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Le participe

présent et le
gérondif

GRAMMAIRE

NIVEAU NUMERO LANGUE


Intermédiaire B1_1052G_FR Français
Objectifs

■ Apprendre à utiliser le
participe présent
■ Perfectionner ses
connaissances du gérondif
■ Être capable de différencier
le participe présent du
gérondif et de l’adjectif
verbal

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Étant amoureux de la nature, je vis à la
montagne.
Je me promène souvent en admirant
le paysage.
Un paysage toujours intrigant.

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Le participe présent

■ Le participe présent s‘utilise principalement à l‘écrit.


■ C‘est un mode impersonnel, il est donc invariable.

Travaillant de chez moi, j‘ai plus de temps pour ma famille et mes loisirs.

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Former le participe présent

■ Il est formé à partir du radical de la 1ère personne du pluriel du présent de


l’indicatif suivi de la terminaison - ant.

Verbe à l’infinitif Participe présent

vivre vivant

choisir choisissant

donner donnant

prendre prenant

regarder regardant

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Exceptions

■ Seuls les trois verbes ci-dessous sont irréguliers.

Verbe à l’infinitif Participe présent

être étant

avoir ayant

savoir sachant

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La forme négative du participe présent

■ La négation se forme en plaçant le verbe entre ne/n’ + pas.


Ex : N’habitant pas en ville, Jonathan s’ennuie souvent les week-ends.

Ne dormant pas bien la nuit, Jonathan a du mal à se concentrer au


travail.

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Retrouvez les verbes conjugués au participe présent

Aujourd’hui, c’est mon premier jour de


boulot. Cherchant un travail depuis
cinq mois je suis impatient de
commencer ! L’entreprise se situant à
l’extérieur de la ville, je dois y aller très
à l’avance car je ne me déplace qu’à
vélo.
Cependant, aimant beaucoup me
dépenser, cela ne me dérange pas du
tout. N’étant pas quelqu’un de très
ponctuel, je dois quand même faire
attention !

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Conjuguez les verbes au participe présent

1. Regarder Regardant

_______________________________________________________________
2. Vivre _______________________________________________________________

_______________________________________________________________
3. Etre _______________________________________________________________

_______________________________________________________________
4. Ne pas venir _______________________________________________________________

_______________________________________________________________
5. Avoir _______________________________________________________________

_______________________________________________________________
6. Ne pas choisir _______________________________________________________________

_______________________________________________________________
7. Comprendre _______________________________________________________________

_______________________________________________________________
8. Ne pas savoir _______________________________________________________________

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Complétez

1. Les grandes villes _______________ parfois


dangereuses, Sophia préfère rester en
province.
2. _______________ où aller, j’ai finalement
décidé de me reposer ce soir.
3. Ma famille _______________ de vacances
bientôt, je vais ranger la maison de fond
en comble.
4. _______________ le bus tous les matins,
j’aperçois de temps en temps les mêmes
personnes.
5. Son ami _______________ avec lui en
vacances, il va se retrouver seul au bout
du monde !

Complétez les phrases en utilisant les verbes conjugués au participe


présent.

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Quand utiliser le participe présent? (1)

■ Il est utilisé pour donner des précisions.


■ Il remplace alors une proposition relative introduite par qui.

Proposition relative Participe présent

L’homme qui parle espagnol. L’homme parlant espagnol.

La femme qui travaille la nuit. La femme travaillant la nuit.

Le poste qui est intéressant. Le poste étant intéressant.

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Quand utiliser le participe présent ? (2)

■ Il est également utilisé pour exprimer la cause.


■ Il remplace les conjonctions : comme, puisque et car.

■ Comme tu es au travail,
tu ne peux pas profiter du
soleil.
■ Étant au travail, tu ne peux pas profiter du
soleil.
■ Puisque Marie
■ Marie déménageant demain, je vais la voir
déménage demain, je
tout à l’heure.
vais la voir tout à l’heure.

■ Je cherche un emploi car


■ Ayant besoin d’argent, je cherche un emploi.
j’ai besoin d’argent.

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Transformez en utilisant le participe présent

1. Le poste qui est intéressant. Le poste étant intéressant.

____________________________________________________
2. Les enfants qui savent lire. ____________________________________________________

____________________________________________________
3. Sa mère qui vient de Russie. ____________________________________________________

____________________________________________________
4. Un homme qui aide un
démuni. ____________________________________________________

____________________________________________________
5. La mission qui a des
avantages. ____________________________________________________

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Complétez

Imaginez la suite des phrases.

1. Le poste étant intéressant…

2. Les enfants sachant lire…

3. Sa mère venant de Russie…

4. Un homme aidant un démuni…

5. La mission ayant des avantages…

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Transformez en utilisant le participe présent

1. Comme elle est en avance, _______________ en avance, tu peux


elle peut prendre un café. prendre un café.

2. Elle n‘a pas vu la fin du film car Elle n‘a pas vu la fin du film
elle n‘aimait pas les acteurs. _______________ les acteurs.

3. Puisque tu pars bientôt, tu ________________ bientôt, tu devrais


devrais faire une fête. faire une fête.

4. Loic déménage en ville puisqu‘il Loic déménage en ville


doit aller à l‘université. _____________ aller à l‘université.

5. Comme nous détestons le _______________ le bruit, nous


bruit, nous vivons à la mer. vivons à la mer.

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Parlez

Faites des phrases exprimant la cause en vous aidant des


images et des verbes proposés.
Ex : Étant à la montagne, je ne peux pas communiquer.

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Que remarquez-vous ?

En me douchant, je
J’écoute la radio en pense à ce que je vais
travaillant. faire pendant la
journée.

Vous ne devez pas Il aime parler en


parler en mangeant. plaisantant.

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Le gérondif

■ Il est plus utilisé que le participe présent à l’oral.


■ Il se forme en ajoutant en devant le participe présent.
■ Il s’emploie avec un autre verbe pour indiquer la simultanéité de deux actions
faites par le même sujet.

Tous les matins, Lara réfléchit en courant.


Le chien court en suivant Lara.

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Le gérondif

■ Il n’a pas toujours un rôle de verbe dans la phrase.


■ Il peut aussi jouer le rôle d’adverbe et avoir une fonction de complément
circonstanciel pouvant exprimer :

■ Le temps : En allant au marché, j‘ai rencontré Paul. (quand ?  en allant au


marché)

■ La manière : Loic s‘est cassé le bras en tombant. (comment ?  en tombant)

■ La condition : Loic pourra contacter Lara en téléphonant à sa soeur. (condition


 si il téléphone à sa soeur.)

■ La cause : Loic a perdu ses amis en quittant la ville. ( = car il a quitté la ville)

■ L‘opposition : Tout en comprenant l‘anglais, je n‘arrive pas à communiquer.


(opposition  même si je comprends l‘anglais)

■ La simultanéité : Je fais mes devoirs tout en regardant la télé. (Simultanéité 


Je fais mes devoirs et je regarde la télé en même temps.)

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Tout pour exprimer l'opposition

■ Quand le gérondif exprime l’opposition, il doit être précédé de tout.

Tout en aimant vivre en ville, j‘habite à la campagne.

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Complétez

1. On progresse _______________ beaucoup.


2. Elle parle _______________ des erreurs.
3. Ils chantent _______________ leur douche.
4. La dame boit son thé _______________ son
roman.
5. Son fils fait ses devoirs tout _______________ la
télévision.

Complétez les phrases avec les verbes qui correspondent, conjugués au


gérondif.

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Choisissez la bonne réponse

1. La veille, en sortant du métro, Luc a rencontré son patron.

a. La manière b. La cause c. Le temps d. L’opposition

2. J’ai perdu mon travail en étant souvent absent.

a. La cause b. Le temps c. L’opposition d. La condition

3. En étudiant dur, il gagnera bien sa vie.

a. La condition b. Le temps c. La cause d. L’opposition

4. Démarrez bien votre journée en prenant un bon petit-déjeuner.

a. L’opposition b. La manière c. La cause d. Le temps

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Qu’exprime le gérondif ?

Le temps, la manière, la cause, la condition ou l’opposition ?

1. J’ai pris froid en restant dehors.


2. Elle a eu son diplôme en travaillant beaucoup.
3. En prenant ta voiture, tu arriveras plus vite !
4. Je parle avec mon frère en rentrant chez moi.
5. Il marche en regardant ses pieds.
6. En t’entraînant beaucoup, tu gagneras le
tournoi.
7. Il gère son site de vente en ligne tout en
s’occupant de ses enfants.
8. Je suis tombée malade en sortant les cheveux
mouillés.

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Complétez la liste

Comment perfectionner son français ? Donnez des conseils.


Ex : En notant les nouveaux mots dans un cahier.

radio livre

email télévision

ami chanson

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Et l’adjectif verbal dans tout ça ?

■ Il ressemble au participe présent mais il n’est pas invariable. Il s’accorde en


genre et en nombre avec le sujet.
■ Il peut se terminer par –ant ou –ent.

■ Un paysage fascinant.

■ Des voyageurs négligents.

■ Un sac à dos voyant.

■ Du matériel excellent.

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Adjectif verbal ou participe présent ?

■ Pour les différencier, il suffit de changer sa forme (toujours au masculin) au


féminin : s’il s’accorde c’est un adjectif verbal. S’il ne s’accorde pas c’est un
participe présent :

■ Un ami surprenant !
■ Une amie surprenante !
■ Le discour humiliant du
directeur. ■ La présentation humiliante du directeur.

■ Mon collègue charmant ■ Ma collègue charmante du service financier.


du service financier.

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Irrégularités

■ Les verbes se terminant par –quer, -guer ou –ger s’écrivent différemment


mais se prononce de la même façon.
■ Certains autres verbes peuvent également se modifier.

Infinitif Participe présent Adjectif verbal

communiquer communiquant communicant

négliger négligeant négligent

fatiguer fatiguant fatigant

exceller excellant excellent

convaincre convainquant convaincant

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Résumons

■ Le participe présent est invariable et permet de préciser une information ou


d’exprimer la cause.
■ Le gérondif se forme avec en qui précède le participe présent et permet
d’indiquer la simultanéité de deux actions effectuées par le même sujet.
■ L’adjectif verbal s’accorde en genre et en nombre avec le sujet, il n’est donc pas
invariable contrairement aux deux autres.

Infinitif Participe présent Gérondif Adjectif verbal

venir venant en venant venant

provoquer provoquant en provoquant provocant

naviguer naviguant en naviguant navigant

précéder précédant en précédant précédent

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Relevez

L’Inde est une pays intrigant. Il est


probablement difficile de s’y adapter.
L’air suffocant des grandes villes
empêche la population de profiter
pleinement de leur temps libre. Le trafic
intoxicant est aussi très dangereux pour
les habitants. Et ne parlons pas du
manque d’espace vert et des immeubles
émergents à chaque coin de rue !

Relevez les adjectifs verbaux dans le texte.

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Choisissez la bonne réponse

1. Hier, en rentrant chez elle, Lana etait bloquée dans les embouteillages.

a. participe présent b. gérondif c. adjectif verbal d. aucun

2. Sache que tu as raison !

a. participe présent b. gérondif c. adjectif verbal d. aucun

3. Revenant de la campagne, je suis complètement détendue.

a. participe présent b. gérondif c. adjectif verbal d. aucun

4. J‘adore les soirées extravagantes des grandes villes.

a. participe présent b. gérondif c. adjectif verbal d. aucun

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Choisissez la bonne réponse

Il s’agit de/d’un...

participe présent gérondif Adjectif verbal aucun

1. Hier, en rentrant chez elle, Lana etait bloquée


dans les embouteillages.
2. Revenant de la campagne, je suis complètement
détendue.
3. J‘adore les soirées extravagantes des grandes
villes.
4. Sache que tu as raison !
5. Des jeunes hommes charmants se promènent
sur le quai.

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Partagez

Parlez de votre quotidien.

Chaque week-end, je cuisine en m’amusant avec mon mari.

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Réfléchissez aux objectifs

Revenez à la deuxième page et vérifiez si vous


avez atteint les objectifs de cette leçon.

oui non

_______________________________ _______________________________
_______________________________ _______________________________

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Réfléchissez à cette leçon

Pensez à tout ce que vous avez appris dans cette leçon.


Qu’est-ce qui a été le plus difficile (activités, vocabulaire…)? et le plus facile?

+ _______________________________
_______________________________

+ _______________________________
_______________________________

– _______________________________
_______________________________

– _______________________________
_______________________________
Si vous avez le temps, utilisez-le pour revenir
de nouveau sur les pages les plus difficiles.

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35 www.lingoda.com
Page 8 :
Cherchant - se situant – aimant - n’étant pas
Page 9 :
Vivant – étant - ne venant pas – ayant - ne choisissant pas – comprenant - ne
sachant pas
Page 10 :
Etant – ne sachant pas – rentrant – prenant – ne venant pas
Page 13 :
1/ Les enfants sachant lire.
2/ Sa mère venant de Russie.
3/ Un homme aidant un démuni
4/ La mission ayant des avanatges.
Page 15 :
Etant – n’aimant pas – partant – déménageant - détestant
Corrigés
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Page 21 :
En travaillant – en faisant – en prenant – en lisant – en regardant
Page 22 :
Le temps – la cause – la condition – la manière
Page 23 :
La cause – la manière – la condition – le temps – la manière – la condition –
l’opposition – la cause
Page 29 :
Intrigant – suffocant – intoxicant – émergents
Page 30 :
1/a
2/d
3/a
4/c
Corrigés
Devoirs

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Complétez

intrigante

en continuant

_______________ la campagne, j’ai décidé de ne pas adorer


déménager dans cette ville _________________
qui s’appelle Hong-Kong. Je vais m’installer précédent
tout _______________ mon emploi à distance.
en prenant
Mes enfants _______________ très impatients,
nous partons le mois _______________ les étant
vacances. Mon mari nous rejoindra
_______________ le mois suivant.

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Ecrivez

Ecrivez des phrases en utilisant les mots proposés

en revenant intriguant

ayant sachant

humiliant en courant

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Texte du début

Revenez sur le texte de la page 3 et trouvez des exemples de


sujets de grammaire dedans.

Copiez les parties du texte

qui sont exemples du sujet de

cette leçon.

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Trouvez les verbes

Trouvez et copiez les verbes de cette leçon.


Lesquels connaissez-vous ? Lesquels sont nouveaux ?
Trouvez la signification de ces nouveaux verbes.

Verbes

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Phrases à la première personne du pluriel

Choisissez cinq phrases dans cette leçon.


Copiez-les et réécrivez-les à propos de vous et un ami.

Exemples:

Je suis professeur.

→ Mon amie Marie et moi sommes professeurs.

Il a un livre

→ Nous avons un livre.

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Facile ou difficile ?

Le sujet de grammaire de cette leçon est-il


facile ou difficile ?
Écrivez ce que vous trouvez difficile et ce que vous trouvez
facile.


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Page 37 :
N‘adorant pas – intrigante – en continuant – étant – en prenant
Corrigés
À propos de ce matériel

Ce matériel a été créé par

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par toute personne pour tout motif.

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