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Unidad 1
La estadística descriptiva
y los fenómenos naturales
y procesos sociales
Introducción
¿Qué aprenderé?
Mi agenda
Recomendaciones
Módulo 17 ¡Bienvenido a la semana 2
de módulo 17!
Unidad I. A lo largo de estos siete días continuaremos abordando la unidad 1 titulada “La estadística
descriptiva y los fenómenos naturales y procesos sociales”.
o c e sos
pr Además analizarás el tema de distribución de probabilidad y te apoyarás en él para resolver
los problemas que se te planteen.
De igual manera socializarás con tus compañeros cuáles son los criterios bajo los cuales las
instituciones o productos determinan qué está científicamente comprobado.
Introducción
¿Qué aprenderé?
Mi agenda
Recomendaciones
2
¿Qué aprenderé?
Módulo 17 Actividad Integradora 1
a d í stica que mediante la estadística nos permitirá obtener datos para la toma de decisiones.
st
La e riptiva y
s
desc ómeno
En esta actividad te convertirás en un encuestador y deberás recolectar información de personas cercanas a ti para
en después organizarla y hacer un análisis estadístico, de forma que puedas generar conclusiones.
los f rales y es
natu social Revisa los siguientes recursos, te apoyarán en la realización de la actividad.
o c e sos
pr
1. Organización de la información
Esta actividad te permitirá desarrollar los siguientes
Aprenderás cómo elaborar las indicadores de desempeño:
tablas de distribución de frecuencias
para organizar y tratar los datos en un Determinar y analizar los tipos de variables en
análisis estadístico. la interpretación y explicación de fenómenos
Introducción naturales y procesos sociales.
Identificar y situar fenómenos naturales y procesos
sociales de su contexto que pueden ser objeto de
2. Construcción de gráficas estudio estadístico y aquellos que no pueden ser
estudiados a través de este método.
¿Qué aprenderé? Las gráficas son esquemas a
través de los cuales se transmite Identificar fenómenos naturales y procesos sociales
y simplifica la información. Aprende de su contexto y utiliza técnicas de muestreo para
cuántos tipos hay. la obtención de datos que permitan interpretar y
explicar dichos fenómenos que ocurren en su
Mi agenda Revisa los recursos “Para saber más”: entorno.
Identificar y explicar los diversos tipos de
Gráficas distribución de probabilidad a través de gráficas.
3
Módulo 17 Actividad Integradora 2
Unidad I.
frecuencia de un acontecimiento determinado. Cuestión bastante interesante pues te permite conocer las
causas y así predecir los resultados de un suceso, claro, cuidando todas las condiciones que intervienen
en su creación.
a d í stica En esta actividad analizarás diversos casos en los que identificarás cómo resolverlo, ya sea mediante un modelo
st
La e riptiva y
de distribución normal, binominal o de Poisson.
s
desc ómeno
en
los f rales y es 1. Distribución de probabilidad en los 2. Distribución de probabilidad
natu social fenómenos naturales y procesos sociales
o c e sos Aprenderás que en la estadística se
pr Aprederás qué es la probabilidad así
asignan valores a las variables aleatorias lo
como los conceptos más importantes para
cual permite calcular la probabilidad.
comprenderla.
Revisa los recursos “Para saber más”
Revisa el recurso “Para saber más”:
Distribución de Poisson
Introducción Distribución normal
3. Ejemplos de distribuciones de
probabilidad Conocer los tipos de hipótesis a probar
¿Qué aprenderé? En la probabilidad existen diversas en diversas investigaciones científicas
distribuciones y cada una de ellas tiene A través de un ejemplo aprenderás cómo
fórmulas distintas para calcularse. se hace el planteamiento de una hipótesis.
Mi agenda
Esta actividad te permitirá desarrollar los siguientes indicadores de desempeño:
4
Módulo 17 Foro de Clase
Unidad I. en que se plantea una hipótesis. En este foro desarrollarás una hipótesis que permita resolver un problema social y
uno natural. Guíate con la siguiente pregunta detonadora:
¿Tus hipótesis las puedes comprobar mediante un estudio estadístico? Explica por qué, en cada caso.
a d í stica
st
La e riptiva y
s
desc ómeno
en Foro de Debate
los f rales y es
natu social
o c e sos Científicamente comprobado
pr
Es probable que en algún momento hayas escuchado la frase “Científicamente comprobado”, por ejemplo en los
comerciales donde venden “productos milagro”. En este foro debatirás qué es lo que hace que un producto o un
dato tenga el sello de que ha sido comprobado científicamente, para ello responderás a las siguientes preguntas
detonadoras:
¿Cuáles serían algunos criterios y principios para identificar que un producto es científicamente comprobado?
Menciona al menos 5 desde el punto de vista estadístico.
¿Cuáles son las consecuencias de creer en productos que se escudan en lo “científicamente comprobado”?
Introducción Menciona dos.
¿Qué aprenderé?
Mi agenda
Recomendaciones
5
Módulo 17
Unidad I.
Resolverás dos cuestionarios que te permitirán reforzar los conocimientos de esta semana:
Introducción
¿Qué aprenderé?
Mi agenda
Recomendaciones
6
17
En este módulo los recursos, actividades y foros tienen una secuencia que es recomendable que sigas, ya que esto te
Módulo permitirá comprender más ampliamente los temas.
Con la finalidad de que integres adecuadamente los conocimientos te proponemos una agenda de estudio:
Unidad I.
1. Estudia el tema:
“Distribución de probabilidad en los fenómenos
“Organización de la información” naturales y procesos sociales”
2. Estudia el tema: 1.1 Apóyate en el recurso “Para saber más”:
stica
“Construcción de gráficas” “Ejemplos de probabilidad básica”
a d í
st
La e riptiva y
Martes
2.1 Revisa los recursos “Para 1.2 Como también estudia el recurso:
s
desc ómeno
saber más” llamados:
Lunes
“Distribución de probabilidad”
en “Gráficas”
los f rales y es
natu social
“Crear gráficas en
sos
documentos de texto” 2. Estudia el tema:
o c e
pr “Ejemplos de distribuciones de probabilidad”
Una vez estudiados los temas realiza la
primera actividad integradora: 2.1 Para ello indaga en los recursos “Para saber más”:
3. Estudia el tema:
“Conocer los tipos de hipótesis a probar en
Introducción 1. Ingresa al foro de clase y haz
tu primera aportación:
diversas investigaciones científicas"
Mi agenda
Recomendaciones
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Módulo 17
Unidad I. 1. Haz tu tercera aportación en el foro de clase.
1. Haz tu segunda aportación
en el foro de clase.
stica
2. Haz tu tercera aportación en el foro de debate.
a d í
st
Jueves
La e riptiva y
Viernes
2. Haz tu segunda aportación
s
desc ómeno
en el foro de debate. Puedes generar conclusiones,
resaltando los puntos más importantes.
en
los f rales y es
natu social
3. Realiza la primera actividad formativa:
“Variables” 3. Realiza la segunda actividad formativa:
o c e sos
pr “Distribución probabilística”
Mi agenda
Recomendaciones
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Módulo 17 Recomendaciones
Unidad I. Agrega color a la gráfica que elabores, esto permitirá que la información
se comprenda de mejor manera.
Practica la aplicación de la entrevista, para que no te pongas nervioso
a d í stica en la aplicación real.
st
La e riptiva y En las diapositivas de una presentación debes cuidar que los colores
s
desc ómeno del fondo y de las letras contrasten.
en
los f rales y es En una presentación la información debe ser resumida y puntual.
natu social
o c e sos
pr
Sugerencia Tecnológica
Introducción Las gráficas son de mucha utilidad para presentar los datos de un estudio estadístico,
ya que permiten esquematizar y sintetizar la información, lo que a su vez permite que
el lector se apropie mejor de la información.
Recomendaciones