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AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS
SUPERIORES CUAUTITLÁN
CAMPO 1
LEMI
Informe Experimental
“Medición de nivel”.
Integrantes:
Eugenio Ávila Erick Ricardo
Mezo Ataxca Willi
Mijares García Samuel Isaí
Pérez Hernández Victor Manuel
Soto Sánchez Brenda Karen
INGENIERÍA QUÍMICA
GRUPO: 1302
Semestre 2019-1
Fecha de entrega: 20/08/2018
INTRODUCCIÓN
En la práctica resulta complicado dejar de un lado ciertas variables que rigen un
proceso y las técnicas que pueden ayudar al momento de tomar una decisión. Es
por ello que el conocimiento previo del proceso y el principio de medición facilitan la
evaluación y selección del instrumento tomando en cuenta las muchas técnicas de
medición que existen para hacer de una u otra manera el proceso más eficiente.
Dentro de los procesos industriales la medición y el control de nivel se hace
necesario cuando se pretende tener una producción continua: cuando se desea
mantener una presión hidrostática, cuando un proceso requiere de control y
medición de volúmenes de líquidos o; bien en el caso más simple, para evitar que
un líquido se derrame. Las distintas técnicas de medición de nivel constituyen entre
otras, una herramienta muy importante en la rama de la Instrumentación y el
Control, ya que ciertos factores como la seguridad de las instalaciones, el control de
la calidad del producto, el adecuado balance de materias primas y productos finales,
la optimización de los procesos, y la protección del medio ambiente, dependen de la
calidad de la medición que se esté haciendo.
La importancia de ésta práctica recae en la responsabilidad que conlleva aprender a
seleccionar y ejecutar una correcta medición de nivel por su ya mencionada
trascendencia industrial, siendo el medidor de nivel de vidrio el empleado en la
experimentación al ser uno de los más comunes en la industria.
Diafragma, Cono
Detectores de suspendido, Varilla
nivel de punto flexible, Medidor
fijo conductivo, Paletas
Sólidos rotativas.
OBJETIVOS
➢ Conocer diferentes medidores de nivel así como su aplicación e importancia
en los diferentes procesos químicos.
➢ Comprender la utilidad práctica del medidor de nivel de vidrio para la
medición de nivel de los diferentes procesos químicos
DESARROLLO EXPERIMENTAL
Material:
2 vasos de precipitado de 4 L
2 probetas graduadas de 2 L
5 metros de manguera de ½ in
1 flexómetro
1 rollo de cinta adhesiva
Equipo:
Tanque vertical con medidor de nivel
Tanque horizontal con medidor de nivel
PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
DIAGRAMA DE FLUJO
Llenar el tanque
Medición de nivel:
vertical hasta su
Vidrio de nivel
capacidad máxima
Medir la cantidad de
agua recolectada y Medir:
conforme aparezca el Repetir
Longitud del
menisco graduar la procedimiento
tanque, diámetro,
columna de vidrio para el tanque
longitud de la
encima de la cinta horizontal
columna de vidrio
RESULTADOS EXPERIMENTALES
0.5 12
2.1 16
18.1 34.5
23.8 42.5
35.5 62.5
40.2 70.5
45.2 78.5
49.7 86.5
54.2 94.5
59 102.5
0.8 6
6.7 20
10.8 34
13.3 42
17.2 56
19.5 64
21.6 72
23.7 80
26.4 90
27.7 96
TRATAMIENTO DE RESULTADOS
1. Tabule y grafique volumen contra altura para cada tanque.
TANQUE VERTICAL
Datos
Diámetro: 45 cm
Longitud: 81 cm
Espesor de la placa: 3/16 in = 0.47625 cm
Conociendo ahora los datos reales del interior del tanque vertical, procederemos a
conocer el volumen del interior del tanque, para ello usaremos la fórmula del
cilindro:
𝑣𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒𝑛 𝑑𝑒𝑙 𝑐𝑖𝑙𝑖𝑛𝑑𝑟𝑜 = (𝜋r 2 )𝑙
𝑟𝑎𝑑𝑖𝑜 (𝑟) = 𝐷/2 = 22.261875 𝑐𝑚
𝑣𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒𝑛 𝑑𝑒𝑙 𝑡𝑎𝑛𝑞𝑢𝑒 = 𝜋(22.261875𝑐𝑚)2 (80.52375) = 133379.3392 𝑐𝑚3
0 0
12 17.9418
26 39.7390
32 49.0807
45 69.3210
54 83.3335
66 102.0168
72 111.3585
76 117.5863
80.52375 133.3793
80
70
60
50
Altura
40
30
20
10
0
0 20 40 60 80 100 120 140 160
Volumen
TANQUE HORIZONTAL
Datos
Diámetro: 45 cm
Longitud: 78.5 cm
Espesor de la placa: 3/16 in = 0.47625 cm
𝜋𝑟 2 𝜃 𝑐(𝑟−ℎ)
Área= −
360 2
𝜋𝑟 2 𝜃 𝑐(𝑟−ℎ)
Volumen= ( − ) (𝑙)
360 2
r-h
Donde
r = Radio (cm)
θ= Ángulo (°)
l= Longitud del tanque (cm)
Datos
Altura: 4.5 cm
Longitud: 78.02375 cm.
Espesor de la placa: 3/16 in = 0.47625 cm
0 0
4.5 6.4217
8.5 16.1804
10.5 21.8694
12.5 27.9479
14.5 34.3319
16.5 40.9488
18.5 47.7332
20.5 54.6250
22.2618 60.7389
* Se decidió elegir alturas hasta 22.2618 cm debido a que dicha longitud representa
el radio del tanque, si deseamos saber el volumen total del tanque sólo tendríamos
que multiplicar 60.7389 por 2, esto es igual a 121.4778 L
Gráfico 2: Altura vs Volumen, Tanque horizontal
70
60
50
40
Altura
30
20
10
0
0 5 10 15 20 25
Volumen
TANQUE VERTICAL
Datos
0.5 0.7784
2.1 3.2695
18.1 28.1805
23.8 37.0550
35.5 55.2711
40.2 62.5887
45.2 70.3734
49.7 77.3796
54.2 84.3858
59 91.8591
TANQUE HORIZONTAL
Datos
Diámetro real: 44.52375 cm.
Longitud real: 78.02375 cm.
0.8 0.4940
6.7 11.4794
10.8 22.7585
13.3 30.4691
17.2 44.9946
19.5 51.1693
21.6 58.4402
23.7 61.9244
26.4 66.7701
27.7 69.2120
40 Teórica
30 Experimental
20
10
0
0 20 40 60 80 100 120 140 160
Volumen
Gráfico 4: Mediciones experimentales vs Mediciones
teóricas, tanque horizontal.
30
25
20
Altura
15
Experimental
10 Teórica
0
0 10 20 30 40 50 60 70 80
Volumen
OBSERVACIONES
Tener bajo control del vaciado en el tanque horizontal, es mucho más
complicado en comparación al tanque vertical, debido a la turbulencia que se
ocasiona, esto pudo ocasionar algún error en la graduación de la columna de
vidrio.
ANÁLISIS DE RESULTADOS
De acuerdo con el gráfico número 3, podemos observar que los datos obtenidos
experimentalmente en comparación con los obtenidos teóricamente presentan
una desviación prácticamente nula, por lo que el comportamiento de los datos
experimentales corresponde a los teóricos. Para este tanque, se obtuvo un
volumen experimental de 134 L y un volumen teórico de 133.3793 L, por lo que
el porcentaje de error es:
𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑟𝑒𝑝𝑜𝑟𝑡𝑎𝑑𝑜 − 𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑒𝑥𝑝𝑒𝑟𝑖𝑚𝑒𝑛𝑡𝑎𝑙
% 𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 = 𝑥 100
𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑟𝑒𝑝𝑜𝑟𝑡𝑎𝑑𝑜
133.3793 − 134
% 𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 = 𝑥 100
133.3793
% 𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 = 0.4653 %
En el gráfico número 4 se observa una desviación mucho más marcada entre los
datos obtenidos experimentalmente con los obtenidos teóricamente esto puede
deberse, entre otras cosas, a los errores experimentales durante la graduación
de la columna de vidrio. Para este tanque se obtuvo un volumen experimental de
120.78 L y un volumen teórico de 121.4787 L, por lo que el porcentaje de error
es:
121.4787 − 120.78
% 𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 = 𝑥 100
121.4787
% 𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 = 1.2180 %
En general, comparando los resultados teóricos con los experimentales nos
damos cuenta que pueden haber grandes diferencias con lo obtenido en papel
ya que no se cuentan con factores más específicos como las pérdidas de líquido
en los recipientes, al momento de hacer uso de ellos u otros grosores
específicos de los recipientes ya que se toma a consideración que fueran
cilindros perfectos pero hay diferencias como abolladuras, imperfecciones al
interior del recipiente o cuerpos extraños que también puedan ocupar volumen
del líquido.
CONCLUSIONES
Se logró conocer los diferentes medidores de nivel así como su aplicación en los
distintos procesos, y a su vez, comprender la utilidad práctica del medidor de
nivel de vidrio en los diferentes procesos químicos.
Se cubicaron los tanques vertical y horizontal empleando el vidrio de nivel
obteniendo resultados experimentales que corresponden a los teóricos en gran
medida. Se obtuvo un porcentaje de error en el tanque vertical de un 0.4653 % y
en el horizontal de 1.2180 %, lo cual, es bastante aceptable, sin embargo, la
mejor opción es conocer las dimensiones del equipo y realizar los cálculos
correspondientes debido a distintos factores como tiempo, precisión y ahorro de
energía y materiales.
Los defectos físicos en los tanques tales como abolladuras o imperfecciones al
interior de los mismos podrían provocar dichas desviaciones existentes entre los
valores experimentales y los teóricos, éstas diferencias pueden no ser
consideradas graves o no causar una alarma en nosotros pero deberíamos de
pensar que en la industria este tipo de diferencias debido a pérdidas no son
permitidas debido a que son pérdidas económicas que podrían costar nuestros
empleos o causar accidentes por derramamiento entonces sería bueno
considerar esta práctica para saber lo que no hacer a futuro.
BIBLIOGRAFÍA
M. Olmo R. Presión. Hyperphysics:
http://hyperphysics.phyastr.gsu.edu/hbasees/press.html
Tapia Lujan Oscar Javier (22 Sep. 2010). Medidores de nivel de sólidos. Scribd:
https://es.scribd.com/doc/37907612/MEDIDORES-DE-NIVEL-DE-SOLIDOS-b
Capítulo 3. Medición de nivel de líquidos. Web del Profesor:
http://webdelprofesor.ula.ve/ingenieria/oscaror/CursosDictados/web%20instrumentac
ion%20industrial/1%20transductores%20para%20procesos%20industriales/libro%20
pdf/CAP%203%20Medicion_nivel_2009_n.pdf
PERRY. 1994. "Manual del Ingeniero Químico". Quinta Edición. Mc. Graw-. Hill.
México, Tomo 2.