UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE MÉXICO

Carrera: Gestión y Administración de PyME Asignatura: Formulación y evaluación de proyectos Semestre: 8 Bloque: 1

Ciclo escolar: 2018-2-B1

Unidad
Información general de la
asignatura
Unidad 1. Diseño del anteproyecto
Competencias
General
Estructurar un proyecto de logística comercial, para evaluar su aplicación dentro de su sector,
aplicando la metodología de formulación y evaluación de proyectos.
Especifica
Determinar las áreas de oportunidad de una empresa, para proponer un anteproyecto en el
sector, aplicando los estudios técnicos y de mercado.
Duración del bloque-Asignatura
De julio a septiembre

Actividades de aprendizaje

Unidad 1
Nombre Propósito Herramienta Descripción Evaluación Recursos Fecha
didácticos límite de
y material entrega
de apoyo
Actividad. Foro Identificar Foro Para esta actividad realiza Formativa / 04 de
de identidad cada uno de los elementos que conforman la misión lo siguiente: No julio
y visión del programa educativo de Gestión y ponderable
administración de PyME. 1. Dentro del foro de la
unidad, ve a la
secuencia denominada
“Actividad Foro de
identidad”.
 2. Lee
la misión y visión del
programa educativo.
3. Responde lo siguiente:
 Resalta sus
principales
elementos que
caracterizan a
la misióny visión de
nivel TSU y
licenciatura.
 Destaca las
diferencias y
similitudes entre
la misión de TSU y
Licenciatura.
 Destaca las
diferencias y
similitudes entre
la visión de TSU y
Licenciatura.
Actividad. Foro Compartir una presentación personal para conocerse. Foro En este espacio tendrán la Formativa / 08 de
de presentación oportunidad de compartir No julio
con sus demás compañeros ponderable
su presentación personal,
menciona lo siguiente:

 ¿Cuáles son las

expectativas de este
curso y cómo lo
 relacionas con tu vida
diaria?
 ¿Cuáles son las cosas
que más te interesan y a
qué te dedicas?
 ¿Qué estrategias de
estudio consideras que
pueden mejorar el
aprendizaje del grupo
en esta asignatura?
Actividad 1. Intercambiar con tus compañeros(as) y Docente en Foro Entra al foro de la actividad Rúbrica Contenido 15 de
Recursos para línea tu experiencia respecto a los recursos necesarios y comenta: general d de la julio
definir un para definir un proyecto.  Desde tu experiencia, participación unidad
proyecto ¿cuáles son las en foros
metodologías y
herramientas
tecnológicas que
permiten definir un
proyecto?
 Fundamenta cuál de
estas es la que te
gustaría aplicar en la
formulación del
proyecto empresarial
que desarrollarás a lo
largo de la materia.
Actividad 2. Poner en práctica los conocimientos que adquiriste, Tarea A partir del estudio de Criterios de Contenido 20 de
Resultados del interpretando un estudio de mercado. mercado APPS turismo, evaluación de la julio
estudio de integra un reporte que unidad
mercado incluya los siguientes Lectura
elementos:
  Objetivo del estudio de
mercado
 Características del
producto o servicio
para el que se realizó el
estudio.
 Analiza la demanda y la
oferta a través de los
valores dados para el
mercado del producto o
servicio.
 Analiza los precios o las
tarifas con la
metodología dada.
 Explica cuáles son los
factores que intervienen
en la cadena de valor
del producto o servicio
y presenta una
propuesta de cadena de
valor.
Actividad 3. Integrar los elementos del estudio técnico a lo Tarea 1. En la actividad 1 Criterios de Contenido 30 de
Resultados del planteado en la actividad 1. comentaste qué se evaluación de la julio
estudio técnico requiere para unidad
determinar las áreas de
oportunidad de un
proyecto, en la actividad
2 interpretaste un
estudio de mercado;
ahora elige si trabajarás
 con la información del
estudio de mercado que
te proporcionó tu
docente en línea o elige
otro producto o servicio
y genera la información
necesaria (objetivos y
estudio de mercado)
2. Con base a la
información que tengas
de tu producto o
servicio, integra un
estudio técnico, para
ello responde las
siguientes preguntas:
¿Cómo producir o
servir?
¿Cuánto producir o
servir?
¿Dónde producir o
servir?
¿Cuándo producir o
servir?
¿Con qué producir o
servir?
3. Analiza la capacidad
operativa de tu
anteproyecto y busca la
localización más óptima
comparando dos
 lugares donde se pueda
ejecutar el mismo.
4. Agrega las fuentes de
consulta y dificultades
que se te presentaron.
Evidencia de Estructurar el anteproyecto logístico. Portafolio de Tu docente en línea Criterios de Contenido 05 de
aprendizaje. evidencias integrará equipos de evaluación de la agosto
Etapa 1. trabajo de tres personas y unidad
Estructura el te avisará a cuál Lectura
anteproyecto perteneces. Debes
colaborar y coordinarte con
tus compañeros(as) ya que
es una habilidad que como
futuro ingeniero vas a
necesitar y más en la
integración de un proyecto
en donde posiblemente tus
colegas se encuentren
físicamente separados.

En equipo definan el
producto o servicio que van
a ofrecer, pueden
intercambiar propuestas y
elegir alguna de la que
trabajaron de manera
individual en la actividad 2
y 3.

Definan la estructura del

anteproyecto, que incluya:
 Sector en el que se
desarrollará su
anteproyecto.
Objetivo general y
específico, metas, visión y
misión del proyecto que
han decidido desarrollar.
Construyan un
cronograma de la ejecución
de su proyecto.
Construyan un
organigrama con los
responsables del proyecto.

Determinen el mercado
del anteproyecto y sus
características, incluyan los
siguiente:
La formulación del
estudio de mercado.
El estudio de oferta y
demanda más óptimo para
su proyecto.
Elaboren un esquema
de comercialización del
producto o servicio
Mencionen el precio o
tarifa que se puede destinar
al proyecto.
 Determinen las
características técnicas del
anteproyecto,
respondiendo con
información similar a la de
la actividad 3.

Realicen el análisis de
inversión, contabilicen en
una tabla de Excel cada una
de las inversiones que
deben considerar para la
ejecución de su proyecto y
que servirá como base
funcional para las
siguientes unidades.

Consulta el documento
Escala de evaluación, donde
se les indica los aspectos
que se evalúan en esta
actividad.

Cada uno de los

integrantes deberá integrar
sus conclusiones del
proyecto al finalizar este
apartado.

Aunque la actividad es en
equipo, todos deben enviar
 de manera individual su
trabajo, únicamente deben
especificar el número de
equipo y nombre de los
integrantes
Autorreflexiones Se plantearan diversas preguntas que te ayudara a Tarea 1.- Desde tu particular Ponderable 08 agosto
reflexionar sobre el conocimiento que has adquirido punto de vista, como
dentro de la primera unidad. puedes definir un proyecto.

2.- Define los recursos para

definir un proyecto.

3.- Realiza una breve

síntesis de la definición del
mercado meta.

4.- A qué se le considera

cadena de valor dentro del
proyecto.

5.- Dentro del estudio de

mercado a que se le
denomina estudio técnico.