Los verbos son palabras que indican una acción por realizar,

realizada, o que realiza una persona, un animal o una cosa, dentro de

una oración o frase, expresando acciones, existencia, movimiento,
consecución, condición o el estado, que posee el sujeto dentro de la
oración, dando o completando el predicado y sentido a la oración. En
otras palabras los verbos son los que indican aquello que hace el
sujeto en la oración y son el núcleo del predicado.

Existen varios tipos de verbos que se pueden clasificar según el

sentido que ayuden a dar a la oración, ya sea este un sentido
infinitivo (verbos infinitivos con terminaciones ar, er, ir,), indicar una
acción determinada (verbos indicativos que expresan una acción en la
oración), o de otro tipo, dando un sentido concreto a oraciones y
frases.

Principales tipos de verbos:

Verbos Simples.- Son los que siempre constituyen el núcleo de
todos los predicados.
Ejemplos
Tomar, Abrir, Tocar, Comer, Brincar, Saltar, Escalar, Descender, Subir.

Verbos copulativos.- Sirven de cópula o unión entre el sujeto y lo

que se afirma o niega de él, sin modificar el significado, son verbos
como ser y estar.

Ejemplo:

El caldo está caliente

Dios es bueno

La niña está triste

El joven está sólo

Verbos transitivos.- Verbos transitivos son aquellos que tienen

objeto directo, en ellos se pasa a una acción o ser distinto del que la
ejecuta.

Ejemplo

Pedro escribe un libro.

Érica estudia su lección.

Verbos Intransitivos.- Son aquellos que no tienen objeto directo,

(salvo algunas excepciones), en ellos la acción
Verbos Irregulares.- Son aquellos que cuando son conjugados en
algún tiempo o modo, modifican su raíz.

Ejemplo:

Ser, somos, fuimos.

Gobernar, gobierno.

Distraer, distraigo.

Ejemplos:

Que yo sepa

Que yo haya sabido

Que yo supiera

Verbos Imperativos.- Son aquellos que dan una orden o mandato,

es la forma verbal que se da en una orden.

Ejemplos:

¡Come!, ¡Estudia!, ¡Duerme!, ¡Calla!, ¡Canta!, ¡Siéntate!, ¡Vete!,

¡Báñate!, ¡Oigan!, ¡Escuchen!, ¡Amen!, ¡Odien!

Verbos Infinitivos.- Son palabras que expresan acciones y poseen

una terminación en

“ar”, “er” o “ir”. Este tipo de verbo representa las formas básicas
verbales, y se pueden dividir en regulares e irregulares.

Ejemplos:

Amar, Caminar, Soñar, Abrazar, Comer, Enloquecer, Endurecer,

Luchar, Querer, Enfurecer, Pensar, Ejercitar, Beber, Leer, Manipular.

Verbos auxiliares.- Estos son aquellos que se unen a las formas que
no son personales de otros verbos en infinitivo, gerundio y participio,
para de esta manera elaborar formas compuestas, como la voz pasiva
y las perífrasis verbales.

Por ejemplo en:

Si yo me hubiera casado, ya tendría familia.

Habiendo trabajado todo el día, es merecido un descanso.

Verbos defectivos.- Son aquellos que tienen un paradigma flexivo
limitado, es decir, su conjugación no es completa. Estos no pueden
ser conjugados en todos los tiempos verbales, personas o modos. Se
destaca que estos verbos, son escasos en la lengua española.

Algunos ejemplos son: Acaecer, blandir, atardecer, tomar, nevar y

granizar.

Verbos recíprocos.- Estos son verbos transitivos que necesitan de

un auxiliar (generalmente nos o se), se utilizan en oraciones en las
que la acción es ejecutada o recibida mutuamente, en estas oraciones
se tienen dos o más sujetos.

Ejemplos:

Todos los compañeros nos encontramos perdidos.

Karina y Emmanuel se abrazaron entre sí.

Karina y Emanuel se abrazaron tras reñir.

En su aniversario Guillermina y Gabriel se regalaron esclavas de

plata

Análisis sintáctico - Los verbos copulativos, los

transitivos y los intransitivos

- Verbos copulativos
Los verbos copulativos son los siguientes:
Ser Estar Parecer Yacer Resultar Semejar Continuar Volverse
Hacerse Tornarse Ponerse Permanecer Quedar Quedarse
¿Cuál es la característica sintáctica de un verbo copulativo?
Estos verbos están acompañados por un adjetivo, un sustantivo
o construcciones equivalentes. Requieren la presencia de éstos
para que haya predicado; es decir, los verbos copulativos llevan
predicativo obligatorio.
Ejemplos:
Ese escultor es admirable.
Estos tres hombres son sagrados.
La tierra trajinada parecía un jardín.
Ya está hueca y sin lumbre aquella cabeza altiva.
A veces, el verbo copulativo aparece acompañado de alguna
CONSTRUCCIÓN EQUIVALENTE en lugar de estar acompañado de
un adjetivo o sustantivo.

Ejemplos:
Sus versos eran como pájaros.

"Eran" es el verbo copulativo. "Como pájaros" es la construcción

equivalente (una construcción comparativa), que equivale a un
adjetivo.

El llanto es de emoción.

"Es" es el verbo copulativo. "De emoción" es la construcción

equivalente, que equivale a un adjetivo.

Según Elsa Risso de Sperber y Teresa Inés García, los verbos

copulativos son verbos intransitivos y que por lo tanto no
pueden llevar objeto directo. Por supuesto que no, porque lo que
tienen que llevar es un predicativo subjetivo obligatorio.

Según Alicia Zorrilla, los verbos copulativos "son verbos

intransitivos que, desde el punto de vista semántico, necesitan,
para completar su significación un sustantivo, un adjetivo o una
construcción equivalente que funcionan como predicativos
subjetivos y que pueden sustituirse por la forma pronominal
invariable lo". Es decir, según estas tres autoras, los verbos
copulativos constituyen un subgrupo dentro de los verbos
intransitivos.

Hay que tener cuidado con esto: el verbo "estar" es copulativo

cuando está acompañado de un adjetivo o sustantivo
relacionado con los sentimientos, o cuando está unido a un
adjetivo. Cuando el verbo "estar" está acompañado por una
construcción que denota lugar, no es copulativo, y eso de lo que
está acompañado es un complemento circunstancial de lugar.

De la misma forma, hay que tener cuidado con el verbo "ser": es

copulativo cuando está modificado por un adjetivo, que cumple
la función de predicativo subjetivo obligatorio; pero no es
copulativo cuando se lo utiliza para hablar del tiempo, por
ejemplo en una oración como "Es tarde". Allí no es copulativo,
sino que forma parte de una oración unimembre, acompañado
por un objeto directo o por un circunstancial de tiempo.
También hay que tener cuidado con la forma verbal "fue", porque
puede ser el pretérito perfecto simple de "ir" o de "ser".

- Verbos transitivos e intransitivos

Ejemplos:
"Caía" es un verbo intransitivo.
"Embellecía" es un verbo transitivo.
Los verbos transitivos llevan siempre objeto directo. Los verbos
intransitivos no admiten el objeto directo. Admiten, sí, otras
construcciones, pero no un objeto directo.
Algunos verbos son siempre intransitivos. Por ejemplo: ir, venir,
nacer, brillar, entre otros. Es decir, nunca llevan objeto directo.
Por el contrario, hay otros verbos que, según el caso, pueden
llevar objeto directo o construirse sin él.
Ejemplos:
1)

"Los norteños" es el sujeto simple de la oración. En éste,

"norteños" es el núcleo y "los" es el modificador directo (como
hay un solo núcleo, este sujeto es "sujeto simple", y como está
expresado —es decir, no es un sujeto tácito—, su nombre
completo es "sujeto expreso simple"). "Comen mazamorra" es el
predicado verbal simple (es verbal porque su núcleo es un
verbo, y es simple porque ese núcleo verbal es uno solo). En él,
"comen" es el núcleo verbal y "mazamorra" es el objeto directo.
Sin embargo, si nos fijamos en este segundo ejemplo,
2)
vemos que al verbo "comer" no le hace falta, en forma
obligatoria, un objeto directo para que la oración tenga sentido
y esté bien construida. En esta oración no hay ningún objeto
directo. El sujeto expreso simple es solamente "Silvia".
"Mañana" y "comerá en tu casa" es el predicado verbal simple.
"Mañana" es un circunstancial de tiempo y "en tu casa" es un
complemento circunstancial de lugar. Detalle menor, pero que
puede resultar importante: cuando un circunstancial cualquiera
comienza con preposición, ese circunstancial adopta el nombre
de "complemento circunstancial de [lo que sea]". Si el
circunstancial no está encabezado con preposición, como el
circunstancial "mañana" de esta oración, se lo llama
"circunstancial de [lo que sea]", a secas, sin la palabra
"complemento".
Volvemos con la misma idea de los ejemplos 1) y 2): aquí, el
verbo "lavó" está acompañado por su objeto directo, "mucha
ropa".
Sin embargo, en el siguiente ejemplo, que lleva el mismo verbo:
el objeto directo no se menciona (por dos motivos: a) desde el
punto de vista semántico [del significado de la oración] no es
necesario —se supone que las lavanderas lavan ropa—, y b)
porque el verbo permite, también desde el punto de vista del
significado de la oración, que la oración se construya sin objeto
directo), y sí tenemos un complemento circunstancial de lugar,
"a orillas del río".

Presento los siguientes ejemplos, que siguen los lineamientos de

los dos pares de oraciones anteriores.

La primera conclusión que puede extraerse es que el mismo

verbo puede usarse como verbo transitivo y como verbo
intransitivo. Hay que ver bien cuáles pueden actuar de esta
forma y cuáles no. Si vamos al Diccionario de la Real Academia o
al Diccionario María Moliner, vamos a encontrar, dentro de la
acepción de cada verbo, las abreviaturas "tr" e "intr", que nos
indican si el verbo es transitivo, intransitivo o ambas cosas a la
vez.

La segunda conclusión que puede extraerse es que los verbos

transitivos necesitan sí o sí de un objeto directo. De lo contrario,
el significado de la oración queda trunco. En cambio, las
oraciones con verbos intransitivos pueden construirse sin que a
estos verbos les siga ningún tipo de construcción.
Perfectamente se puede decir: "Los chicos comen", y la
significación de esa oración está completa con sólo utilizar el
verbo "comer". De igual forma puedo decir "Las lavanderas
lavan", y no hace falta más para que la oración tenga significado
y sentido. Lo mismo ocurre con "El orador persuade" o con "El
sol alumbra".
Es importante recordar que las oraciones que llevan verbos
transitivos pueden ser pasadas a voz pasiva. Las que llevan un
verbo intransitivo utilizado en forma intransitiva no pueden
pasarse a voz pasiva.