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Para el estudio de la forma y dimensión de los objetos que nos rodean será
indispensable definirlos de alguna manera:
PUNTO:
Es la marca que deja la punta fina de un lápiz y que carece de dimensiones; se
define también como la intersección de dos rectas se lo determina por una letra
mayúscula.
Ejemplo:
PROPIEDADES:
1. Carece de dimensiones
2. Es elemento básico de línea, plano y espacio
3. Tiene tan solo posición
4. Por un punto pasa infinito número de rectas llamada has de rectas.
RECTA:
Es el conjunto infinito de puntos colineales que tienen una sola dimensión: la
longitud, también se define como la intersección de dos planos. Una recta se
nombra mediante una letra minúscula o mediante dos letras mayúsculas
situadas en dos puntos cualesquiera de ella.
Recta ̅̅̅̅
𝐴𝐵
Recta 𝑟
PROPIEDADES PRINCIPALES:
RAYO O SEMIRECTA:
Es una parte de la recta que tiene un punto inicial o también porción de una recta
comprendida entre un punto llamado origen y el infinito.
Rayo ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐵
⃗⃗⃗⃗⃗
𝑃𝐴 y ⃗⃗⃗⃗⃗
𝑃𝐶 son rayos opuestos
SEGMENTOS DEFINICION Y POSTULADOS
SEGMENTO RECTO:
El segmento de recta ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐵 para cualquiera dos puntos 𝐴 y 𝐵, es el conjunto de
puntoa que contiene a 𝐴 , a 𝐵 y a todos los puntos situados entre 𝐴 y 𝐵
MEDIDA DE UN SEGMENTO:
Es la distancia entre sus puntos extremos.
SEGMENTO 𝐴𝐵
𝑚 ̅̅̅̅
𝐴𝐵 = 3𝑢
POSTULADO 1:
A cada par de puntos diferentes 𝐴, 𝐵, le corresponde un único número real
positivo como medida.
̅̅̅̅ = 𝑛 → 𝑛 ∊ 𝑅 ′
𝑚 𝐴𝐵
SEGMENTOS CONGRUENTES:
Dos segmentos son congruentes si tienen la misma medida.
𝑆𝑖 𝑚 ̅̅̅̅
𝐴𝐵 = 𝑚 ̅̅̅̅
𝑃𝑄 → ̅̅̅̅
𝐴𝐵 ≃ ̅̅̅̅
𝑃𝑄
PUNTO MEDIO DE UN SEGMENTO:
Es aquel punto que pertenece a un segmento y lo divide en dos segmentos
congruentes es decir lo biseca.
POSTULADO 2:
Se dice que el punto 𝐵 esta situado entre los puntos 𝐴 y 𝐶 , si y solo sí los tres
puntos son distintos en una recta, tal que:
POSTULADO 3:
Si establecemos una correspondencia entre los puntos de una recta y los
números reales de manera que:
La coordenada de 𝐴 es 0
La coordenada de 𝐵 es +3
La coordenada de 𝐷 es −2
Determinar en la recta real del gráfico anterior la distancia entre los siguientes
puntos de acuerdo a "𝑐" de este postulado.
𝐹 𝑦 𝐶 → 𝑚 ̅̅̅̅
𝐹𝐶 = |−5 − (−3)| = |−5 + 3| = |−2| = 2𝑢
𝐺 𝑦 𝐵 → 𝑚 ̅̅̅̅
𝐺𝐵 = |−4 − (+3)| = |−7| = 7𝑢
𝐸𝑦𝐷 → 𝑚 ̅̅̅̅
𝐸𝐷 = |5 − (−2)| = |7| = 7𝑢
𝐵𝑦𝐻 → 𝑚 ̅̅̅̅
𝐵𝐻 = |3 − (+2)| = |3 − 2| = |1| = 1𝑢
𝐷𝑦𝐸 ̅̅̅̅
→ 𝑚 𝐷𝐸 = |−2 − (+5)| = |−2 − 5| = |−7| = 7𝑢
𝐸𝑦𝐶 → 𝑚 ̅̅̅̅
𝐸𝐶 = |5 − (−3)| = |5 + 3| = |8| = 8𝑢
Por lo tanto en la recta real la distancia entre dos puntos distintos es el VALOR
ABSOLUTO de la diferencia de las coordenadas de los puntos
PLANO:
Es el conjunto infinito de puntos que tiene dos dimensiones: largo y ancho, se
determina con una letra mayúscula o con letras del alfabeto griego.
PROPIEDADES:
1. El espacio se puede prolongar indefinidamente.
EJERCICIOS PROPUESTOS
b) Una bola de cristal que se emerge en aguas tranquilas y llega al fondo de las
mismas.
No porque nuestro planeta es esférico (tiene la forma de una pelota); para fines
prácticos le consideramos un segmento de recta.
No una de ellas será forzosamente más grande que la otra aun cuando la
diferencia entre ellas sea microscópica.
5. Dos rayos que salgan del sol, en la misma dirección, pero en sentidos opuestos y
que viajan por el universo sin chocar con ningún objeto, nos da una idea de recta,
semirecta o segmento de recta.
Tendremos una recta.
EJERCICIOS PROPUESTOS
3. En un piso liso a veces cojeara una mesa de cuatro patas, mientras que otra de
tres patas siempre estará firme, ¿por qué?
4. Una recta puede denotarse mediante dos de sus puntos. ¿Cuántos puntos tienen
que emplearse para denotar un plano?
6. Si 𝐴𝐵𝐶 son tres puntos, ¿Cuántos segmentos rayos y rectas determinan si los
puntos son colineales?
b) ¿Cuál es la distancia de 𝐴 a 𝐵?
̅̅̅̅ ?
d) ¿Cuál es la cordenada del punto extremo del rayo 𝐵𝐶
e) ¿Cuál es la coordenada del punto medio de ̅̅̅̅
𝐴𝐸 ?
ÁNGULOS
DEFINICIONES:
ÁNGULO:
ES la unión de dos semirectas o rayos en un punto común.
Al ángulo se lo simboliza por ∡.
Las semirectas o rayos se llaman lados y el origen vértice.
Ejemplo:
NOTACIÓN:
Postulado 1:
Todo ángulo determina en el plano tres conjuntos de puntos.
ÁNGULO:
Se define a un ángulo como la intersección de dos semiplanos.
POSTULADO 2:
Todo ángulo tiene por medida un número real comprendido entre [0°, 360°].
𝑚∡𝐵𝐴𝐶 = 𝑟° → 𝑟 ∊ 𝑹 [0,360]
POSTULADO 3:
Dos ángulos son congruentes-, si y solo si, tienen la misma medida.
POR SU MEDIDA
Ángulo Agudo:
Es el que tiene por medida un ángulo mayor a 0° y menor que 90°.
0° < 𝑚∡𝐵𝐴𝐶 < 90°
Ángulo recto:
Es el que tiene por medida un ángulo igual a 90°.
𝑚∡𝐵𝐴𝐶 = 90°
Ángulo Obtuso:
Es el que tiene por medida un ángulo mayor a 90° y menor a 180°.
𝑚∡𝐵𝐴𝐶 = 180°
𝑚∡𝐵𝐴𝐶 = 360°
Par lineal:
Se forma cuando sus rayos son opuestos.
⃗⃗⃗⃗⃗ y 𝐴𝐶
Si 𝐴𝐵 ⃗⃗⃗⃗⃗ son rayos opuestos, y 𝐴𝐷
⃗⃗⃗⃗⃗ es otro rayo
entonces ∡𝐵𝐴𝐷 𝑦 ∡𝐶𝐴𝐷 forman un par lineal
Ángulos consecutivos:
Son aquellos que están en un mismo plano, parten de un mismo vértice, tienen
un lado común y sus lados no comunes quedan en distinto semiplano del lado
común.
Ángulos conjugados:
SI al sumar la medida de los ángulos da 360°, entonces se llaman ángulos
conjugados.
Si 𝑚∡𝜃 + 𝑚∡𝐵𝐴𝐶 = 360° son conjugados
Ángulos suplementarios:
Dos ángulos son suplementarlos, si la suma de sus medidas es igual a 180°
Ángulos complementarios:
Dos ángulos son complementarios, si la suma de sus medidas es igual a 90°.
POSTULADO 4:
Si P es un punto de la región anterior del ángulo 𝐵𝐴𝐶, entonces la 𝑚∡𝐵𝐴𝑃 +
𝑀∡𝑃𝐴𝐶 es igual a la 𝑚∡𝐵𝐴𝐶.
Ángulos externos:
Son aquellos que se encuentran fuera de las 2 rectas:
∡1; ∡2; ∡7 𝑦 ∡8
Ángulos internos:
Son aquellos que se encuentran dentro de las dos rectas:
∡3; ∡4; ∡5 𝑦 ∡6
∡3; ∡6; ∡4 𝑦 ∡5
∡1; ∡8; ∡2 𝑦 ∡7
Ángulos correspondientes:
Son los ángulos no adyacentes que se encuentran en un mismo lado de la
secante, el uno interno y el otro externo.
∡2 ⋀ ∡6; ∡1 ⋀ ∡5; ∡4 ⋀ ∡8 𝑦 ∡3 ⋀ ∡7
Ángulos colaterales:
Son los ángulos que están del mismo lado de la secante, los dos internos o
externos:
∡3 ⋀ ∡5; ∡1 ⋀ ∡7; ∡4 ⋀ ∡6 𝑦 ∡2 ⋀ ∡8
Ángulos opuestos por el vértice:
Son ángulos no adyacentes formados por dos líneas que se interceptan: o cuando
el uno está formado por la prolongación de los lados del otro.
∡2 ⋀ ∡3; ∡1 ⋀ ∡4; ∡5 ⋀ ∡8 𝑦 ∡6 ⋀ ∡7
BISECTRIZ DE UN ÁNGULO:
Es la semirecta que tiene el mismo origen del ángulo y le divide en dos ángulos
congruentes.
RELACIÓN DE PARALELISMO:
Definición 1:
Dos rectas son paralelas si se intersecan en todos sus puntos o no se intersecan
en ningún punto.
Definición 2:
Dos rectas coplanares si coinciden en todos sus puntos o en ninguno son
paralelas.
Para indicar que dos rectas son paralelas se escribe ⫫
𝑆𝑖 𝑙1 ∩ 𝑙2 = ⌀ → 𝑙1 ⫫ 𝑙2
Corolario:
Dos rectas paralelas o una tercera son paralelas entre sí.
RELACION DE PERPENDICULARIDAD:
Definición:
1. Reflexiva: 𝑙1 ⊥ 𝑙1 (𝑉)
2. Simétrica: 𝑙1 ⊥ 𝑙2 ⟹ 𝑙2 ⊥ 𝑙1 (𝑉)
3. Transitiva: 𝑙1 ⊥ 𝑙2 ⋀ 𝑙2 ⊥ 𝑙3 ⇔ 𝑙1 ⫫ 𝑙3 (𝑉)
Corolario:
Dos rectas perpendiculares a una tercera son paralelas entre si.
EJERCICIOS RESUELTOS
𝑉é𝑟𝑡𝑖𝑐𝑒 𝑐𝑜𝑚ú𝑛 = 𝐴
∡𝑃𝐴𝑄 ⋀ ∡𝐵𝐴𝐶
EJERCICIOS PROPUESTOS
1. Haga un dibujo para ilustrar lo siguiente: 2 ángulos adyacentes tienen un lado común
y un vértice común.
2. AGUDOS
3. OBTUSOS
4. RECTOS
5. COLINEALES
6. PERÍGONO
7. ADYACENTES
TRIÁNGULOS
Equiángulo:
Es aquel que tiene los tres ángulos congruentes.
∡𝐴 ≌ ∡𝐵 ≌ ∡𝐶 → ∆𝐴𝐵𝐶 𝑒𝑠 𝑒𝑞𝑢𝑖á𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜
Acutángulo:
Es aquel que tiene sus tres ángulos agudos.
Rectángulo:
Es aquel que tiene un ángulo recto, los lados que forman el ángulo recto se
llaman catetos y el lado opuesto al ángulo recto se llama hipotenusa.
Obtusángulo
Es aquel triángulo que tiene un ángulo obtuso.
Equilátero:
Es aquel que tiene sus lados congruentes.
̅̅̅̅ ̅̅̅̅ ≌ ̅̅̅̅
𝐴𝐵 ≌ 𝐵𝐶 𝐴𝐶 → ∆𝐴𝐵𝐶 𝑒𝑠 𝑒𝑞𝑢𝑖𝑙𝑎𝑡𝑒𝑟𝑜
Postulado:
Todo triángulo equiángulo es equilátero.
Isósceles:
Es aquel que tiene dos lados congruentes.
Postulado:
Todo triángulo equilátero es isósceles pero no todo triángulo isósceles es
equilátero.
Escaleno:
Es aquel que tiene sus tres lados no congruentes.
̅̅̅̅ ≠ 𝑚𝐴𝐶
𝑚𝐴𝐵 ̅̅̅̅ ≠ 𝑚𝐵𝐶
̅̅̅̅ → ∆𝐴𝐵𝐶 𝑒𝑠 𝑒𝑠𝑐𝑎𝑙𝑒𝑛𝑜
LÍNEAS NOTABLES DE UN TRIÁNGULO
Altura: (𝐴)
Es el segmento de recta perpendicular que une el vértice con el lado opuesto.
Las alturas de un triángulo se intersecan en el ORTOCENTRO.
Bisectriz interna:
Es la que divide a un ángulo de un triángulo en dos ángulos congruentes. Él punto
de intersección de las bisectrices se llama INCENTRO o centro de la circunferencia
inscrita en el triángulo.
Bisectriz externa:
La que divide a un ángulo externo de un triángulo en dos ángulos congruentes.
El punto de intersección de las bisectrices externas de dos ángulos de un
triángulo se denomina EXENTRO.
Mediana de un triángulo:
Es el segmento recto que une el vértice con el punto medio del lado opuesto, el
punto de intersección de las medianas se llama BARICENTRO, gravicentro o
centro de gravedad.
Mediatriz de un segmento:
Es el segmento perpendicular al punto medio de un lado. El punto de intersección
de las tres mediatrices se llama CIRCUNCENTRO o centro de la circunferencia
circunscrita al triángulo, o centro de la circunferencia que pasa por los vórtices
del triángulo
EJERCICIOS RESUELTOS
Resolución:
Perímetro = suma de las medidas de sus lados
𝑃 = 𝑙1 + 𝑙2 + 𝑙3
∆ 𝑒𝑞𝑢𝑖𝑙á𝑡𝑒𝑟𝑜 𝑙1 = 𝑙2 = 𝑙3
𝑃 = 20 + 20 + 20;
𝑃 = 60𝑚
2. Si un triángulo es rectángulo los otros dos ángulos son obtusos, rectos o agudos.
SI ABC ES UN TRIÁNGULO RECTÁNGULO ENTONCES LOS OTROS DOS ÁNGULOS
SON AGUDOS
∆ 𝐼𝑠ó𝑠𝑐𝑒𝑙𝑒𝑠 𝐴𝐵𝐸
a) ̅̅̅̅
𝐴𝐸 = ̅̅̅̅
𝐵𝐸
∡𝑥; ∡𝑦 á𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝑒𝑛 𝑙𝑎 𝑏𝑎𝑠𝑒
∡𝑧 𝑒𝑠 𝑒𝑙 á𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝑒𝑛 𝑒𝑙 𝑣é𝑟𝑡𝑖𝑐𝑒
Tenemos:
𝑚∡𝐴 + 𝑚∡𝐵 + 𝑚∡𝐶 = 180°
4𝑥 + 20 + 5𝑥 + 2𝑥 − 5 = 180
11𝑥 = 180 − 20 − 5
11𝑥 = 165
𝑥 = 165⁄11
𝑥 = 15
𝑚 ∡ 𝐴 = 4(15) + 20 = 80
𝑚 ∡ 𝐵 = 5(15) = 75
𝑚 ∡ 𝐶 = 2(15) − 5 = 25
EJERCICIOS PROPUESTOS
4. Una escalera forma un triángulo rectángulo con el piso y la pared donde se apoya;
grafique esta condición e identifique la hipotenusa y los catetos.
5. Uno de los ángulos agudos de un triángulo rectángulo es igual a los 4/5 del otro
ángulo agudo ¿Cuánto miden los 3 ángulos de este triángulo?
6. En un triángulo uno de sus ángulos mide x, otro ángulo mide al doble del anterior y
el tercero mide el triple del primero. ¿Será este triángulo rectángulo?
Definición
Son los polígonos que tienen 4 lados.
PARALELOGRAMOS:
Son los cuadriláteros que tienen sus lados opuestos paralelos.
̅̅̅̅ ⫫ 𝐶𝐷
𝐴𝐵 ̅̅̅̅ ⋀ 𝐵𝐶
̅̅̅̅ ⫫ 𝐴𝐷
̅̅̅̅ → 𝐴𝐵𝐶𝐷 𝑒𝑠 𝑢𝑛 𝑝𝑎𝑟𝑎𝑙𝑒𝑙𝑜𝑔𝑟𝑎𝑚𝑜 (⧠)
CLASIFICACIÓN DE PARALELOGRAMOS:
Rectángulos:
Es el paralelogramo que tiene un ángulo recto.
Es el paralelogramo equiángulo.
Postulado:
Las diagonales de un rectángulo son congruentes.
Postulado:
Todos los ángulos de un rectángulo son rectos.
Cuadrado:
Es el rectángulo equilátero.
Postulado:
Todo cuadrado es un rectángulo, pero no todo rectángulo es un cuadrado.
Rombo:
Es el paralelogramo equilátero.
Diagonal:
"Es el segmento que une dos vértices opuestos de un cuadrilátero”
Postulado:
Las diagonales de un rombo son perpendiculares
̅̅̅̅ ≠ 𝐵𝐶
𝐴𝐵 ̅̅̅̅
∡𝐴 ≠ ∡𝐵
TRAPECIOS
Definición:
Es el cuadrilátero que tiene dos lados paralelos llamados bases.
Altura:
Es el segmento perpendicular a las bases (𝐵𝐸)
Mediana:
Es el segmento que une los puntos medios de los lados no paralelos.
̅̅̅̅ ⋀ 𝐴𝐷
𝐵𝐶 ̅̅̅̅ 𝑠𝑜𝑛 𝑙𝑎𝑠 𝑏𝑎𝑠𝑒𝑠
̅̅̅̅ ⋀ 𝐶𝐷
𝐴𝐵 ̅̅̅̅ 𝑠𝑜𝑛 𝑙𝑜𝑠 𝑙𝑎𝑑𝑜𝑠 𝑛𝑜 𝑝𝑎𝑟𝑎𝑙𝑒𝑙𝑜𝑠
𝑃𝑄 𝑒𝑠 𝑙𝑎 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑑𝑎 𝑑𝑒𝑙 𝑡𝑟𝑎𝑝𝑒𝑐𝑖𝑜
Trapecio Rectangular:
Es aquel en el que uno de sus lados es perpendicular a las bases (altura).
̅̅̅̅ ⊥ 𝐵𝐶
𝐴𝐵 ̅̅̅̅ ⋀ 𝐴𝐷
̅̅̅̅
Trapecio Isósceles:
Es aquel quo tiene sus lados no paralelos congruentes.
̅̅̅̅
𝐴𝐵 = ̅̅̅̅
𝐶𝐷
Corolario:
Los ángulos en las bases de un trapecio isósceles son congruentes.
Trapecio Escaleno:
Es aquel que tiene sus lados no paralelos de diferente medida.
̅̅̅̅ ≠ 𝑚𝐶𝐷
𝑚𝐴𝐵 ̅̅̅̅
TRAPEZOIDE
Es el cuadrilátero propiamente dicho que no es ni paralelogramo ni trapecio.
Postulado:
La diagonal de un cuadrilátero le divide en dos triángulos.
Postulado:
El perímetro de un cuadrilátero es igual a la suma de las medidas de sus lados.
𝑃 = 𝑚 ̅̅̅̅
𝐴𝐵 + 𝑚 𝐵𝐶 ̅̅̅̅ + 𝑚 ̅̅̅̅
𝐶𝐷 + 𝑚 ̅̅̅̅
𝐴𝐷
EJERCICIOS RESUELTOS
1. Determinar si cada una de las siguientes proposiciones es verdadera o falsa.
Justificar la respuesta.
Obtuvimos un rectángulo
EJERCICIOS PROPUESTOS
__________________________________________________
___________________________________________________
____________________________________________________
2. A partir del gráfico, indicar las áreas que cumplen las condiciones propuestas en la
tabla.
Rectángulo
Cuadrado
Trapecio
Trapezoide
Paralelogramo
Triángulo
3. Completar cada proposición usando las palabras siempre, algunas veces o nunca,
según corresponda:
Definición:
Si el conjunto formado por los puntos 𝑃1, 𝑃2, 𝑃3, … 𝑃𝑛, son 𝑛 puntos coplanares
distintos, (𝑛 ≥ 3) y si al unirlos en 𝑛 segmentos, se cumplen las siguientes
condiciones:
i) Ningún par de segmentos se intersecan, excepto en su punto extremo.
ii) Ningún par de segmentos con el mismo punto extremo, son colineales.
iii) Cada punto extremo de un segmento es extremo de dos segmentos,
entonces se tiene un polígono.
Lados:
Son los segmentos que resultan de unir dos puntos coplanares, adyacentes,
refiriéndonos al gráfico 𝑃̅1 𝑃̅2 , ̅̅̅
𝑃2 𝑃̅3 , ̅̅̅
𝑃3 𝑃̅4 , 𝑃̅4 𝑃̅5 𝑦 𝑃̅1 𝑃̅5
Diagonales:
Son segmentos que resultan de unir dos vértices no consecutivos
Ángulos Internos:
Son aquellos que están formados por dos lados.
En el gráfico
𝑃̅1 𝑃̅2 𝑦 𝑃̅1 𝑃̅2 𝑓𝑜𝑟𝑚𝑎𝑛 𝑒𝑙 ∡ α 1
Ángulos Externos:
Son aquellos que están formados por un lado y la prolongación a otro lado
consecutivo.
Perímetro:
Es la suma de la medida de loa lados del polígono y se los representa con la letra
𝑝.
𝑝 = 𝑚𝑃̅1 𝑃̅2 + 𝑚𝑃
̅̅̅2 𝑃̅3 + 𝑚𝑃
̅̅̅3 𝑃̅4 + 𝑚𝑃̅4 𝑃̅5 + 𝑚𝑃
̅̅̅5 𝑃̅1
Equilátero:
Cuando sus lados son congruentes.
Equiángulo:
Cuando sus ángulos son congruentes.
Regular:
Cuando sus lados y ángulos son congruentes.
Irregular:
Cuando no es regular.
POR SU NUMERO DE LADOS.
Nota:
Los demás polígonos no tienen nominación especial y se les nombra por el
número de lados, así se diría: polígono de 14 lados, polígono de 17 lados, etc.
TEOREMA:
El número de diagonales que se pueden trazar a partir de un mismo vértice es
igual al número de lados del polígono menos 3.
(𝑛 − 3) = (5 − 3) = 2 𝑑𝑖𝑎𝑔𝑜𝑛𝑎𝑙𝑒𝑠.
Corolario:
Al trazar todas las diagonales a partir de un mismo, vértice de un polígono; este
queda descompuesto en tantos triángulos como todos tienen el polígono menos
dos.
Número de diagonales a partir de 𝐴
(𝑛 − 3) = (6 − 3) = 3 𝑑𝑖𝑎𝑔𝑜𝑛𝑎𝑙𝑒𝑠.
Número de triángulos.
(𝑛 − 2) = (6 − 2) = 4 𝑡𝑟𝑖á𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜𝑠.
Teorema:
El número total de diagonales de un polígono es Igual al producto de la
mitad del número de lados del polígono por el número de lados menos 3
𝑛/2 (𝑛 − 3) = 5/2 (5 − 3)
= 5/2 ∙ 2
= 5 𝑑𝑖𝑎𝑔𝑜𝑛𝑎𝑙𝑒𝑠
EJERCICIOS RESUELTOS
𝐷𝑎𝑡𝑜𝑠:
𝑛 =?
𝐷𝑖𝑎𝑔𝑜𝑛𝑎𝑙𝑒𝑠 = 170
𝑛/2 (𝑛 − 3) = 170
𝑛2 − 3𝑛 = 340
𝑛2 − 3𝑛 − 340 = 0
(𝑛 − 20) (𝑛 + 17) = 0
𝑛 = 20
𝐶𝑜𝑚𝑝𝑟𝑜𝑏𝑎𝑐𝑖ó𝑛
𝑛/2 (𝑛 − 3) = 170
20/2 (20 − 3) = 170
10(17) = 170
170 = 170
2. ¿Cuál es el perímetro del polígono regular del gráfico, que tiene 3𝑐𝑚 por lado?
Datos Comprobación:
n n
(n − 3) = n (n − 3) = n
2 2
𝑛2 − 3𝑛 − 2𝑛 = 0 5
(5 − 3) = 5
2
𝑛2 − 5𝑛 = 0 15
25 − =5
2
𝑛(𝑛 − 5) = 0 10/2=5
𝑛=0 5=5
𝑛=5
EJERCICIOS PROPUESTOS
Postulado:
Circunferencia es el perímetro del círculo.
Todo círculo define 3 regiones.
𝐶𝑓 = {𝐴/𝐴𝑂 = 𝑅𝑎𝑑𝑖𝑜} →
Circunferencia es el conjunto de todos los puntos cuya distancia al
centro de la circunferencia es el RADIO
ELEMENTOS DE LA CIRCUNFERENCIA
𝑅𝐴𝐷𝐼𝑂: (𝑂𝐷):
Es el segmento, uno de cuyos extremos es el centro y el otro un punto
cualquiera de la circunferencia.
POSTULADO 1:
Los radios de un mismo circulo son congruentes.
POSTULADO 2:
Los círculos son congruentes si sus radios son congruentes
𝐶𝑈𝐸𝑅𝐷𝐴(𝐵𝐶 ̅̅̅̅ ):
Es el segmento cuyos puntos extremos son elementos de la circunferencia.
𝐷𝐼𝐴𝑀𝐸𝑇𝑅𝑂(𝐷𝑂𝐸 ̅̅̅̅̅̅ ):
Es la cuerda que contiene al centro de la circunferencia.
POSTULADO 1:
El diámetro es mayor que la cuerda.
POSTULADO 2:
La medida del diámetro es dos veces la mediada del radio.
̅̅̅̅ = 𝑚𝐸𝐷
𝑚𝐷𝐸 ̅̅̅̅ + 𝑚𝑂𝐷 ̅̅̅̅
𝑚𝑂𝐸̅̅̅̅ = 𝑚𝑂𝐷 ̅̅̅̅ = 𝑅
→ 𝑚𝐷𝐸 ̅̅̅̅ = 𝑚𝑂𝐸 ̅̅̅̅ + 𝑚𝑂𝐸 ̅̅̅̅
𝑚𝐷𝐸̅̅̅̅ = 2𝑚𝑂𝐸 ̅̅̅̅
𝑚𝐷𝐸̅̅̅̅ = 2𝑅
SECANTE:
Es la recta que contiene una cuerda.
̅̅̅̅ (𝑐𝑢𝑒𝑟𝑑𝑎) ⊂ ̅̅̅̅
𝐵𝐶 𝑋𝑌(𝑠𝑒𝑐𝑎𝑛𝑡𝑒)
𝑇𝐴𝑁𝐺𝐸𝑁𝑇𝐸: (𝐺𝐻̅̅̅̅)
Es la recta que tiene uno y solo un punto común con la circunferencia
llamado punto de tangencia.
̅̅̅̅ ∩ 𝑂𝐹
𝐺𝐻 ̅̅̅̅ = 𝐹 ⟶ 𝐹 𝑒𝑠 𝑒𝑙 𝑝𝑢𝑛𝑡𝑜 𝑑𝑒 𝑡𝑎𝑛𝑔𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎
POSTULADO:
Si una tangente y un radio se intersecan en el punto de tangencia son
mutuamente perpendiculares
𝑆𝑖 ̅̅̅̅
𝐺𝐻 ∩ ̅̅̅̅
𝑂𝐹 = 𝐹 ⟶ ̅̅̅̅
𝐺𝐻 ⊥ ̅̅̅̅
𝑂𝐹
1. TANGENTES EXTERIORES:
3.- SECANTES:
Son círculos que se encuentran en una posición que no tienen ningún punto
en común.
Ángulo inscrito:
Es aquel que está formado por dos cuerdas y tiene como vértice un punto
de la circunferencia.
Arco interceptado:
Es un arco con extremos en los lados de los ángulos inscritos o centrales.
̂ 𝑒𝑠 𝑢𝑛 𝑎𝑟𝑐𝑜 𝑚𝑒𝑛𝑜𝑟 →
𝑆𝑖 𝐴𝐵
𝑚∡𝐴𝑂𝐵 = 𝑚𝐴𝐵̂
̂ 𝑒𝑠 𝑢𝑛 𝑎𝑟𝑐𝑜 𝑚𝑎𝑦𝑜𝑟
𝑆𝑖 𝐴𝐵
̂ = 180° − 𝑚𝐴𝐵
𝑚∡𝐴𝑂𝐵 = 𝐴𝐵 ̂ (𝑎𝑟𝑐𝑜 𝑚𝑒𝑛𝑜𝑟)
̂ 𝑒𝑠 𝑢𝑛𝑎 𝑠𝑒𝑚𝑖𝑐𝑖𝑟𝑐𝑢𝑛𝑓𝑒𝑟𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎
𝑆𝑖 𝐴𝐵
𝑚∡𝐴𝑂𝐵 = 𝑚𝐴𝐵̂ = 180°
Postulado:
La medida de todo ángulo central es la medida en grados del arco
interceptado.
̂ = 𝑚𝐴𝐵
𝑚∡𝐴𝑂𝐵 ̂
Postulado:
Todo ángulo inscrito tiene como medida la mitad del arco interceptado.
̂
𝑚∡𝑎 = 1/2𝑚𝐴𝐶
POSTULADO:
La medida de un arco formada por dos arcos sucesivos es igual a la suma de
las medidas de los arcos.
̂ ∩ 𝐵𝐶
𝑆𝑖 𝐴𝐵 ̂ =𝐵
̂ + 𝑚𝐵𝐶
→ 𝑚𝐴𝐵 ̂ = 𝑚𝐴𝐶
̂
POSTULADO:
Dos arcos son congruentes, si tienen la misma medida.
̂ ; 𝑚∡𝐶𝑂𝐷 = 𝑚𝐶𝐷
𝑚∡𝐴𝑂𝐵 = 𝑚𝐴𝐵 ̂
̂ = 𝑚𝐶𝐷
⟶ 𝑚𝐴𝐵 ̂
̂ = 𝐶𝐷
⟶ 𝐴𝐵 ̂
SEGMENTO CIRCULAR:
SECTOR CIRCULAR:
𝑚∡𝑎 = 1/2𝑚𝐴𝐵 ̂
Ángulo formado por dos secantes que se cortan en el exterior de un círculo
̂ − 𝑚𝐵𝐷
𝑚∡𝑎 = 1/2(𝑚𝐶𝐷 ̂)
Angulo formado por dos tangentes trazados desde un punto exterior a un círculo.
̂ − 𝑚𝐵𝐶
𝑚∡𝑎 = 1/2(𝑚𝐵𝐷𝐶 ̂)
EJERCICIOS RESUELTOS
1. Identifique la clase de ángulos que forman los segmentos, Indicados en el gráfico
y encuéntrese la medida del ángulo X
1
𝑚∡𝑋 =? 𝑚∡𝑋 = (240)
2
𝑚∡𝑋 = 120°
̂ = 140°
𝑚𝐴𝐵 ̂ = 360° − (140° + 90°)
𝑚𝐵𝐶
̂ = 90°
𝑚𝐴𝐶 ̂ = 360° − 230°
𝑚𝐵𝐶
̂ =?
𝑚𝐵𝐶 ̂ = 130°
𝑚𝐵𝐶
1
𝑚∡𝑋 =? 𝑚∡𝑋 = (𝑚𝐵𝐶 ̂ − 𝑚𝐴𝐶̂)
2
1
𝑚∡𝑋 = (130° − 90°)
2
1
𝑚∡𝑋 = (40°)
2
𝑚∡𝑋 = 20°
Datos:
̂ = 60°
𝑚𝐶𝐷
̂ = 20°
𝑚𝐴𝐵
𝑚∡ 𝑥 =?
𝑚∡ 𝑦 =?
1
𝑚∡ 𝑥 = (𝑚𝐶𝐷̂ − 𝑚𝐴𝐵̂)
2
1
𝑚∡ 𝑥 = (60° − 20°)
2
1
𝑚∡ 𝑥 = (40°)
2
𝑚∡ 𝑥 = 20°
1
𝑚∡ 𝑥 = (𝑚𝐶𝐷̂ + 𝑚𝐴𝐵̂)
2
1
𝑚∡ 𝑥 = (60° + 20°)
2
1
𝑚∡ 𝑥 = (80°)
2
𝑚∡ 𝑥 = 40°
̂ , 𝐵𝐶
4. Hallar las medidas de los arcos 𝐴𝐵 ̂ , 𝐶𝐷
̂ 𝑦𝐷𝐴
̂ de:
Datos:
𝑚∡ 𝐵𝐴𝑂 = 50°
̂ =?
𝑚𝐴𝐵
̂ =?
𝑚𝐵𝐶
̂ =?
𝑚𝐶𝐷
̂ =?
𝑚𝐴𝐷
𝑚∡ 𝐴𝐵𝑂 = 50° ∡𝐴𝑂𝐵 𝑒𝑠 𝑖𝑠𝑜𝑠𝑐𝑒𝑙𝑒𝑠
𝑚∡ 𝐴𝐵𝑂 = 80° = 𝑚𝐴𝐵
̂
𝑚∡ 𝐵𝑂𝐶 = 100° = 𝑚𝐵𝐶
̂ = 𝑚∡𝐷𝑂𝐶 = 80°
𝑚𝐶𝐷
̂ = 𝑚∡𝐴𝑂𝐷 = 100°
𝑚𝐴𝐷
̂ , 𝐵𝐶
5. Hallar las medidas de los arcos 𝐴𝐵 ̂ , 𝐶𝐷
̂ 𝑦𝐷𝐴
̂ de:
Datos:
𝑚∡ 𝐴𝑂𝐵 = 70°
𝑚∡ 𝑂𝐷𝐶 = 30°
̂ =?
𝑚𝐴𝐵
̂ =?
𝑚𝐵𝐶
̂ =?
𝑚𝐶𝐷
̂ =?
𝑚𝐷𝐴
̂ = 110°
𝑚∡ 𝐵𝑂𝐶 = 𝑚𝐵𝐶
̂ = 70°
𝑚∡ 𝐴𝑂𝐵 = 𝑚𝐴𝐵
𝑚∡ 𝑂𝐷𝐶 = 𝑚∡ 𝑂𝐶𝐷 = 30°
̂
𝑚∡ 𝐷𝑂𝐶 = 120° = 𝑚𝐷𝐶
̂
𝑚∡ 𝐷𝑂𝐴 = 60° = 𝑚𝐴𝐷
EJERCICIOS PROPUESTOS
̅̅̅̅ ̅̅̅̅
1. Para resolver las partes a, b, c,𝐸𝐶 𝐸𝐵 , ̅̅̅̅
𝐴𝐷 𝑦 ̅̅̅̅
𝐴𝐶 son secantes.
̂
𝑚∡𝐸 = 40 ∶ 𝑚𝐵𝐶 = 120 𝑦 𝑚𝐵𝐹 ̂ = 80
a) ̂
Encuéntrese m 𝐷𝐹
b) ̂
Encuéntrese m 𝐷𝐶
c) Encuéntrese ∡𝐴
c)
d)
e)
f)
4. Complete las siguientes proposiciones
a) En un punto, el diámetro y la tangente que se intersecan son
_______________
b) El ángulo central está formado por dos _______________
c) El ángulo inscrito en un semicírculo es un ángulo _______________
d) La cuerda mayor de un circulo es el_______________ del círculo.
e) El ángulo inscrito en un área.
Si el área interceptada se incrementa en 10°, el ángulo inscrito se
incrementa en_______________