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INSTITUTO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DEL ESTADO DE MORELOS

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA


DEPARTAMENTO DE SECUNDARIAS

ESC. SEC. FED.: “10 DE ABRIL” CICLO ESC.:2018-2019 ASIGNATURA:MANEJO DE EMOCIONES Y RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS GDO.: 1° - 2° - 3° GPOS.: G-H-I-J-K-L
SEMANA: 20 – 24 SESIONES: 3

REFERENTE PROGRAMÁTICO
Conoce los diferentes clubs que integran la Escuela Secundaria “10 de Abril” a través de la difusión por cada uno de los profesores que forman parte de estos
General
proyectos.
PROPÓSITO
Por Nivel
Conoce e identifica las características de cada uno de los clubs.
Educativo
Autonomía
Curricular: Potenciar el desarrollo personal y social.
Ámbito

Club Manejo de emociones y resolución de conflictos


ORGANIZADORES
CURRICULARES
Ejes Difusión de clubs

Temas Conocimiento de los diferentes clubs

APRENDIZAJE
Conoce, identifica y selecciona un club de acuerdo a sus intereses y expectativas
ESPERADO

PALABRAS CLAVE Y/O


Emoción, Conciencia emocional, Sentimiento
TÉRMINOS NUEVOS:
Club de Emociones Fecha de aplicación 20 / 08 / 18
SITUACION DE APRENDIZAJE 1:
CONFLICTO COGNITIVO A RESOLVER: 1 ¿Qué es un club?
PLANEACIÓN. SECUENCIA DE ACTIVIDADES. EL ALUMNO: TIEMPO RECURSOS EVALUACIÓN. INSTRUMENTOS (PRODUCTOS, EVIDENCIAS) Y
DIDÁCTICOS. HERRAMIENTAS
ACTIVIDADES PARA INICIAR BIEN LA CLASE:
Cuaderno
10 Párrafos cortos
Escriba una experiencia agradable y otra desagradable
INICIO:
15 Cuaderno
Escucha con atención la explicación del profesor sobre el club: manejo de
Pluma y lápiz
emociones y resolución de conflictos y sus características.

DESARROLLO: INSTRUMENTOS HERRAMIENTAS


Cuaderno
- Escribe su propia definición de emoción y su implicación en su desarrollo
20 Pluma y lápiz
emocional. PRODUCTOS EVIDENCIAS
- Narra y describe situaciones en donde sus emociones están presentes.
Narrativa Texto Texto en paralelo

CIERRE:
Expresa sus inquietudes respecto al club 5

INTERVENCIÓN DOCENTE.
* Espacio(salón, cancha, laboratorio) Aula de clases
ACTIVIDADES
* Formas de organizar al grupo Individual
EXTRACLASE
* Estrategias didácticas utilizadas Texto en paralelo
(Tareas): * Ambiente de aprendizaje Información
* Convivencia sana y pacífica Respeto
SITUACION DE APRENDIZAJE 2: Club de emociones Fecha de aplicación 21 / 08 /18
CONFLICTO COGNITIVO A RESOLVER: 2 ¿Qué es un club?
PLANEACIÓN. SECUENCIA DE ACTIVIDADES. EL ALUMNO: TIEMPO RECURSOS EVALUACIÓN. INSTRUMENTOS (PRODUCTOS, EVIDENCIAS) Y
DIDÁCTICOS. HERRAMIENTAS
ACTIVIDADES PARA INICIAR BIEN LA CLASE:
10 Cuaderno Párrafos cortos
Plumas, lápiz
Escriba una experiencia agradable y otra desagradable
INICIO:

Escucha con atención la explicación del profesor sobre el club: manejo de


Cuaderno
emociones y resolución de conflictos y sus características 15 Plumas, lápiz

DESARROLLO: INSTRUMENTOS HERRAMIENTAS

- Escribe su propia definición de emoción y su implicación en su desarrollo


Cuaderno PRODUCTOS EVIDENCIAS
emocional. 20 Plumas, lápiz
- Narra y describe situaciones en donde sus emociones están presentes.
Narrativa Texto Texto en paralelo

CIERRE:
Expresa sus inquietudes respecto al club 5

INTERVENCIÓN DOCENTE.
* Espacio(salón, cancha, laboratorio) Salón de clases.
ACTIVIDADES
* Formas de organizar al grupo Individual
EXTRACLASE
* Estrategias didácticas utilizadas Texto en paralelo
(Tareas): * Ambiente de aprendizaje Información
* Convivencia sana y pacífica Respeto
SITUACION DE APRENDIZAJE: 3 Evaluación del SISAT Fecha de aplicación 22 / 08 / 18
CONFLICTO COGNITIVO A RESOLVER: 3 Operaciones lógicas matemnáticas
PLANEACIÓN. SECUENCIA DE ACTIVIDADES. EL ALUMNO: TIEMPO RECURSOS EVALUACIÓN. INSTRUMENTOS (PRODUCTOS, EVIDENCIAS) Y
DIDÁCTICOS. HERRAMIENTAS
ACTIVIDADES PARA INICIAR BIEN LA CLASE:
10

INICIO:
EVALUACIÓN DEL SISAT

10 Cuaderno
DESARROLLO:
EVALUACIÓN DEL SISAT Pelota
EVALAUCIÓN DEL SISAT
20
CIERRE:

EVALUACIÓN DEL SISAT

INTERVENCIÓN DOCENTE.
* Espacio(salón, cancha, laboratorio) Salón de clases
ACTIVIDADES
* Formas de organizar al grupo Individual
EXTRACLASE
* Estrategias didácticas utilizadas Cooperación
(Tareas): * Ambiente de aprendizaje Interacción
* Convivencia sana y pacífica Convivencia

OBERVACIONES:
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Cuernavaca, Mor; a 21 de Agosto de 2018.

Vo. Bo.
EL (LA) PROFESOR(A) DEL(LOS) GRUPO(S) El (LA) SUBDIRECTOR (A)

Yazmin Frias del Villar Martha Leticia Peralta Sandoval


Profr(a). Profr(a).