TI011 - SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y DEL CAMBIO

CASO PRÁCTICO

En el I Congreso Internacional de Ciberperiodismo y Web 2.0, celebrado en Bilbao en

Noviembre 2009 y que todavía hoy, seis años después mantiene toda su vigencia, Lluís
Codina expone una comparación pormenorizada de los componentes que diferencian a la
web 2.0 y a la web semántica o web 3.0 y la enlaza, adicionalmente, al ciberperiodismo. Los
resultados de este análisis aparecen resumidos en la siguiente tabla aportada por este autor.

Web 2.0 Web Web Semántica

3.0
La Web social: Vinculación entre datos y Inteligencia artificial:
redes entre aplicaciones y capacidad de los
sociales, ubicuidad de la Web. ordenadores de realizar
herramientas Computación en línea. inferencias. Concepto
cooperativas, de agentes de usuario.
Énfasis en contenidos Concepto de ontología.
creados por
usuarios, etc.
Aplicaciones en
línea.
Tecnologías Las mismas de la Web Las mismas de la Web
actuales 2.0, más una nueva 2.0, más otras de
(JavaScript, Java, generación de tecnologías desarrollo reciente
XHML, XML, (API) aplicadas a facilitar basadas en lógica
Flash, la relación entre formal RDF, OWL) así
etc.) combinadas aplicaciones y la como nuevas
Tecnología de forma combinación de datos de tecnologías
s novedosa. fuentes diversas. Uso pendientes de
incipiente de desarrollar capaces de
procesamiento del realizar inferencias
lenguaje natural y lógica sólidas en contextos
formal. abiertos (idealmente, a
escala de la Web).
Blogosfera, Kosmix, WolframAplha, No hay ningún
Wikipedia, Google App Engine, etc. desarrollo real a escala
YouTube, de la Web. Hay
Ejemplos Facebook, etc. ejemplos de buenas
significativos prácticas en entornos
cerrados:
www.w3.org/2001/sw/
sweo/public/UseCases/

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 CASO PRÁCTICO

Muy alta. Baja (por el momento). Inexistente (por el

Los Open Calais momento).
grandes (viewer.opencalais.com/) Aún no hay casos
medios han de reales aplicables al
incorporado el Thomson Reuters es uno ciberperiodismo.
concepto de de los pocos casos Potencialidad de
periodismo operativos y aún está en aplicación futura muy
ciudadano, por una fase inicial. Diversas alto a medio y largo
Ciberperiodism ejemplo y otras aplicaciones en fase de plazo.
o herramientas de laboratorio o beta por parte
(vinculación) la Web 2.0, como de grandes medios, como
los blogs (de el NY Times Prototipes
periodistas y de (firstlook.blogs.nytimes.co
lectores), m
sistemas de /prototypes) o MSNBC
recomendaciones News Tools
, etc. (www.msnbc.msn.com/id/
3 152772/)
Potencialidad de
aplicación muy alta a
corto, medio y largo plazo.

Por añadidura, estas tres invenciones dan origen y sostienen dos ideas medulares: por una
parte, aparece por primera vez una nueva figura productiva: el producidor, entendido como la
persona capaz de producir y procesar información; por otra parte, al reconfigurar las nociones
espacio/temporales cada Web aparece como un espacio vacío y atemporal donde los
ciudadanos se reúnen para decidir sobre una gran diversidad de asuntos sociales, ya sean
políticos, artísticos, religiosos, etc.

Instrucciones para el desarrollo de la actividad

I. Atendiendo a lo comentado anteriormente:

1) ¿Qué rasgos del nuevo paradigma tecnológico basado en la
información se pueden apreciar en la plataforma de la Web 2.0?

Basándonos en la apreciación que se tiene en la plataforma de la web 2.0 y la

interacción como lo es Wikipedia que es muy bien utilizado para compartir
información y producir en un ambiente web dinámico en la cual se lo puede
denominar resolución social del internet en lo preferidos son los blog mas
visitados

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Interacción de contexto social con criterios determinados.

2) En un escenario caracterizado por la preponderancia de la Web

Semántica,
¿Cómo se podría enfrentar el programa de Alfabetización Mediática e
Informacional?
Primero per sección humanitaria dándole la oportunidad y la integración a
dichas personas que no pudieron tener esa oportunidad de aprendizaje y
además viendo la metología más viable y confortable para así tener un
ambiente de desarrollo web teniendo el concepto de que todos tenemos
derecho a la información.

Siendo así podemos implementar leyes 5 leyes del alfabetismo en el

ambiente tecnológico:
- Contar con inteligencia artificial de esta manera se busca la intelectualidad
con la tecnología e innovación.
- El desarrollo web con plataforma de aprendizaje basadas en metología
agiles.
- Todo ciudadano tiene derecho a ser parte del avance tecnología e
involucrarse con el manejo de información web.
- La alfabetización mediática e informacional no se adquiere de manera
inmediata, es un proceso vivo y una experiencia dinámica que el
ciudadano en la pre ponderación de la web semántica va mejorando con
la práctica.

3) ¿Qué cambios en relación con la producción y la innovación trae

consigo la nueva figura social del prosumidor?

El término prosumer aparecía por primera vez en el libro “La Tercera Ola”
escrito por Alvin Toffler. En los años 80, las marcas concebían a los
consumidores como masas homogéneas cuya función era consumir. De aquí
a que sus esfuerzos se centraban en la producción de nuevos bienes
destinados a incentivar el consumo, más que a satisfacer necesidades.

Con la emergencia de la web 2.0 y la proliferación de las comunidades

interactivas, las marcas vieron que no sólo debían convencer a los
consumidores sino que, además, tenían que escucharlos. Es aquí donde nace
el Prosumidor, fruto de la unión de los términos “Productor” y

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“Consumidor”.

Se realiza cambio en el ámbito de tipos de mercados incluyendo a

emergentes apoyados en la sociedad del consumo abarrotado de producto
de consumo masivo tales como:
-Wikipedia
-Facebook
-eBay
-Amazon.

Las redes sociales son quizás el medio que brinda la visión más in-mediata
del prosumidor. Cada individuo puede ser a la vez productor distribuidor de
comunicaciones. Otro asunto es que esa información sea, en efecto,
relevante o no. Pero el usuario tiene en sus manos este poder aun cuando no
sea consciente de ello.

4) A diferencia de los persas, cuyas decisiones fundamentales eran

tomadas por un rey, los griegos dejaron establecido el símbolo de la
plaza vacía como la máxima expresión de la democracia. Dado que la
Web en cualquiera de sus expresiones actuales, constituye una
extensión del espacio y el tiempo donde y cuando los ciudadanos
pueden manifestarse. ¿Cuál sería el impacto democrático de estas
tecnologías?

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El impacto democrático de la tecnología que se debe tener un criterio de
utilización de acuerdo a la cultura y profesionalismo los ciudadanos sabrán
utilizar como una herramienta al desarrollo intelectual, también para los
ciudadanos que le den el mal uso de la web puede ser un contra para el
desarrollo ya que en la web es muy amplia y abierta a muchos criterios en
cual tenemos que ser selectivo y saber de qué manera poderlo utilizar, en
cambio si hablamos de presa escrita y verbal teníamos la tranquilidad que lo
que estamos recibiendo como información venia de una fuente veras y
profesional que será un 99% real en cambio con el internet se tiene la
desconfianza de que toda la información que cuelga en la web no es real.