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I. DATOS INFORMATIVOS:
TIEMP
MOMENTO ESTRATEGIA MATERIALES
O
Agrupar palabras que escritas en 5’ Carteles
carteles en la pizarra con ayuda de los Pizarra
INICIO niños.
Ayudar a los niños que expliquen
porque las agrupado de esa manera.
PROCESO Explicar que es una familia de Pizarra
palabras y dar otros ejemplos. Cuaderno
Luego en su cuaderno anotarán. Libro
Familia de palabras 45’
Es el conjunto de palabras derivadas
de una misma palabra primitiva
(palabra que da origen a las demás) y
que tienen una parte en común.
Ejemplo:
Pollo pollería - pollito - pollada
Practico en clase
1.- Escribe la familia de palabras.
Después trabajar ficha de actividades.
Reflexionar: 5’
Cierre ¿Qué hemos aprendido hoy?
¿han aprendido nuevas palabras?
Para casa: Cuaderno
Escribe la familia de palabras de: 5’ Pizarra
a) Libro
b) Moto
Extensión
c) Zapato
d) Letra
e) Pelo
f) Niño
¿Qué lograron los estudiantes en esta
sección?
Reflexión
TIEMP
MOMENTO ESTRATEGIA MATERIALES
O
Mostrar una imagen para ubicar sus Imagen
INICIO partes. Armarla y extraer los 10’ Pizarra
conocimientos previos sobre ella.
Explicar la función que cumplen cada
uno de los órganos del sistema Imagen
respiratorio, además del proceso de la Cuaderno
respiración. Pizarra
PROCESO Luego pegar una ficha informativa 50’ Ficha de
para relacionar cada partes del trabajo.
sistema respiratorio con la función que
cumple y desarrollar una ficha de
ejercicios sobre el tema.
Reflexionar ¿qué hemos aprendido
Cierre hoy? 5’
Extensión Para casa: Pizarra
Traer los siguientes materiales: 5’ cuaderno
Una botella de plástico, puede
ser una de gaseosa.
3 pajitas (las que utilizamos
para beber algún jugo).
Tijeras
Un corcho, puedes preguntarle
a madre o a padre si tienen alguno que
te puedan prestar.
Un par de guantes de látex.
Cinta aislante
¿Qué lograron los estudiantes en esta
sección?
Reflexión
III.- ANEXOS:
__________________________
Prof. (a)Carolina Valdiviezo Coveñas
Escribe familia de palabras.
2.- resuelve el crucigrama de las vías
respiratorias.
Esta es una manera muy sencilla de explicar como ocurre el proceso de la respiración, este
experimento es excelente para los niños de primaria que están comenzando a comprender las funciones vitales
del cuerpo humano, entenderán lo que sucede durante la respiración con este ejemplo práctico pero muy
simple.