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Procesos del Consejo Técnico Escolar

De los procesos que se abordan en Sí No Cómo se puede mejorar


el CTE
Las acciones derivadas del CTE  Realizar una web para
favorecen a la gestión de los registrar las notas más
aprendizajes en el aula. relevantes en cada sección.
Los acuerdos que se toman en la  Diseñar un recordatorio en la
sesión del CTE mejoran la gestión escuela para estipulas las
escolar. acciones a trabajar.
Dentro de las acciones y acuerdos que 
se generan en las sesiones del CTE se
promueve la participación social Invitar a papas a reuniones
(creación y participación de los de academia y de algún
Consejos Escolares de Participación proyecto escolar para que
Social y Asociación de Padres de orienten y se percaten del
Familia) con el fin de que coadyuve en trabajo que se hace con los
la mejora de los aprendizajes de los alumnos.
alumnos.
Objetivos generales del CTE Sí No Cómo se podrían mejorar
el logro de los objetivos
generales del CTE
Se da seguimiento permanente al logro  Hacer campañas internas de
de los aprendizajes de los alumnos. la escuela para promover
actividades donde los
alumnos presenten rezago.
De acuerdo con los resultados de los  Hacer un diagrama en Excel
aprendizajes de los alumnos, se para dar seguimiento a los
identifican áreas de oportunidad y se alumnos que se encuentren
atienden. en peligro de reprobación o
que presenten una dificultad.
Se plasman en la Ruta de Mejora, las  Elaborar archivos donde
acciones, responsables e impacto que haya diagramas o
se espera lograr con las actividades secuencias de cada una de
planteadas para mejorar el logro de los las acciones para
aprendizajes. registrarlas y ejecutarlas.
Se da seguimiento a las actividades  Tener y hacer el registro un
planteadas en la Ruta de Mejora, se diario de clase para
realizan evaluaciones del impacto monitorear dichas
obtenido en las actividades y se actividades.
reorientan procesos que se manifiestan
en la Ruta de Mejora.
Se optimizan los tiempos y recursos  Elaborar un organizador
internos y externos para el logro de los grafico para esclarecer las
aprendizajes de los alumnos. acciones en su tiempo
correspondiente.
Se han planificado y desarrollado 
trayectos formativos que atiendan las
áreas de oportunidad del colectivo
docente para brindar un servicio de
calidad que promueva el logro de los
aprendizajes de los alumnos.
Las decisiones tomadas en las 
sesiones CTE con el colectivo docente
han favorecido a la Autonomía de
Gestión Escolar.

Ahora menciona cómo promueves o promoverías los estilos de trabajo manifestadas


en los Lineamientos del Consejo Técnico Escolar.

Cómo promuevo o promovería el Cómo promuevo o promovería la


Trabajo Colaborativo en el CTE: observación y el aprendizaje entre
pares en el CTE:
 A través de técnicas de
reconocimiento.
 Dar seguimiento a las áreas de  Aplicación de dinámicas para el
oportunidad de cada uno de los fortalecimiento de
alumnos. observaciones.
 Implementar estrategias guiadas  Generalizar oficios o listas de
entre equipos de docentes para cotejo para manipularlos por
atender las problemáticas de grado.
cada grupo.
 Elaborar informes mensuales de
alumnos que tengan rezago.

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