RESUMEN

El presente trabajo de investigación titulado: nivel de cumplimiento del

reglamento de edificaciones para uso de las universidades en cuanto a ambientes de

enseñanza del nuevo pabellón de la EPCC-UNA PUNO, se realizó en el pabellón nuevo

por ser la nueva infraestructura cuyo principal función es el ambiente donde se realiza la

enseñanza y aprendizaje, la infraestructura es uno de los principales factores que

interviene en el ambiente de enseñanza y aprendizaje por ese motivo este presente trabajo

tendrá como objetivo principal: Evaluar el nivel de cumplimiento del reglamento de

edificaciones para uso de las universidades, en cuanto a ambientes de enseñanza, del

nuevo pabellón de la EPCC-UNA PUNO. La metodología aplicada para su desarrollo

estuvo enmarcada a los métodos el enfoque cuantitativo, y como diseño de investigación

se utilizó el no experimental, población estudio del presente trabajo de investigación está

constituida por los estudiantes de la Escuela Profesional de Ciencias Contables y los

componentes del ambiente de enseñanza y aprendizaje. Para determinar los resultados de

la investigación se ha contrastado el problema con la hipótesis.

PALABRAS CLAVES: infraestructura, mobiliario, ambiente, enseñanza, aprendizaje.

 INTRODUCCIÓN

Los ambientes de enseñanza y aprendizaje desempeña un papel muy importante

en al desarrollo de sesión de aprendizaje, por ese mismo es importante evaluar las
condiciones con que deben estar elaboradas e implementadas de acuerdo a los
reglamentos como también investigaciones que nos muestra como debe ser un salón de
clases de las universidades.

La determinación del nivel de cumplimiento del reglamento nacional de

edificaciones así como reglamento de edificaciones para la Universidad dadas por el
Asamblea Nacional de Rectores. Con el fin de comparar el nivel de cumplimiento de las
medidas establecidas de las normas y para así tomar decisiones si mejorar o mantener la
implementación de la infraestructura y mobiliario del ambiente de enseñanza y
aprendizaje del nuevo pabellón de la Escuela Profesional de Ciencias Contables.

Por todo mencionado y por las características de la investigación hemos

desarrollado el siguiente objetivo: Evaluar el nivel de cumplimiento del reglamento de
edificaciones para uso de las universidades, en cuanto a ambientes de enseñanza, del
nuevo pabellón de la EPCC-UNA PUNO; y con el propósito de desarrollar la
investigación hemos estructurado nuestro trabajo de investigación en los siguientes
capítulos.

CAPITULO I: el planteamiento del problema, antecedentes de las investigaciones: en la

que se especifica por qué y los orígenes del problema en base de los antecedentes
existentes sobre el tema para luego ser formulado mediante objetivos.

CAPITULO II: marco teórico, marco conceptual e hipótesis del trabajo de investigación:
se conceptúa definiciones relacionados al tema para formular hipótesis respectivas.

CAPITULO III: metodología de la investigación: nos muestra los métodos y técnicas

que nos permitieron logras nuestros objetivos.

CAPITULO IV: exposición y análisis de los resultados donde está el desarrollo de la

investigación. Muestra los resultados mediante cuadros, los que fueron analizados y
discutidos como resultado de aplicación de términos porcentuales y ordinales.