EJES TEMÁTICOS
1.- Estado del arte en la Innovación Educativa y las Competencias
V
ongreso
Internacional de
Innovación Educativa
Enfoque basado en Competencias: Innovar en Educación
Mérida, Yucatán, México, del 13 al 15 octubre 2010.
El Instituto Politécnico Nacional
La Universidad Autónoma de Yucatán
La Universidad Autónoma de Tamaulipas
La Universidad Nacional Autónoma de México
La Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
La Universidad de Guadalajara
La Universidad Veracruzana
La Universidad Nacional de Ingenieria
CONVOCAN A
Instituciones educativas, investigadores, especialistas en educación, docentes,
estudiantes, gestores del conocimiento, líderes de proyectos educativos, autoridades
educativas, pedagogos, bibliotecólogos y a todas las personas interesadas en la
transformación auténtica de los procesos educativos a participar en el
V CONGRESO INTERNACIONAL DE INNOVACIÓN EDUCATIVA
Enfoque basado en Competencias: Innovar en educación
a celebrarse los días del 13 al 15 de Octubre de 2010 en el Hotel Holiday Inn de la
ciudad de Mérida, Yucatán.
En el marco del V Congreso Internacional de Innovación Educativa, se abre un espacio
de talleres orientados a construir en colaboración, productos que apoyen a la
transformación de la educación en sus diferentes ámbitos.
Objetivo general:
El propósito del V Congreso de Innovación Educativa es contar con un espacio para la
discusión y reflexión acerca de los enfoques basados en competencias como una
fuente de innovación educativa a través de talleres, conferencias magistrales, mesas
panel y ponencias de los investigadores en el ámbito nacional e internacional.
ACTIVIDADES
Actividades académicas
El Congreso se desarrollará a partir de conferencias magistrales, paneles de expertos y
mesas de trabajo. Además, se ofrecerá un conjunto de actividades paralelas que
enriquecerán la experiencia del participante.
Todos los paneles buscarán ofrecer perspectivas distintas sobre un tópico común que
se planteará a partir de interrogantes concretas. Una vez presentados los panelistas, el
moderador hará una introducción general del asunto abordado, planteará interrogan-
tes y orientará las intervenciones hacia la búsqueda de respuestas.
Las preguntas de los asistentes se harán llegar en forma escrita conforme al formato
dispuesto y el moderador las organizará para ser respondidas o comentadas por los
panelistas.
Respecto de las mesas de trabajo, se instalarán tantas como líneas temáticas se
trazaron para el congreso.
La dinámica debe procurar un espacio de reflexión y construcción colectiva que
permita el arribo a conclusiones o a nuevas interrogantes.
Actividades de interacción
La creación de este espacio surge de la necesidad de contribuir a la visión integral de la
educación y en ella, los participantes disfrutarán de actividades tanto culturales como
sociales e interactuarán de manera espontánea, sin protocolos.
FORMAS DE PARTICIPACIÓN
Asistente:
Inscribirse en la página http://www.ciie.dgda.uady.mx hasta el 13 de octubre de 2010
o en la sede durante el evento.
Ponente:
Se podrá participar con:
•Presentación oral
•Presentación en cartel (previo envío en digital)
2.- El educador ante la innovación en los enfoques de aprendizajes basado en competencias.
3.- Modalidad Educativas y el enfoque basado en competencias.
4.- La innovación en la Administración Académica de los programas educativos para el enfoque basado en
competencias.
5.- La investigación sobre las competencias para la innovación educativa
EXPO - INNOVA
Con la Expo Innova se pretende conocer experiencias y productos concretos que se han
desarrollado para innovar en la educación y entrar en contacto con los proveedores de
servicios y material bibliográfico para mantenerse actualizados en este campo.
Esta actividad se desarrollará en los espacios de mayor afluencia en la sede del Congreso.
Algunos de los materiales considerados en la exposición serán:
• Material bibliográfico
• Materiales didácticos innovadores o desarrollos para la innovación educativa
• Cursos y actividades formativas
• Equipo y materiales electrónicos
• Servicios
• Software de apoyo a la gestión del conocimiento y la innovación educativa, entre otros.
TALLERES
“Las competencias en el diseño curricular”
Ponente: Dr. Isaac Echazarreta Nieves profesor-investigador de la Universidad Veracruzana
Resumen: Pretende que el participante construya una unidad de competencia asociada a su desempeño con actitudes de
autocrítica, colaboración e interés cognitivo a partir de un proceso metodológico de diseño curricular fundamentado en los
conceptos de formación integral, competencias y necesidades sociales con la finalidad de desarrollar proyectos curriculares
congruentes y pertinentes.
“Introducción a eXeLearning para la elaboración de material didáctico digital”
Ponente: MSC. Víctor Manuel Quijano Abán profesor UTM/UADY
Resumen: Pretende que el profesor diseñe materiales didácticos de una forma innovadora usando la herramienta tecnológica
eXelearning la cual lo apoyará en la adquisición de nuevas habilidades y competencias en su práctica docente.
“Compartir, colaborar, comunicar, coordinar en educación con programas portables e Internet”
Ponente: Lic. Leobardo A. Rosas Chávez profesor-investigador de la CUAED-UNAM
Resumen: Pretende que el participante utilice en forma básica medios y recursos asociados a su quehacer docente, con
actitud crítica, analítica y colaborativa, siguiendo metodologías y técnicas propios de las herramientas con la finalidad de
desarrollar y elaborar ejemplos básicos de materiales adecuados a su actividad.
“Organizaciones que aprenden: Elementos indispensables para la formación de una cultura de la innovación”
Ponente: Dra. Liliana Suárez Téllez del Instituto Politécnico Nacional
Resumen: Tiene el propósito de compartir con los participantes una propuesta para desarrollar competencias tales como 1)
coordinar y articular proyectos de innovación educativa en un plan de Mejoramiento Integral de las Funciones Sustantivas de
la Unidad Académica, 2) Identificar los ámbitos de oportunidad para la realización de las innovaciones educativas que
contribuyan al cumplimiento de la misión y avance en la realización de la visión institucional 3) contribuir a la formación de
redes responsables de Proyectos de innovación educativa y 4) Aportar ideas y soluciones originales, prácticas y aplicables,
flexibles y complejas que afectan tanto a uno mismo como a los procesos en los que está implicado.
“Hacia un Modelo Educativo Innovador, una propuesta con enfoque crítico”
Ponente: Dra. Yolanda Vera Chávez del Instituto Politécnico Nacional
Resumen: Tiene como propósito valorar el papel de un modelo educativo institucional que reconoce los retos, desafíos,
tendencias y orientaciones que existen en los ámbitos internacional y nacional en cuanto a la educación superior y que se
oriente por un paradigma innovador y con un enfoque crítico.
“Ambientes para el Aprendizaje autónomo y colaborativo”
Ponente: Mtra. Ma.Eugenia Ramírez Solís profesora del Instituto Politécnico Nacional
Resumen: Tiene como propósito favorecer el análisis y la reflexión docente a partir de la aplicación de estrategia que
promueva desde un enfoque pedagógico la autonomía e iniciativa personal en los estudiantes a fin de desarrollar un plan de
intervención en sus cursos.
"Integración de unidades didácticas en la formación basada en competencias"
Ponente: Mtra. Norma Graciella Heredia Soberanis.
Resumen: El taller aborda el diseño de guías didácticas para la formación basada en competencias, específicamente, en el
contexto de carreras profesionales.
Fecha: Miércoles 13 de octubre de 2010.
Horario: 9:00 a 13:00 y de 16:00 a 19:00 hrs.
Costo: $200.00 por participante.
Registro: Holiday Inn.
Cupo limitado a 30 personas.
CUOTA DE RECUPERACIÓN
Nacionales Internacionales
Antes del 03 de octubre
Asistente: $1000.00 MXP Asistente: $100.00 USD
Ponente: $500.00 MXP Ponente: $50.00 USD
Después del 03 de octubre
Asistente: $1200.00 MXP Asistente: $120.00 USD
Ponente: $600.00 MXP Ponente: $60.00 USD