LOS ABITOS SOCIALES

En la actualidad se pueden distinguir dos tipos de ambientes diferenciados que

son las zonas rurales y las zonas urbanas. Desde la antigüedad grecorromana las
ciudades han sido modelo de organización social. La polis griega y la civis romana
definieron en occidente estilos de vida. Que han sido transformados con el pasar
de los siglos. Las grandes ciudades del mundo en todos los continentes han sido
ejemplo de esplendor y de vida rápida. Hoy las ciudades constituyen una
verdadera maneja de hilos, que se enredan y desenredan permanecientemente.
Junto con las ciudades el mundo cuenta con grandes espacios que corresponden
a los pueblos y aldeas rurales, cuyo estilo de vida es muy distinto al de las
ciudades.

EL CONOCIMIENTO HUMANO
En términos individuales el conocimiento también se puede ver como un proceso
racional de toma de conciencia que inicia con el nacimiento y termina con la
muerte. En términos sociales es el resultado histórico de un proceso dinámico e
integral de prácticas sociales que han posibilitado el desarrollo del pensamiento
humano.

De una manera u otra el conocimiento humano es una construcción abstracta

mediante la cual los individuales o colectivos desmaterializan la realidad.
Socialmente la construcción colectiva del conocimiento humano transciende la
muerte física de las personas, porque las ideas no mueren. El conocimiento visto
como proceso es dinámico e integral y se desarrolla en aproximaciones
sucesivas.

LOS SABERES POPULARES

El saber popular se puede definir como el conjunto de conocimiento que desarrolla
la gente fruto de la reflexión que hace de sus experiencias particulares dentro de
un grupo o comunidad para interpretar la misma estos saberes se denominan
populares porque forman parte de la lectura en diferentes formas como son:
refranes, canciones, versos, chistes, cuentos, anécdotas, recetas para curación
con plantas medicinales, ensalmos y otras expresiones de la vida material y
espiritual de un pueblo.
LOS SABERES RELIGIOSOS
Es el conjunto de ideas y concepto que han sido logrado por la humanidad sobre
la realidad natural y social desde una perspectiva de Fe en algo sobrenatural que
es la causa primaria de todo lo que existe y cuya validez ha sido confirmada por la
practica social de los creyentes a partir de su experiencias de vida.

La religión es un sistema cultural particular de interpretación del mundo que se ha

desarrollado a través del tiempo como una tradición histórica definida.

Históricamente se ha establecido una confrontación entre la cosmovisión

teocéntrica del mundo y la cosmovisión científica. Actualmente se ha abierto un
gran espacio de diálogo entre la teología y la ciencia sociales, aunque existe una
tendencia ortodoxa, tanto en la religión como en la ciencia que niega las
posibilidades de diálogo entre esta dos cosmovisiones.

Dado el carácter introductorio de este libro, aquí solo se plantean algunas ideas
para iniciar la discusión del tema de los saberes religiosos.

LOS SABERES DEPORTIVOS

Los saberes deportivos: son el conjunto de abstracciones o conceptualizaciones

que expresan las relaciones sociales como fuerza en lucha permanente, destrezas
y habilidades físico- mentales logradas por la humanidad a partir de las prácticas
sociales que combinan al cuerpo y la mente en juegos o competencias.

¿Cómo es que los hombres aprendieron a jugar y a compartir, como es que lo

convirtieron en deporte? Los seres humanos tienen necesidad de movimiento. Los
movimientos permiten liberar energía y al mismo tiempo genera energía y
desarrolla capacidades en el ser humano. Esta información que hoy es
considerada en sentido común fue comprendida por los hombres y mujeres, fruto
de la observación.

Los saberes artísticos

Es un conjunto de expresiones estéticas, armónicas, capaces de expresar la

realidad en sus múltiples manifestaciones recreando al espíritu humano.

Arte de la escultura: “es el lenguaje del volumen que obliga al espectador de

estas a contemplarlas y encontrar el mensaje subyacente en la misma.

Los saberes del arte están constituidos por el conjunto de expresiones o

manifestaciones consideradas como bellas o agradables. El arte tiene una fuerza
emocional de un valor incalculable. Esto permite expresar ideas y emociones de
una forma muy particular que solo los seres privilegiados con estos dones pueden
lograr.

LOS SABERES CIENTÍFICOS

Los saberes científicos son aquellos que se obtiene mediante la investigación

científica con el uso del método científico. Estos van dirigidos a lograr una mayor
compresión del mundo y de las formas en que puede ser transformado para
satisfacer las necesidades crecientes de la gente, de una manera racional y
estable represivas para condiciones semejantes.

El conocimiento científico se puede definir como la abstracción o

desmaterialización que hacen las personas de la realidad.

El cuerpo de ideas: concepto, hipótesis, tesis, leyes y teorías, incluyendo los

procedimientos metodológicos para aplicación del método científico utilizado para
investigar la realidad. Se le denomina “ciencia”.

ÁMBITO RURAL

En las zonas rurales el tiempo de la gente es el de los ciclos biológicos. El flujo y

la velocidad del transporte en las zonas rurales son menores que en la ciudades y
el ritmo de la vida es marcado por los elementos naturales como el sol o la lluvia.
La prisa no es un factor importante en la zonas rurales los ciclos de los cultivos
condicionan el comportamiento de las personas. El campesino es un observador
de la naturaleza su relación con la tierra.

EL ÁMBITO URBANO
El hecho urbano constituye uno de los mas desafiante retos de y para la
organización social en este momento la estructura urbana, los cambios en la
forma de expresión y estética urbana están relacionados con cambios en el modo
de vida y la experiencia social. Deferentes formas de vida, conflictos sociales y
nuevos estilos de vida aparecen vinculadas a los procesos de estructuración de
la trama urbana.