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Los equipos exitosos tienen objetivos comunes y un compromiso compartido hacia el éxito como
equipo. Establecen acuerdos comunes por los que manejan las relaciones, logros conjuntos,
responsabilidades de los miembros y la información de las actividades a desarrollar para lograr sus
objetivos individuales y colectivos.
1 Francisco Campbell
2 Jorge Nuñez
3 Manuel Merida
4 Paulina Ramos
5
2. Autoevaluación inicial de los miembros del equipo. En el desarrollo del trabajo en equipos es
importante distinguir algunas habilidades personales, interpersonales, que le ayudaran a mejorar
el trabajo en equipo. Autoevaluarse del 1 al 7, los siguientes aspectos, de acuerdo a la rúbrica 1 de
la página siguiente.
Habilidades a autoevaluar Integrantes del equipo
1 2 3 4 5
Adaptación al cambio
Proactividad
Manejo de tiempo y recursos
Liderazgo de equipos
Enfoque al logro colectivo del equipo
Confianza con sus compañeros
Manejo de conflictos
Equipo Coach UCN
En camino a la
No habilitado Habilitado Destacado
Criterios habilitación
1 5 7
3
Adaptación al cambio Cada vez que se
Adaptación frente a dificultades y No es capaz de La mayoría de las producen cambios,
cambios para adecuarse a Muy pocas veces se
adaptarse a los veces se adapta a se adapta y los ve
adapta a los cambios
distintos entornos, personas y cambios los cambios como nuevas
situaciones inesperadas oportunidades
Proactividad
Accionar con dinamismo e interés Siempre es
en las problemáticas, afrontando No es proactivo, de La mayor parte de proactivo,
manera que Muy pocas veces es
los problemas con actitud las veces es anticipándose a los
positiva y tratando de siempre actúa proactivo
proactivo requerimientos y
reactivamente
anticiparlos. Asumiendo la necesidades
responsabilidad de los resultados
Manejo del tiempo y los recursos
Establece y planifica un conjunto
Cada vez que
de actividades de acuerdo a los
desarrolla
recursos económicos, materiales No es capaz de Muy pocas veces La mayoría de las
actividades de un
y humanos disponibles, teniendo manejar tiempos y maneja los tiempos y veces maneja los
proyecto, es capaz
en cuenta factores como el recursos recursos tiempos y recursos
de manejar los
tiempo, plazos y los objetivos
tiempos y recursos
planteados
Identifica,
Dirige los
Identifica e interioriza y aplica
Liderazgo de equipos esfuerzos hacia
Distingue y aplica interioriza y aplica las funciones de
Ejerce influencia en su entorno una meta común y
algunas funciones las funciones de liderazgo en su
con el propósito de alcanzar los hacer posible que
de liderazgo liderazgo en su equipo, ejerciendo
objetivos del equipo trabajen como un
equipo influencia en su
equipo
entorno
Genera acuerdos e
Solo importan sus identifica los Explica los
logros particulares beneficios de Establece beneficios de
Enfoque al logro colectivo del
y no reconoce la trabajar en equipo, mecanismos para trabajar en equipo,
equipo
importancia de la importancia de definir los objetivos la importancia de
Establece mecanismos para
tener un objetivo equilibrar los propios colectivos del tener un objetivo
definir los objetivos colectivos del
común para el objetivos con un equipo y de trabajo común para el
equipo y de trabajo en equipo
logro de metas objetivo común, para en equipo logro de metas
compartidas el logro de metas compartidas
compartidas
Establece bases Se compromete con Estimula al equipo Explica los
Confianzas con sus compañeros para desarrollar la las acciones a comprometerse beneficios de
Estimula al equipo a confianza en el establecidos para el con las acciones generar confianza
comprometerse con las acciones equipo de trabajo desarrollo de la establecidos para en los equipos
establecidos para el desarrollo de confianza del equipo el desarrollo de la
la confianza del equipo confianza del
equipo
Manejo de conflictos No afronta los Identifica, maneja y Elabora Explica los
Elabora herramientas y conflictos en el resuelve conflictos. herramientas y beneficios de
protocolos para manejar grupo, genera una Afronta los conflictos protocolos para manejar los
conflictos y desacuerdos falsa armonía o se aceptando las manejar conflictos conflictos en los
manifiesta aportes y diferencias y desacuerdos equipos
indolente ante su que se dan en el
resolución equipo
Equipo Coach UCN
Generar confianza en el equipo ayuda a la participación de todos los integrantes. Hace que todos
los miembros del equipo se sientan seguros y valorados. Resolver los conflictos que se puedan
producir en el equipo, ayuda a generar una armonía real entre sus integrantes, y se deben
aprovechar estos retos como oportunidades de mejora, para el crecimiento del rendimiento del
equipo. Generar reglas claras y cumplirlas contribuirá generar compromiso en el equipo.
C. Logros conjuntos
Como equipo, se deben definir las expectativas de consenso acerca de los objetivos del equipo y
los logros conjuntos.
1.ESTABLECIMIENTO META. Los equipos deben tener metas, las que deben ser compartidas por
cada uno de sus miembros. Sin metas claras, se puede generar confusión en el camino o
planificación adoptada. Definir la(s) meta(s) del equipo y del proyecto a las que todos los
miembros del equipo están comprometidos. Para el establecimiento de estas metas puede aplicar
herramientas como el modelo S.M.A.R.T.
Meta del equipo:
3. Métodos de trabajo. Describa los métodos de trabajo que su equipo aplicará en reuniones,
trabajo de talleres y elaboración de informes, de manera que el aporte de cada uno de sus
integrantes contribuya a las metas establecidas.
Procedimiento de reuniones: Algunos ejemplos:
- Se desarrollarán reuniones cada una semana
- La citación a reunión será mediante una conversación en el cubiculu de la biblioteca.
- Las reuniones serán dirigidas por el líder y los acuerdos (definición de tareas, responsables y plazos de entrega)
serán anotados por el secretario y enviado a los otros miembros del equipo.
- Definir la puntualidad en la hora de reuniones
- Definir el compromiso de asistencia a reuniones
- Hablar claramente las ideas y respetar lo que el otro dice.
- Se asignaran responsabilidades individuales y cargas de trabajo, con plazos claramente establecidos, para
contribuir a las metas del equipo, según competencias y habilidades de cada miembro
- Se considerarán los aportes de cada miembro.
D.
E. Contribuciones de los miembros
Cada miembro aporta con su trabajo en el equipo, de acuerdo a sus capacidades y habilidades. La
entrega de este trabajo en los plazos y con la calidad establecida potencia al equipo. Cuando
alguien del equipo requiera ayuda, debe ser apoyado, para que cumpla con su parte y se
comprometa con los objetivos del equipo.
1. ASIGNACIÓN DE TRABAJO. Definir cómo se asignará el trabajo a los miembros del equipo.
Procedimiento de asignación de trabajo individual y colectivo: Algunos ejemplos:
- Se asignaran responsabilidades individuales y cargas de trabajo según competencias y habilidades, con plazos
claramente establecidos, para contribuir a las metas del equipo
- Se asignaran tareas individuales según la complejidad, tratando de equilibrar la carga de trabajo..
- Compromisos de cada uno de los miembros con el equipo
- Mantener buena comunicación con el equipo, manteniendo informado de avances
- El trabajo serán asignado por el líder del equipo
CALIDAD DE DESEMPEÑO. Describa como se logrará que el trabajo de cada miembro sea
ejecutado, entregado en el tiempo estipulado y con una calidad aceptable.
Equipo Coach UCN
F. Comunicación en el equipo
Mantener las comunicaciones, tanto internas, como con las personas relacionadas con el equipo,
así como el control y resguardo de los documentos y productos derivados del trabajo en equipo,
facilitarán el trabajo y el cumplimiento de las metas y objetivos.
1. COMUNICACIÓN INTERNA. Definir cómo se realizarán las citaciones y registros de las reuniones,
el intercambio de información y otras comunicaciones en el equipo.
La comunicación interna se desarrollara de la siguiente manera: Algunos ejemplos:
- Se generará un grupo en la red social de whatsap para llegar a mejores acuerdos de reuniones.
- Se generará un e-mail del equipo
- Todos se comprometen a contestar los mensajes, al menos con un recibido
- La comunicación verbal en reuniones u otras actividades será clara y específica
- La comunicación se desarrollará con respeto y en un ambiente de confianza
- Se escuchará a las personas y se les permitirá expresar su opinión
- Se realizará un Plan de Gestión de Comunicaciones
G. Roles y Responsabilidades
Los proyectos requieren un liderazgo compartido - diferentes personas que dirigen diferentes
partes del proyecto. Como equipo, identificar para cada miembro su rol dentro del equipo. El
liderazgo promueve la confianza y la participación (no el miedo y la sumisión), en pos de alcanzar
las metas del equipo.
1. ASIGNE ROLES: a cada miembro asigne los roles e identifique las principales responsabilidades
de cada rol, de acuerdo a las necesidades del equipo. El líder de Equipo es obligatorio y durará en
su cargo un mes, con las responsabilidades que se detallan más adelante. Todos los miembros del
equipo deben tener al menos un rol. Todos los estudiantes tendrán que ejercer el rol de líder al
menos en un periodo de un mes, durante el transcurso del tercer y cuarto proyecto de la
especialidad. El rol del líder de equipo tendrá al menos, las siguientes responsabilidades: