BASES PARA LA FERIA DE LOGROS

En este documento se presentan los aspectos considerados

importantes para el correcto y ordenado desarrollo de la
actividad de cierre de la ejecución de las sesiones sabatinas, que
lleva a cabo el Departamento de Academias Sabatinas Departamentales bajo el Programa de Atención a
Estudiantes con Desempeño Sobresaliente. Como primer punto, contiene los objetivos, los cuales definen la
pretensión de la actividad. Posteriormente, se presentan aspectos importantes a considerar en referencia a la
organización del evento y la participación de sus diferentes actores y como último punto, se destacan las
normas de comportamiento y actividades de cierre, que se recomienda seguir; con la finalidad de llegar a una
exitosa conclusión del mismo.

I. Objetivos
 Culminar el proceso de enseñanza-aprendizaje, en investigación científica, con la divulgación del trabajo de
investigación, elaborado por los estudiantes de ASD, exponiéndolo al público en la Feria de Logros.
 Fortalecer valores actitudinales como: seguridad personal, debate de ideas y dominio de criterios propios; el
manejo de la crítica y desarrollo de pensamiento crítico; propiciar la actitud científica y el trabajo bien
elaborado.
 Socializar los resultados obtenidos a un público especializado y no especializado; y, si mismo, demostrar la
integración de las disciplinas de: Física, Química, Biología y Matemática, a partir de una problemática
investigada
 Propiciar entre la comunidad educativa del Departamento y la Academia Sabatina,una cultura de divulgación
de conocimientos científicos para el intercambio de conocimientos y experiencias y posible integración en las
propuestas de solución a las problemáticas investigadas.
 Promover el desarrollo de los saberes y experiencias entre los participantes en general.

II. Organización de la feria de logros

En este apartado se establece de manera clara cuáles serán las actividades a realizar antes y durante el evento
por los diferentes actores involucrados, a saber: mentores/as e instructores/as, estudiantes, Departamento
de Academia Sabatina, e Institución Sede.
Instructores y Mentores

Los Instructores/as y Mentores/as elaborarán una agenda para el evento y procurarán su cumplimiento.
 Los Instructores/as y Mentores/as serán los responsables de identificar, coordinar, organizar y distribuir el
espacio físico disponible para los proyectos, tomando en cuenta el número de expositores y de ponencias.
 Los Instructores/as y Mentores/as colaborarán con los estudiantes en el asesoramiento, montaje,
preparativos y necesidades que los estudiantes requieran para el establecimiento de las áreas de
presentación.

Los Instructores/as y Mentores/as se encargarán de gestionar el recurso humano que conformará el jurado
evaluador y construirán el instrumento de evaluación según los siguientes criterios, los cuales serán tomados
en cuenta por el jurado:

1. Ortografía en los recursos usados para la presentación (1pts).

2. Dominio de los contenidos. (2 pts.)
3. Lenguaje científico. (2 pt)
4. Creatividad en montaje de stand. (1 pt)
5. Presentación personal. (1 pt) (Uniforme de la institución a la que pertenece o camisa ASD. (No se admitirán
jeans rotos)
6. Originalidad en la temática (2 pt)
7. Utilización de recursos. (1 pt) (Poster, rotafolio, prototipo u otro, (excepto maqueta)
Los aspectos a evaluar, y la ponderación de la ejecución de la feria deben ser explicados a los estudiantes,
como máximo en la sesión de ASD previa a la ejecución de la Feria de Logros.
 Estudiantes
 La organización, los stands y sus componentes de trabajo (posters, rotafolios, modelos, mapas, etc.) y la
respectiva decoración, queda a la creatividad y criterio de los estudiantes con la respectiva supervisión de los
Mentores/as e Instructores/as.
 Cada proyecto de investigación tendrá designado un espacio de trabajo o (stand) en el que se deberá organizar
todos los materiales que se considere necesario para poder llevar a cabo de forma adecuada la presentación de
su investigación, estos podrán ser:

1. Poster: Podrán elaborar un poster que contengan los apartados de su investigación: título, resumen, palabras
clave, metodología, resultados y conclusiones.
2. Rotafolios: Podrán elaborar rotafolios, explicando los principales resultados de su investigación, mostrando
tema, imágenes, autores, introducción, metodología, resultados y conclusiones.
3. Mural: Podrán construir un mural que muestre los principales resultados de la investigación, pudiendo decorar
el espacio de acuerdo a su creatividad.
4. Otros, excepto maquetas.

MINED – Institución sede ASD.

Los recursos necesarios como herramientas para decoración (mesas, sillas, pódium, sonido, etc.),
electricidad y otros suministros será la responsabilidad del departamento de Academias Sabatinas
Departamentales y del Instituto Nacional sede de ASD.

III. Normas de Comportamiento

Instructores y Mentores
Los instructores/as y mentores/as no deberán decantarse por trabajos ni por estudiantes de manera
particular, mucho menos, expresar de manera abierta en forma de comentarios o actitudes, opiniones
favorables o desfavorables
Deberán mostrarse siempre dispuestos a colaborar con los estudiantes. Todas las enmiendas o correcciones
que se puedan llevar a cabo durante la ejecución de la feria deben ser hechas a los estudiantes con toda
discreción y respeto.

Los instructores/as y mentores/as deberán promover siempre un ambiente de respeto entre los estudiantes,
cordialidad, orden, limpieza y autoridad durante la actividad. Velar por la seguridad del evento, poniendo
atención a situaciones o sucesos particulares, de carácter ajeno al desarrollo normal de la feria de logros.

Estudiantes
Los y las estudiantes deben velar por mantener limpio su stand y alrededores, hasta finalizar la actividad y
principalmente al retirar sus materiales de presentación.
Durante el desarrollo de la Feria, los estudiantes deben mantener a la vista del público, únicamente los insumos
necesarios para presentar sus trabajos.
Deben mostrarse respetuosos en todo momento, respecto al trabajo de investigación realizado y al montaje
de stand llevado a cabo por sus compañeros.

Participantes (público en general)

Podrán asistir a la Feria de Logros los estudiantes de la Academia Sabatina Departamental, sus familiares
interesados en el evento, los profesores y autoridades del centro educativo; las autoridades del
Departamento como alcaldes, gobernadores y personal del ente patrocinador de las actividades del MINED.

IV. Exhibición
 Los trabajos deben ser expuestos exclusivamente por los alumnos que elaboraron el proyecto. Para ello,
deberán mantenerse cerca de su respectivo stand la mayor parte del tiempo posible, con el fin de recibir a los
visitantes que se muestren interesados en la temática de investigación y tipo de presentación que ofrecen.

Las explicaciones y comentarios que se brinden a los visitantes deben ser sistematizadas y ordenadas, abordando
los puntos más importantes del trabajo que se presenta, considerando lo siguiente: Introducción/resumen,
objetivos, metodología y conclusiones. Se considera a la parte final de la presentación el intercambio de
comentarios que se lleve a cabo entre presentador y visitante.
Considerar un tiempo prudencial para el desarrollo de la presentación a los visitantes en un periodo de cinco a
quince minutos, según sea conveniente.
Los stands exhibirán en la parte frontal, el título del trabajo, tal como fue inscrito; además, indicará el grado de
estudio y el área a que corresponde.
 Los textos y gráficos (en caso se usen) del stand deben ser atractivos para facilitar la comprensión del trabajo.
 Los textos deben estar correctamente escritos, es decir, sin errores ortográficos.
 Recordar que las mayúsculas que lo ameritan siempre se tildan.
 En los stands siempre deben estar los integrantes de los expositores para atender al público.
 Se debe proteger adecuadamente los materiales y los equipos de demostración para la seguridad de los
alumnos y público
 Al finalizar el evento cada expositor es responsable de desmontar su stand.

V. Cierre de Feria de logros

Mentores/as e instructores/as, de acuerdo a la agenda propuesta, podrán hacer un breve acto de cierre: palabras
alusivas al evento y un acto cultural.