Proyecto: “Celebrando el mes del libro”

Fundamentación

El 23 de abril se celebra el día mundial del libro. En este día se

conmemora la muerte de tres grandes escritores de la literatura universal: Miguel
de Cervantes y Saavedra, William Shakespeare y el Inca Garcilaso de la Vega .

La celebración del día mundial del libro surgió a partir de una iniciativa de la
UNESCO el año 1995, con el objetivo de valorizar los libros y sus autores, busca
estimular el gusto por la lectura, fomentar la industria editorial y la protección de la
propiedad intelectual a través del derecho de autor. Desde ese año se ha
masificado la celebración en diferentes países alrededor del mundo, dada la
importancia de la lectura para el desarrollo de la cultura.

Leer es una de las funciones más complejas del cerebro humano, pues
despliega vastos procesos cognitivos y psicolingüísticos. Muchos de los
aprendizajes significativos se basan en la habilidad de descubrir e interpretar el
mundo.

La escuela juega un papel ineludible en la consolidación y creación de

buenos lectores. Sin embargo, para que el fomento lector sea exitoso a largo plazo
se requieren estrategias que privilegien el placer por la lectura desde la más
temprana edad, gracias a un trabajo conjunto de la familia y la escuela.

Es necesario crear eventos, acciones que queden grabadas en la memoria

de los niños y niñas como hitos positivos de su experiencia. Es en estos eventos
donde se van conociendo las distintas dimensiones de la lectura. Aunque leer es
una actividad personal, íntima, a través de ella somos capaces de conocer a otras
personas. Junto con esto, podemos compartir la lectura y conocer cómo ha
llegado hasta otros lectores. Como explica Petit, la lectura no nos aleja del mundo,
sino que nos introduce en él de otra forma. Lo más íntimo se relaciona con lo más
universal, lo que al mismo tiempo cambia nuestra relación con los otros.

Objetivos
  Fomentar el interés por la lectura y desarrollar el hábito lector de los
estudiantes, favoreciendo la comprensión lectora.
 Promover la lectura como actividad de ocio y disfrute.
 Promover la colaboración y participación de las familias y otros miembros
de la comunidad educativa del entorno, en las actividades derivadas del
plan lector del colegio.

Fecha Actividad Responsable Materiales

Miércole Lanzamiento del mes del Paula Daza Cartulina
s 4 de libro. Isabel Toledo Elementos para
abril Visita de “El poeta”, creación caracterización de
colectiva de cuentos y poeta.
15:15 poesías.
15:50 Presentación de bases para PPT
el concurso de poesía y Documentos con
cuento. las bases del
concurso de
poesía y cuento.
Lunes 9 Visita de sra. Olga Catrilaf Paulina Delgado
de abril Lienlaf (abuela de Elisa
Merino) quien recitará para
10:30 los niños de 2° básico una
rogativa en mapudungún.
Asistirá con vestimenta típica.
Miércole Cuenta cuentos. Paula Daza
s 11 de PK a 2° Básico
abril Escritora invitada Ivonne
Díaz
Martes Taller de Gabriela Mistral Paula Daza
17 de 3° a 5° Básico
abril Escritora invitada Isabel
Orellana
Martes Taller de Creación de libro Paula Daza
24 de 6° a 8° Básico
abril Escritora invitada: Erika
Chalán
Lunes 30 Premiación de concursos de Paula Daza
de abril poesía y cuento.
16 al 30 Bibliopatio: se trata de Ximena Véliz Libros
de abril preparar un carrito rodante o Isabel Toledo Mueble
un puesto con libros para leer Neumáticos
en el patio. Asientos de Género
neumáticos. Espuma
Engrapadora
 Taladro
16 al 30 Exprés-Arte: Se trata de Bernardita Cartón forrado
de abril preparar un panel en el que Bahamonde Plumones de
planteamos una pregunta colores
relacionada con el libro o con Paula Fuenzalida
los libros, para que los niñ@s
se expresen libremente.
16 al 30 Apadrinamiento lector: Niños Catherin Celis Cuentos de la
de abril y niñas más mayores leen 8° Año Básico biblioteca
cuentos a niños y niñas más
pequeños.
23 de Cuentacuentos, realizado por Belinda Contreras Cuentos
abril los padres, madres y/o apropiados para
apoderados. cada curso.
Taller de marca páginas. Ximena Véliz
Presentación de libros Todos los
Presentar un libro cada día funcionarios.
durante la formación, mi libro Estudiantes o
favorito. apoderados que
deseen participar.

Cuentos con Kamishibai Eugenia Rojas

Soledad Appel

http://lapiceromagico.blogspot.cl/2015/04/50-actividades-para-el-dia-del-libro.html

BASES
CONCURSO
DE POESÍA
El Colegio San Martín, tiene el agrado de invitar a todos sus estudiantes a
participar de un concurso de declamación de poesía: “Eco de la melodía”,
enmarcado en la celebración del Mes del Libro 2018.

El concurso tiene como objetivo fomentar el interés por la lectura y desarrollar el

hábito lector de los estudiantes, favoreciendo la comprensión lectora, a través de
la expresión de sentimientos.

Tema: Declamación de poesía libre.

Fecha: Lunes 23 de abril a las 14:30 hrs.

Participantes: Todos los estudiantes del colegio.

Inscripción: Con tía Isabel hasta el 20 de abril.

Categorías:

1ª Categoría: Prekinder, Kinder, Primero y Segundo Básico.

2ª Categoría: Tercero, Cuarto y Quinto básico.

3ª Categoría: Sexto, Séptimo y Octavo Básico.

Cada curso debe elegir un máximo 3 representantes.

Premios:

Se premiará a los tres primeros lugares de cada categoría con un libro de cuentos
más un diploma.

Jurado:

Paula Daza

Bases del
Belinda Contreras.

Normas de participación:
concurso
 La declamación no puede exceder de 5 minutos.
depuede utilizar apoyo del texto, música y vestuario adecuado.
 Se
 Se evaluará la entonación y expresión de sentimientos, como así mismo la
creación
postura y gestos utilizados.

literaria:
“Cuéntam
e un
cuento”
El Colegio San Martín, tiene el agrado de invitar a todos sus estudiantes a
participar de un concurso de creación literaria: “Cuéntame un cuento”, enmarcado
en la celebración del Mes del Libro 2018.

Tema: Libre.

Fecha: Plazo de entrega 27 de abril.

Participantes: Todos los estudiantes del colegio.

Inscripción: Con tía Isabel hasta el 20 de abril.

Categorías:

1ª Categoría: Prekinder, Kinder, Primero y Segundo Básico.

2ª Categoría: Tercero, Cuarto y Quinto básico.

3ª Categoría: Sexto, Séptimo y Octavo Básico.

Premios:

Se premiará a los tres primeros lugares de cada categoría con un libro de cuentos
más un diploma.

Jurado:

Paula Daza

Belinda Contreras.

Víctor Torres.

Normas de participación:

 El cuento debe tener portada, inicio, desarrollo y final, en formato folio.

(Como un libro de cuentos)
 Presentar un cuento creado por el estudiante, puede ser escrito a mano o
en Word.
 Se debe incluir ilustraciones.
 Se puede utilizar distintos materiales para las ilustraciones.