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(UAPA)
Presentado por:
Matricula:
16-5790
Tema:
Tarea IV
Asignatura:
Geografía General
Facilitador:
Antonio Méndez Alcequiez
1- Elaboración de un ensayo de tres páginas sobre los cuerpos
celestes del universo, que tome en cuenta:
- Los planetas
PLANETA TIERRA
La Tierra es el tercer planeta desde el Sol, el quinto más grande de todos los
planetas del Sistema Solar y el más denso de todos, respecto a su tamaño. Se
desplaza en una trayectoria apenas elíptica alrededor del Sol a una distancia de
unos 150 millones de kilómetros. El volumen de la Tierra es más de un millón de
veces menor que el del Sol, mientras la masa terrestre es 81 veces mayor que la
de su satélite natural, la Luna.
SATELITES NATURALES
Se denomina satélite natural a cualquier objeto que orbita alrededor de un planeta.
Generalmente el satélite es mucho más pequeño y acompaña al planeta en su
translación alrededor de la Estrella que orbita. El término satélite natural se
contrapone al de satélite artificial, siendo este último, un objeto que gira en torno a
la Tierra, la Luna o algunos planetas y que ha sido fabricado por el hombre.
SATELITES ARTIFICIALES
Un satélite espacial es cualquier objeto que orbita alrededor de otro, que se
denomina principal. Los satélites artificiales son naves fabricadas en la Tierra y
enviadas en un vehículo de lanzamiento, un tipo de cohete que envía una carga
útil al espacio exterior.
-Los asteroides
Los asteroides son objetos metálicos rocosos los
cuales varían en tamaño desde piedras a
aproximadamente 600 millas (alrededor de 1,000
kilómetros) de diámetro. A pesar de que giran en
órbita alrededor del Sol, son muy pequeños para
ser considerados planetas. Se ha pensado que los
asteroides son material residual de la formación
de nuestro sistema solar. La mayoría son
encontrados en el Cinturón de Asteroides, un
anillo en forma de dona que está entre las órbitas
de Marte y Júpiter. Los astrónomos han también
identificado un grupo de asteroides cuyas órbitas
cruzan la órbita de la Tierra. Varios cientos de
miles de asteroides son conocidos que existen en
nuestro sistema solar, y muchos están aún por ser
descubiertos. La mayoría de los asteroides no
descubiertos son los más pequeños (menos de
100 kilómetros de diámetro) los cuales son más
difíciles de detectar. Está estimado que hay más
de un millón de estos asteroides más pequeños.
LOS COMETAS
Los cometas (del latín cometa y el griego ??µ?t??, de ??µ?, "cabellera") son
cuerpos celestes constituidos por hielo y rocas que orbitan el Sol siguiendo
diferentes trayectorias elípticas, parabólicas o hiperbólicas.
Los cometas, junto con los asteroides, planetas y satélites, forman parte del
Sistema Solar. La mayoría de estos cuerpos celestes describen órbitas elípticas
de gran excentricidad, lo que produce su acercamiento al Sol con un período
considerable. A diferencia de los asteroides, los cometas son cuerpos sólidos
compuestos de materiales que se subliman en las cercanías del Sol.
A gran distancia (a partir de 5-10 UA) desarrollan una atmósfera que envuelve al
núcleo, llamada coma o cabellera. Esta coma está formada por gas y polvo.
Conforme el cometa se acerca al Sol, el viento solar azota la coma y se genera la
cola característica. La cola está formada por polvo y el gas de la coma ionizada.
LOS METEORITOS
Un meteorito es un meteoroide que alcanza la superficie de un planeta debido a
que no se desintegra por completo en su atmósfera. La luminosidad dejada al
desintegrarse se denomina meteoro.
- Las Constelaciones
Una constelación es un grupo de estrellas que toma una
forma imaginaria en el cielo nocturno. Son usualmente
nombradas en honor a caracteres mitológicos, gente,
animales y objetos. En diferentes partes del mundo, la gente
ha inventado diferentes formas para los mismos grupos de
estrellas brillantes. Esto es como un juego de conectar
puntitos en una hoja de papel. En el pasado, la creación de
imágenes imaginarias de las estrellas fue útil para la
navegación en la noche y para seguir el curso de las
estaciones.
- Las nebulosas
“Mucho antes de que Mercurio, Venus, la Tierra y Marte se formaron, parece que
el interior del Sistema Solar pudo haber albergado una serie de súper-Tierras o
planetas más grandes que la Tierra, pero más pequeños que Neptuno”, es el
escenario que describieron.
Pero “la situación cambió”, dijo el equipo formado porKonstantin Batygin, científico
planetario del Instituto de Tecnología de California (Caltech), y Gregory Laughlin
de la Universidad de California de Santa Cruz, el 23 de marzo.
Por acción del Sol, Júpiter se movilizó al interior y luego nuevamente al exterior de
nuestro sistema planetario. A su paso fue destruyendo a esas grandes tierras.
Batygin y Laughlin concluyen que esto explicaría “por qué los planetas terrestres
de nuestro Sistema Solar tienen masas tan relativamente bajas en comparación
con los planetas que orbitan otras estrellas similares al Sol”.
El Sistema Solar es hoy muy diferente a como lucen los otros sistemas planetarios
conocidos hasta ahora en el cosmos, con grandes planetas rocosos alrededor de
una estrella. El investigador sugiere que “no hay ninguna razón para pensar que el
modo dominante de formación de planetas que se ve en toda la galaxia no debería
haber ocurrido aquí. Es más probable que cambios posteriores han alterado su
composición original".
En los primeros millones de años de vida del Sistema solar, se cree que cuando
los cuerpos planetarios aún estaban integrados en un disco de gas y polvo que
giraba alrededor del joven Sol, Júpiter se volvió muy masivo y gravitacionalmente
influyente.
Se cree que el Sol atrajo el gas del disco formado a su alrededor, entonces Júpiter
también fue arrastrado hacia el interior, casi como llevado “en una cinta
transportadora gigante”, relata el estudio.
"Como también estaba Saturno, entonces ambos planetas fueron atraídos al Sol y
los dos cuerpos comenzaron a ejercer una fuerza gravitatoria sobre los demás
planetas (...) Todo esto encaja a la perfección con otros acontecimientos recientes
en la comprensión de cómo el Sistema Solar evolucionó”, concluye el documento.
Como Saturno devoraba a sus hijos al nacer, la madre de Júpiter, Rea, lo hizo
crecer en secreto. Al hacerse poderoso destronó a su padre y lo obligó a devolver
a sus hermanos, Plutón y Neptuno.
3- Dibuja un mapa del sistema solar que tome en cuenta los 8 planetas.
4- Realización de un mapa semántico de los planetas del sistema solar que tome en
cuenta las características
5. Realiza un colage con imágenes de los cuerpos celestes y las galaxias del universo