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UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDER

Asignatura: Álgebra Lineal.


Profesora: Viviana Andrea Parada Almeida.

Taller 3: Determinantes

1. Calcule el determinante de la cada una de las siguientes matrices.

−1 0 1 1 2 0 3 1
   
 1 0 1 0 0 1 4 2
A=  2 4  C =
-1 0 1 0 1 5
3 1
2   0
  − 3 2 − 1 − 3   x + y 1 
 1 1 - 1 0  B= 1 2 3 0  D =  
 
4 1 2 3   1 x − y 
 
 5
 1 3 2 

2. Demuestre la siguiente propiedad:

a11 a12 a13 a11 a12 a13 a11 a12 a13


a 21 a 22 a 23 = a 21 a 22 a 23 + a 21 a 22 a 23
a 31 + c31 a 32 + c32 a 33 + c33 a 31 a 32 a 33 c31 c32 c33

a c e
3. Suponga que b d f = 4 y calcule los siguientes determinantes (mediante propiedades).
1 5 −2

− 3a + 2b − 3c + 2d − 3e + 2 f 3e 3c 2a b d f
a. 1 5 −2 b. 3 f 3d 2b c. 1 + 2b 5 + 2d .2 + 2 f
b d f − 6 15 2 a c e

4. Sin desarrollar los determinantes, prueba que:

1 a b+c 1 1 1 1+ a 1 1
 1 1 1
a. 1 b c+a =0 b. 1 1 + a 1 = ab c. 1 1 + b 1 = abc1 + + + 
 a b c
1 c a+b 1 1 1+ b 1 1 1+ c

5. Halle la inversa, en caso que exista, de cada una de las siguientes matrices mediante el
determinante y la matriz adjunta.
 2 1 0  1 0 − 2
    2 1 0 1
A =  -1 3 4  2 4 3 C = 3 −4 5   
 0 5 1   − 6 −1 0  0 2 −1 0 
  B= 0 1 1   D=
2 4 0 2 2
 2 - 1 
3

 1 0 − 1

6. Estudie la siguiente matriz y determine para qué valores de a existe inversa


a a a 
 
A= 2 a + 1 a - 1
 - 2a - 1 0 a 

7. Resuelve cada una de las ecuaciones resultantes.

1 1 1 1
x+2 x x 2− x 0 −5
2 -1 1 2
a. =0 b. x x+3 x =0 c. 3 1 4 =0
x 1 3 4
x x x+4 1+ x − 2 2
x 1 -7 3

9. Determina la solución de los siguientes sistemas de ecuaciones lineales mediante la regla de


Cramer.

 − x + y = −2  2x − 2 y + z = 0  x − 3y + 4z = 1
  
a. 4 x + 2 y − 5 z = 1 b. − 2 x + 3 y + z = 1 c. 2 x − 5 y + 7 z = 1
 3x − y − 2 z = 2  2x + 7z = 6  − y + z =1
  

10. ¿Para qué valores de x las siguientes matrices no son invertibles?

0 x −1 1
x −3   
a.   b.  x 1 1
4 1− x  0 x + 1 2
 

11. Si A y B son matrices 3x3 cuyos determinantes son 1 y –2 respectivamente, determine, si es


posible, el valor de los siguientes determinantes:

a. A ⋅ B b. 3B c. 2 A t d . A ⋅ adj ( B) e. 3B − 1 f. A+ B
13. En los siguientes problemas establezca, sin calcular los determinantes, ¿por qué la igualdad
es verdadera?

3 4 0 6
 3 2 1  3 2 1  − 1 1 2 0 1 2 8 4
a. − 1 2 4 = −  0 7 8 
  b.  2 − 1 3 = 1 − 1 3
9 0
c.  =0
2 3 0 3
 0 7 8  − 1 2 4  3 − 1 4 2 − 1 4  
1 2 0 6

2 3 4 1 2 3 − 4 1
− 1  − 1 − 1 3 2   − 1 3 2
2 − 1 5 2 1 5 
d.  = − e.  4 1 5  =  4 1 5
7 8 0 1 7 8 0 1
   
4 − 1 6
 2 − 4 − 3  0 2 1 
6 4 1 6 6

14. Use la regla de Cramer para despejar x y y en el siguiente sistema de ecuaciones lineales:

 kx + (1 − k ) y = 1

(1 − k ) x + ky = 3

15. Determine si los puntos dados son colineales, en caso que no lo sean, determine el área del
triángulo que se forma con estos mismos puntos.
a. (-2,5), (0,-1), (3,-9) b. (-1,2), (2,2), (-2,4) c. (1,1), (-1,1), (0,-2)
d. (-1,0), (1,1), (3,3)
16. Determine si los puntos dados son coplanares, en caso que no lo sean, determine el volumen
del tetraedro que se forma con estos mismos puntos.
a. (1,1,1), (0,0,0), (2,1,-1), (-1,1,2) b. (1,2,3), (-1,0,1), (0,-2,-5), (2,6,11)
c. (1,2,7), (-3,3,6), (4,4,2), (3,3,4) d. (0,0,0), (0,2,0), (3,0,0), (1,1,4)