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estudio para realizar las actividades sugeridas por el facilitador. El trabajo en esta
unidad está orientado a analizar los factores personales y ambientales que pudieran
obstaculizar el éxito del participante en la modalidad de estudios a distancia, así como
las técnicas que lo favorecen. Se te pide:
Entrevista a tres personas, pueden ser tus compañeros, o personas que hayan
estudiado en un modelo a distancia acerca de cuáles situaciones pueden
dificultar el aprendizaje del estudiante en la modalidad de educación a distancia
y que se puede hacer para afrontarlas de manera adecuada.
Lic. Ney Hernández; La educación a distancia presenta aprendizaje que implica cambio o
modificación de la conducta del que aprende, en un proceso que discurre a lo largo de la vida.
Implica la capacidad de enfrentar retos y barrera para seguir mejorando.es una buena
educación porque podemos estudiar y trabajar, tener compromiso en instituciones, en la
política, en lo cultural, en las religiones, la familia y al mismo tiempo dedicarle tiempo al
estudio.
Lic. Ángel Hernández; una educación a distancia implica aprender implica la capacidad de
utilizar diferentes estrategias y procedimientos de aprendizaje, acode con los contenidos a
aprender y problemas a resolver que tenga la universidad. Implica conocer su propia
capacidad de aprender, valorar los logros de aprendizaje y reconocer los errores que el
camino encontramos.
Marilyn aybar: La educación a distancia me permite hacer los quehaceres domestico del
hogar realizar las tareas de mis hijos y familia en general, puedo participar en la actividad en
mi comunidad investigar mis tareas en la internet realizarla y asistir a la universidad un día a
la semana.