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PA-CVUDES-008

COMENTARIO DE TEXTO

EL ESTADO DEL ARTE

SÍNTESIS DEL TEMA O PROBLEMA PLANTEADO

Identificar los aspectos más relevantes al momento de realizar el estado del arte en un proyecto de
investigación, así como aprender a clasificar la información y encontrar estrategias para la recopilación de
datos y material bibliográfico, para llegar a la construcción de matrices de resúmenes, para la optimización de
pautas al momento de la realización de la propuesta investigativa. Aunado a esto, el estado del arte permite la
circulación de la información, y brinda la posibilidad de realizar la propuesta investigativa obteniendo diferentes
posibilidades de temas tratados para no caer en el error de investigar sobre un tema del cual ya se ha
investigado.

IDEA PRINCIPAL

Conceptualizar el estado del arte y reconocer, cómo el manejo que se le ha dado a éste, ha sido significativo
con el paso del tiempo para la realización de los diferentes proyectos de investigación. El estado del arte ayuda
al investigador a establecer la forma en la cual se ha desarrollado el tema.

IDEAS SECUNDARIAS

Reconocer que para la realización del estado del arte, se deben trabajar las fases Heurística y Hermenéutica,
con la finalidad de depurar la información que se encuentre, para escoger lo verdaderamente importante y
significativo para la investigación a realizar.

Cómo se realiza una buena consulta, para la recopilación y clasificación de datos, y que tengan un referente
con lo que cada persona quiere llegar a comprobar a través del desarrollo de su trabajo.

Determinar la importancia de la realización de las fichas bibliográficas RAE y todos los ítems que las componen,
para que exista claridad en cuanto a los temas tratados en otros trabajos y con ellos hacer el respectivo análisis
sobre lo que ya se ha hecho con respecto al nuestro.
COMENTARIO(S)

El estado del arte da a conocer hasta donde se ha avanzado en la propuesta de investigación, y en esa misma
medida permite no indagar sobre lo que ya se ha hecho, permite al investigador a evolucionar y encontrarse
con nuevos planteamientos de problemas que se convierten en nuevas investigaciones, que generan cambios
en la forma de pensar y en el desarrollo de diferentes temáticas.

Se habla además que dentro del estado del arte se deben establecer tiempos para la construcción de la
propuesta, y es muy importante tener en cuenta los objetivos a desarrollar.

El capítulo del LEM que presenta la UDES, muestra de forma muy específica lo que el estado del arte significa
dentro de una propuesta de investigación, dando a conocer los orígenes de éste y como a través del tiempo se
ha convertido en una herramienta fundamental al momento de establecer ciertos parámetros dentro del tema
propuesto.

CARRAMOLINO, Beatriz, en su artículo sobre la Revisión del estado del arte, presenta al investigador una
lectura sobre los aspectos que se deben tener en cuenta al momento de realizar un trabajo de esta envergadura,
ya que para la autora es importante y destaca la actualización constante del investigador sobre el ámbito de
estudio, así como la adquisición de experiencias sobre su campo, el desarrollo de actividades fundamentales y
enriquecedoras para su experiencia.

Los artículos presentados, permiten contar con un punto de referencia para comparar la situación actual en el
manejo del estado del arte y observar los cambios que este ha venido generando durante los últimos

Los diferentes autores coinciden en determinar que una de las principales etapas dentro del trabajo de
investigación es la elaboración del estado del arte, pues ésta permite “ir tras las huellas “del tema que se
pretende investigar, es decir asumir una visión global de lo que se vaya a inquirir.

En cuanto se refiere a la búsqueda de material bibliográfico, las acciones a realizar son contundentes y muy
precisas como lo citan en las lecturas, no se habla de un número específico o exacto de referencias sino
encontrar las adecuadas y las que más se ajusten a lo que se va a desarrollar teniendo en cuenta los objetivos
planteados.

En la experiencia inmediata sobre el reconocimiento y análisis que se debe hacer en cuanto al estado del arte, la
búsqueda de material documental, no deja lugar a dudas acerca del predominio en la exploración de textos que
reflejan acontecimientos o un devenir de conclusiones/ conjeturas emanadas de los diferentes procesos de
investigación.

Desde mi propia practica de investigación me permito identificar algunas características que son relevantes para
el buen desempeño y el desarrollo de competencias con respecto a la propuesta a la cual me estoy
encaminando, busco crear puentes entre la investigación y la práctica de la enseñanza, nutrirme de varios
referentes teóricos que enriquezcan mi propuesta y de paso mis conocimientos, en aras de mejorar mi trabajo
como docente.

Con respecto a los textos a los que el investigador puede tener acceso, son todos aquellos que provean
información veraz y relevante además de que tengan un alto impacto en cuanto a su confiabilidad para el
manejo de estrategias y competencias para la experimentación.

En otro aparte de la lectura, da a conocer la finalidad de un artículo científico la cual se puede interpretar como la
forma de comunicar resultados de ideas, investigaciones y debates de forma clara, concisa y fidedigna, es seguir
con conocimiento de causa una serie de normas adecuadas para facilitar el intercambio de informaciones.

Es de suma importancia identificar el manejo que se debe hacer en cuanto a las fichas bibliográficas para la
construcción de las fichas RAE, las cuales dan las pautas para la obtención fácil y rápida de la información que
van a relacionar al investigador con su propia investigación.

Realizar el estado de arte es un trabajo complejo, que requiere de esfuerzo y dedicación para la búsqueda del

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