan, experimentalmente, sobre fenómenos ondulatorios como la reflexión, la refracción y la absorción, con resortes,
cuerdas u otros medios disponibles.

Instrucciones generales.
 Realice la prueba en completo SILENCIO.
 Lea atentamente cada pregunta antes de responder.
 Dejar sobre el escritorio SOLAMENTE lápiz grafito, goma, lápiz pasta. No usar celular. (otro material, sólo si se solicita)
 Durante la prueba no está permitido prestar cualquier tipo de útil escolar (lápiz, goma, regla, etc.)
 Haga el desarrollo de todos los ejercicios en los espacios asignados para ello, CON LÁPIZ GRAFITO.
 DIEZ MINUTOS ANTES que termine la prueba pase sólo los resultados finales a LÁPIZ DE PASTA AZUL O NEGRO.
 No haga borrones. No está permitido el uso de corrector.
 Si no sigue las instrucciones no tendrá derecho a reclamo posterior.

Marca la alternativa correcta. (2 Pts. c/u)

1. En el patio del colegio se instala un parlante y se

escucha el Himno Nacional. ¿Cuál o cuáles de las
siguientes características se podría relacionar con la 3. Un guitarrista toca en un concierto, el cual es
onda sonora producida por el parlante? amplificado mediante micrófonos y parlantes. En
I. Las partículas del medio oscilan paralelamente al este caso, ¿dónde se origina el sonido?
paso de la onda. A. En el micrófono.
II. Se propagan con dificultad en el vacío. B. En el sistema de amplificación.
III. Se propagan solamente a través de la materia. C. En las cuerdas de la guitarra.
A. Solo I D. En la caja de los parlantes.
B. Solo II E. En el aire.
C. Solo III
D. Solo I y III
E. Solo II y III

2. Un colibrí bate sus alas 120 veces en un segundo, 4. Marcelo quiere comparar los sonidos producidos
¿cuál de las siguientes afirmaciones es correcta con por diferentes objetos al vibrar. Según la intensidad
respecto a esta situación? del sonido, ¿cuál de los siguientes objetos producirá
A. Produce un infrasonido. un sonido más intenso al vibrar?
B. La longitud de onda del sonido que produce es A. El ala de una mosca.
120 m. B. El aire de un silbato.
C. Produce un sonido cuya frecuencia es de 120 Hz. C. El ala de un colibrí.
D. No produce sonido perceptible al oído humano. D. El metal de un diapasón.
E. Produce un ultrasonido. E. El aire en un trueno.

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5. En un concierto de música clásica dos amigos
escuchan a una soprano y a un bajo. ¿Cuál es la
diferencia entre el sonido de la voz de la soprano con
respecto a la voz de un bajo? 10. ¿Cuál de los siguientes fenómenos se podría
A. La voz de la soprano tiene siempre una frecuencia explicar mediante la difracción del sonido?
mayor que la de un bajo. A. La propagación en línea recta de un sonido.
B. La voz de un bajo tiene siempre una amplitud B. La aislación acústica de una pieza.
menor que la de la soprano. C. La desviación de un sonido en el aire al pasar por
C. El período de la voz de un bajo es menor que el un borde o abertura.
de la soprano. D. El eco producido frente a un muro.
D. La voz de la soprano tiene siempre la misma E. La absorción del sonido por un muro.
intensidad que la voz de un bajo.
E. El timbre de la voz de la soprano es igual al timbre
de la voz del bajo.

6. Si la longitud de onda de un sonido emitido por una 11. Dentro de una caja de cartón se introduce un
flauta dulce es el doble que la de un sonido emitido parlante y la velocidad del sonido emitido por el
por una guitarra, ¿qué se puede afirmar con respecto parlante al interior de la caja permanece constante.
al sonido emitido por la flauta dulce? Si la frecuencia del sonido emitido por el parlante
A. Se percibe más grave. aumenta al doble, ¿qué ocurrirá con su longitud de
B. Su intensidad es el doble. onda?
C. Su frecuencia es el doble. A. Permanece constante.
D. Su período es la mitad. B. Disminuye a la mitad.
E. Su tono es más agudo. C. Aumenta al doble.
D. Disminuye cuatro veces.
7. ¿Cuál o cuáles de los siguientes instrumentos E. Aumenta cuatro veces.
basan su funcionamiento en la reflexión del sonido?
I. Sonar.
II. Ecógrafo.
III. Radar.
A. Solo I 12. Si el período de un sonido emitido por un ave es
B. Solo III de 0,5 s y se propaga a 300 m/s, ¿cuáles son,
C. Solo I y II respectivamente, su frecuencia y su longitud de
D. Solo I y III onda?
E. Solo II y III A. 2 Hz; 150 m.
B. 3 Hz; 100 m.
8. A continuación se presenta un esquema en que C. 15 Hz; 20 m.
una onda sonora, producida por una guitarra D. 20 Hz; 15 m.
eléctrica, incide en un muro de la habitación. E. 150 Hz; 2 m.

13. El esquema a continuación representa a dos

sonidos, uno emitido por un diapasón y otro emitido
por un clarinete.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta con

respecto al muro de la habitación?
A. Solo refleja el sonido.
B. Solo absorbe el sonido.
C. Solo absorbe y refracta el sonido.
D. Solo refleja y refracta el sonido.
E. Refleja, absorbe y refracta el sonido.
A partir del esquema, ¿cuál de las siguientes
9. Entre dos habitaciones contiguas se desea poner afirmaciones es correcta?
una pared que en su interior posea un material A. Tienen el mismo timbre.
aislante del sonido. ¿Con qué se podría rellenar la B. Poseen distinta frecuencia.
pared para que se pueda aislar con mejor resultado C. Tienen la misma frecuencia, pero distinto timbre.
el sonido entre ambas habitaciones? D. Tienen igual timbre, pero distinta frecuencia.
A. Aire. E. Poseen el mismo timbre y frecuencia.
B. Madera.
C. Plumavit.
D. Aluminio.
E. Acero.

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 18. Un grupo de estudiantes quiere fabricar un
dispositivo que reciba una señal eléctrica y la
transforme en ondas sonoras, las que se propaguen
14. El esquema que se presenta a continuación, en todas direcciones. ¿Cuál(es) de los siguientes
muestra los gráficos de los sonidos, A y B. dispositivos podrían construir?
A. Micrófono.
B. Sonar.
C. Parlante.
D. Ecógrafo.
E. Radar.

19. En algunos aparatos tecnológicos, se transforma

la onda sonora en una señal eléctrica que viaja por
un cable y se vuelve a interpretar más adelante.
¿Qué estructura del oído humano tiene una función
Con respecto al esquema y considerando que la
semejante?
escala de ambos gráficos es la misma, ¿cuál de las
siguientes afirmaciones es falsa?
A. Los sonidos presentan la misma intensidad.
B. El sonido A se percibiría más agudo.
C. Ambos poseen distinta frecuencia.
D. Ambos se percibirían con el mismo tono.
E. La frecuencia del sonido B es menor

15. Un aparato emite ondas de ultrasonido, ¿cuál de

las siguientes frecuencias corresponden a una onda
emitida por este aparato?
A. 10 Hz.
B. 30 Hz.
C. 10 kHz.
D. 1000 Hz.
E. 30 kHz.

16. Daniela necesita describir las características de

los ultrasonidos, ¿cuál de las siguientes afirmaciones A. 1
con respecto al ultrasonido no debería utilizar? B. 2
A. Solo se pueden producir en laboratorio. C. 3
B. Son ondas sonoras de frecuencias altas. D. 4
C. Puede ser percibido por algunos animales. E. 5
D. Sus longitudes de onda son muy pequeñas.
E. Se pueden propagar por sólidos, líquidos y gases. 20. A continuación se presenta el modelo simple de
un micrófono.

17. En la pizarra Javier escribe las siguientes

afirmaciones:
I. Se originan en vibraciones a baja frecuencia.
II. No son perceptibles por el oído humano.
III. Sus longitudes de onda son mayores que los
sonidos audibles por los humanos.
¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones
corresponde(n) a la descripción de un infrasonido?
A. Solo I
B. Solo I y II
C. Solo I y III Si se realiza una analogía con el oído humano, ¿qué
D. Solo II y III estructura es equivalente a la membrana del
E. I, II y III micrófono en el oído humano?
A. El pabellón.
B. El nervio auditivo.
C. El yunque.
D. El tímpano.
E. El caracol.

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