FACULTAD DE EDUCACIÓN EDU208

Escuela Pedagogía en Educación Básica Enseñanza y didáctica Ciencias Naturales III

2017

Reflexión Pedagógica Individual con 30% ponderación de nota de examen.

Nombre:
Fecha entrega: lunes 04 de Diciembre 2017

1.- Describa ¿Qué aprendió en este curso Edu 208, Eje Ciencias Químicas? (2pto.)

2.- Describa ¿Cómo aprendió, lo que usted declara? (2ptos.)

3.- ¿En qué niveles se enseñanza en la Escuela?, se trabajan los contenidos visto en este módulo
(Mirar Resumen BC de 1º a 6º Básico y de 7º y 8º de Ciencias Naturales en ecampus.udla)
(7ptos.)

Contenidos Niveles de enseñanza de estos contenidos de acuerdo a las Bases

Curriculares
1.- Estados de la
Materia
2.- Propiedades
de la materia
3.- Evolución de
los Modelos
Atómicos
4.- Tabla
Periódica
5.- Enlaces
Químicos y
clasificación
6.- Reacciones
Químicas y
clasificación
7.- Igualación de
Ecuaciones
Químicas
4.- Explica y analiza los siguientes puntos.

a) Explica ¿Cómo están ordenados los contenidos? En función de las Bases Curriculares (2ptos.)

b) Realiza un análisis de cómo se tratan los contenidos propuestos en las Bases Curriculares
desde 1° a 8° Básico (7ptos.)

Contenidos Análisis de contenidos propuestos en las Bases Curriculares

1.- Estados de la
Materia
2.- Propiedades de
la materia
3.- Evolución de los
Modelos Atómicos
4.- Tabla Periódica

5.- Enlaces Químicos

y clasificación
6.- Reacciones
Químicas y
clasificación
7.- Igualación de
Ecuaciones
Químicas
c) Realiza un análisis de las actividades propuestas en las Bases Curriculares desde 1° a 8° Básico
(7ptos.)

Contenidos Análisis de las actividades propuestas en las Bases Curriculares

1.- Estados de la
Materia
2.- Propiedades de
la materia
3.- Evolución de los
Modelos Atómicos
4.- Tabla Periódica

5.- Enlaces Químicos

y clasificación
6.- Reacciones
Químicas y
clasificación
7.- Igualación de
Ecuaciones
Químicas
a) Realiza un análisis de las evaluaciones propuestas en las Bases Curriculares desde 1° a 8°
Básico (7ptos.)

Contenidos Análisis de las evaluaciones propuestas en las Bases Curriculares

1.- Estados de la
Materia
2.- Propiedades de
la materia
3.- Evolución de
los Modelos
Atómicos
4.- Tabla
Periódica
5.- Enlaces
Químicos y
clasificación
6.- Reacciones
Químicas y
clasificación
7.- Igualación de
Ecuaciones
Químicas

5.- ¿Qué propuestas pedagógicas desarrollarías tú, para tatar estos contenidos en la escuela?
(7ptos.)
Contenidos Propuestas pedagógicas para desarrollar estos contenidos en la escuela
1.- Estados de la
Materia
2.- Propiedades de
la materia
3.- Evolución de
los Modelos
Atómicos
4.- Tabla Periódica
5.- Enlaces
Químicos y
clasificación
6.- Reacciones
Químicas y
clasificación
7.- Igualación de
 Ecuaciones
Químicas

6.- Explica ¿Cómo trabajarías en la escuela: el contexto histórico, social y cultural en relación al
Eje Ciencias Químicas, incluyendo científicos nacionales y extranjeros (hombres y mujeres)?
(2ptos)

Pje. Ideal 43 Ptos.  Nota 7,0

Pje. Min. 26 Ptos.  Nota 4,0 al 60 exigencia

Material Elaborado por: Patricia Rojas Figueroa

Docente Disciplinar Línea Ciencias Naturales. UDLA