BIOTECNOLOGIA

UNIDAD 2: ETAPA 4 DEBATE Y CONSENSO CIENTÍFICO DE LA UNIDAD 2

PRESENTADO POR:

ROSA ISELA ESCUDERO VERONA

CÓDIGO: 1067292724

ANA CELIA MATILDE BECERRA VALDERRAMA

CÓDIGO: 1052385913

YONATAN ALEXANDER CRISTANCHO

CÓDIGO:

CÓDIGO DEL CURSO

305689_3

TUTORA:

FEDRA LORENA ORTIZ

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

 UNAD

INTRODUCCIÓN

Las bacterias constituyen un grupo heterogéneo de organismos desde el punto de vista

morfológico Podemos decir que se puede obtenerse ADN de cualquier célula viva, a
excepción de los glóbulos rojos del ser humanos ya que la técnica es básicamente la misma
para todo tipo de célula aislamiento de ADN implica el rompimiento de la estructura que lo
contiene y la eliminación de cualquier sustancia contamínate o molécula unida a éste, como
son las proteínas, las membranas y las sales.

En la práctica virtual de laboratorio N° 4, se evidencia el proceso con el cual se logra la

extracción de ADN de un cultivo de E. collí, viéndose así paso a paso la manera de extraerlo
correctamente. El ADN es el material genético que nos identifica, las cadenas de ADN son
únicas e irrepetibles, su función y uso generalmente radica para determinar algunas
enfermedades hereditarias, el parentesco con otras personas y actualmente también es usado
para la modificación de esas cadenas de ADN para trasmitir cualidades de una especie a otra
(Genética)
 1. Realice el laboratorio virtual N. 4 y desarrolle un informe de laboratorio a
modo de artículo científico que contenga: Introducción, metodología,
resultados y discusión, conclusiones y bibliografía.

METODOLOGÍA

El ADN se inicia con el descubrimiento de la doble estructura axialdel ácido "deoxi-

ribonucleico" (ADN) por Crick y Watson en 1953, seguido por los procesos que permiten la
inmovilización de las enzimas, los primeros experimentos de ingeniería genética realizados
por Cohen y Boyer en 1973 y aplicación en 1975 de la técnica del "hibridoma" para la
producción de anticuerpos "monoclonales", gracias a los trabajos de Milstein y Kohler.
(1983).

El primer paso en la elaboración del ADN recombinante es el aislamiento del ADN donante
y el vector. Los protocolos generales para el aislamiento de ADN han estado disponibles
desde antes del desarrollo de la tecnología del ADN recombinante, con el uso de estos
métodos el ADN extraído puede ser nuclear en eucariotas o el genoma principal en
procariotas; estos son algunos de los tipos de ADN requerido para estos análisis.

En la biotecnología es una ciencia que implica la manipulación deliberada del material

genético (ADN) de los organismos vivos con el fin de fabricar o modificar un producto,
mejorar animales, plantas o desarrollar microorganismos con capacidad de especificar los
como tales.

RESULTADOS LABORATORIO VIRTUAL N° 4

AISLAMIENTO DE ADN MICROBIANO

En la obtención de ADN de E. Coli se utilizó el método de lisis delas células bacterianas se
obtuvo que al tratar la suspensión de células con lisozima a 37º la viscosidad de la solución
aumento por ende se tiene que sólo la solución con ADN patrón y el ADN de E. Coli cambian
de color dando un color amarillo claro respectivamente.

PROCEDIMIENTOS

PASO 1

PASO 2
PASO 3

PASO 4

PASO 5

PASO 6
MATERIALES
CUESTIONARIO LABORATORIO N°4

1. ¿Por qué se puede suponer que las bacterias contienen ADN? ¿Dónde se encuentra
ese ADN?

Las bacterias poseen un genotipo que transmiten por herencia y un fenotipo que depende de
las circunstancias que les rodean. Las bacterias sufren variaciones en sus caracteres y son

de dos tipos; fenotípicas o adaptaciones y genotípicas (mutaciones, fenómenos de

transferencia, elementos transponibles, integrones). Las bacterias pertenecen a la clase
procariota debido a que su núcleo no está rodeado por una membrana y consiste de una sola
molécula de ADN cuya división es no-mitótica. Las bacterias son procariotas, es decir, su
información genética no está localizada en un núcleo celular, sino que se encuentra libre en
el citoplasma como DNA de doble hebra en forma de anillo.

2. ¿Cuál es la función del detergente en la experiencia? Explique la fundamentación

química.

Su función es limpiar y remover las grasas y proteínas, ayuda a terminar de romper las
membranas de los núcleos celulares eliminando las proteínas que se encuentran en las
cadenas de ADN. Para extraer el ADN de bacterias se utiliza el detergente anionico, el cual
es utilizado básicamente para parásitos, células en cultivos y tejido, siendo el dodecil sulfato
de sodio y sarkosil uno de los más usados para la ruptura de la membrana celular.

3. ¿Cuál es la función de la lisozima en la experiencia? Explique la fundamentación

química.
La lisozima permeabiliza en forma selectiva las membranas celulares, la cual produce de
forma lenta el rompimiento de la célula. El resultado es la penetración de agua en la célula
que se hincha y acaba por estallar, un fenómeno denominado lisis. La lisozima se encuentra
en muchos organismos como virus, insectos, anfibios, reptiles, aves y mamíferos,
produciéndose en multitud de tejidos y fluidos, incluyendo huevos de aves, leche humana,
lágrimas, saliva y es además secretada por leucocitos polimorfo nucleares (Niyonsaba y
Ogawa, 2005). Las funciones de la enzima mediante el ataque peptidoglicanos e hidrolizar
el enlace glicosídico que conecta el ácido N-acetilmurámico con el cuarto átomo de carbono
de N acetilglucosamina. Esto se hace mediante la unión a la molécula de peptidoglicano en
el sitio de unión dentro de la hendidura prominente entre sus dos dominios. Esto hace que la
molécula de sustrato para adoptar una conformación tensa similar a la del estado de
transición. De acuerdo con Phillips-Mecanismo, la lisozima se une a un hexasacárido. La
lisozima se distorsiona el cuarto de azúcar en hexasacárido en una conformación de media
silla. En este estado de estrés, el enlace glicosídico se rompe fácilmente.

4. ¿Cuál es la función del alcohol en la experiencia?

El alcohol se utiliza para precipitar el ADN que es soluble en agua, pero, cuando se encuentra
en alcohol se desenrolla y precipita en la interfase entre el alcohol y el agua.

5. Al finalizar la experiencia se obtiene un mocus blanco y fibroso que sería el ADN. ¿Es
posible que la molécula de ADN se visualice a simple vista? ¿Por qué?

Si es posible que se observen las moléculas de ADN, ya que la experiencia final muestra su
contenido filamentoso en la parte inferior del tubo de ensayo, por lo tanto, no permitiría el
conteo a simple vista, solo sería cualitativa su expresión.

6. A partir de la respuesta anterior, ¿Qué creen que contiene “el ADN” obtenido en la
experiencia?

Contiene muchas moléculas de ADN, lo cual por su conteo generaría miles o millones de
moléculas.

DISCUSIÓN.

Podemos decir que Escherichia Coli es un bacilo que reacciona negativamente a la tinción
De esta manera se previene que las endonucleasas que están presentes en el citoplasma de la
célula actúen degradando el constituyente celular de interés y facilitando la acción de la
lisozima (Audesirk y Audesirk. 2005).

Se procedió a agregar un detergente usado para solubilizar Y al separar los lípidos y las
proteínas que conforman la membrana celular, lo que produce es la liberación del contenido.
En un calentamiento a 60°C de dos minutos se optimizo la lisis y no afecta al ADN, ya que
este es termoestable además el SDS inactiva las nucleasas, enzimas que hidrolizan las
cadenas de ADN y ARN. (Marmur, 1961).

CONCLUSIÓN

En la extracción no siempre tiene una misma vía ya que se pueden utilizar otros métodos el
de Marmur, Sacchi-Chomczynski estos métodos con modificaciones pero que tengan la
misma función de los reactivos reemplazados.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFÍCAS

 Marmur, J. 1961. Procedimiento para el aislamiento de ácido desoxirribonucleico a

partir de microorganismos. Revista de Biología Molecular. Volumen 3, Número 2,
abril 1961, pág. 208-218
 Curtis, H. & Barnes, N. 1989. Biología. Quinta edición, medica panamericana. Pág.
1187.
 Laboratorio virtual: Biotecnología, Universidad Nacional Abierta y A Distancia –
UNAD. Tomado de: http://datateca.unad.edu.co/contenidos/305689/LabVirtual/

2. Realice un análisis de la evolución conceptual del término de Ingeniería

Genética. Para ello tenga en cuenta los diferentes avances científicos que se han
desarrollado a partir del descubrimiento de la molécula de ADN.
La Ingeniería Genética (en adelante IG) es una rama de la genética que se concentra en el
estudio del ADN, pero con el fin su manipulación. En otras palabras, es la manipulación
genética de organismos con un propósito predeterminado, tiene numerosas aplicaciones en
campos muy diversos, que van desde la medicina hasta la industria.

Sin embargo, es posible hacer una clasificación bastante simple bajo la cual se contemplan
todos los usos existentes de estas técnicas de manipulación genética: aquellos que
comprenden la terapia génica, y aquellos que se encuentran bajo el ala de la biotecnología.

A comienzos de los años 70 se descubrieron los instrumentos de la biología molecular o la

ingeniería genética o lo que se ha llamado técnicas del ADN recombinante Antes de la
tecnología del ADN recombinante también se manejaban como medicamentos algunas
proteínas, sin embargo, la manera de obtenerlas era o bien por síntesis química, o bien
mediante el aislamiento de la proteína a partir de su fuente natural, humano o de plantas.
Estas técnicas tienen sus restricciones.
Avances científicos

En los años 80, con la llegada de la ingeniería genética se produjo una verdadera revolución
puesto que se adquirió la capacidad de diseñar los seres vivos que actúan en los diferentes
procesos biotecnológicos. La inserción de nuevos genes o simplemente la modificación de
algunos de ellos, hace que resulten más adecuados para realizar su función.

La terapia génica es una de las técnicas de la biotecnología moderna. La biotecnología ha

avanzado de manera espectacular en los últimos años, aunque la humanidad hace uso de ella
desde tiempos inmemoriales. Los primeros datos que se tienen del empleo de la
biotecnología, actualmente denominada biotecnología tradicional, se remontan al momento
en que se produjo la domesticación de plantas y animales y se dejó de lado la caza y la
recolección hace unos 10.000 años.

Unos de los más recientes descubrimientos es que se ha conseguido proteger a ratones

infectados por VIH. “La técnica consiste en inyectar a los animales con un adenovirus
modificado, al que se le ha incluido un gen que codifica anticuerpos contra el VIH tomado
de pacientes con resistencia a la infección. El resultado es que, si luego se exponía a los
animales al virus, su organismo era capaz de defenderse (revista Nature)

3. A partir de la lectura de los artículos “La ingeniería Genética y la Nueva

Biotecnología” y “La ingeniería Genética y la Biotecnología”, que se encuentra
en el entorno de conocimiento de la Unidad 2. Realice esquemas donde se
identifiquen las técnicas y herramientas que se utilizan en la ingeniería genética.
(En los esquemas se debe presentar la definición y procedimiento).

Una de las principales técnicas es la de separación de las biomoléculas

Esta técnica se aplica para el análisis de ADN y de proteínas y nos permite, en una de sus
versiones, separar estas moléculas de acuerdo con su tamaño.

Amplificación del ADN

Esta Técnica consiste en la copia repetida (amplificación) del ADN o ARN Obtener la
información de un cromosoma e introducirlo a partir de vectores en cualquier célula huésped.

Terapia Genética
Consiste en la aportación a la célula de un gen funcionante, es decir, uno que aporte una
función de la que la célula carece. Se puede aplicar de dos formas: A las células germinales.
Produce un cambio en todo el organismo y la descendencia. (problema ético) Por terapia
somática celular. Utilizada solo en uno o varios tejidos determinados. Tratamiento de
cánceres

Ingeniería de proteínas e ingeniería metabólica

Utilizada para la bioquímica y la farmacia. Junto con estas herramientas se desarrollan

conceptos como la evolución dirigida, que pretende obtener nuevas proteínas al introducir al
azar un gen en un ser vivo y una posterior selección artificial de muestras
 4. A partir de la lectura de Ingeniería Genética y la Nueva Biotecnología. Escriba
con ejemplos por lo menos cinco formas en las que la Biotecnología y sus técnicas
han impactado la industria alimentaria y farmacéutica. El ejemplo, debe estar
correctamente descrito en donde se identifique plenamente la influencia de la
Biotecnología

Ingeniería de proteínas e ingeniería metabólica (Farmacéutica)

a. En un artículo publicado por el European Journal of Pharmacology acerca de este

tema, se afirma que el diseño racional de medicamentos se puede aplicar a una gran
variedad de enfermedades e incluso como herramienta para prevención. Esto, unido
con el análisis del perfil genético no solo sirve para identificar genes que se deben
suprimir para evitar las afecciones, sino también identificar las expresiones generadas
luego del uso de medicamentos.

b. bacterias del ácido láctico

Las BAL homofermentativas tienen un metabolismo relativamente sencillo enfocado

a la rápida conversión de azúcar en láctico, y carente de muchas capacidades
biosintéticas. Poseen un elaborado sistema proteolítico centrado en la rotura completa
de proteínas en aminoácidos, que son captados u usados en biosíntesis

El metabolismo homofermentativas se caracteriza por altas tasas metabólicas,

logradas principalmente por la muy alta actividad de LDH, que regenera NAD. Ha
 sido muy fácil redirigir los flujos metabólicos hacia la producción de otros
metabolitos.

c. Penicillium chrysogenum

Un modelo estequiométricos con este hongo consideró 61 flujos internos y la

captación de glucosa, lactato, g-butirato y 21 aminoácidos El estudio propuso que un
incremento de 20% del rendimiento teórico máximo de penicilina V sobre glucosa
era posible si la cisteína se sintetizaba por sulfhidrilación directa en lugar de por
transulfuración.

d. separación de las biomoléculas (Alimentos)

En el estudio de las biomoléculas existen diferentes pruebas químicas que permiten

determinar su presencia (pruebas cualitativas, basándose principalmente en sus
propiedades físico-químicas, como por ejemplo las pruebas colorimétricas

Carbohidratos Dentro de las pruebas para identificar carbohidratos, está la prueba

de Fehling que determina la presencia de azucares reductores, mediante una reacción
redox llevada acabo entre ellos y el sulfato de Cobre; la presencia del azúcar reductor
se confirma por la aparición de un color anaranjado
intenso. La prueba con lugol es utilizada en la determinación de polisacáridos, los
cuales toman una coloración azul-violeta en presencia del Yodo

e. Terapia Genética (Farmacéutica clínica)

Es aplicada de forma experimental al tratamiento del cáncer (en aquellos tumores que
no tienen un tratamiento eficaz o en los que el tratamiento convencional ha fracasado),
el SIDA (asociado al tratamiento antiviral) y, más recientemente, otras enfermedades
como la enfermedad coronaria, la enfermedad arterial periférica o la artritis
reumatoide.
 5. Lea el artículo “Alimentos transgénicos, la realidad no siempre supera la ficción”,
que se encuentra en el entorno de contenido de la Unidad 2, A partir de aquí
construya un mapa conceptual en donde se encuentre: Concepto de alimento
transgénico, Formas de obtención de un alimento transgénico, historia de los
alimentos transgénicos.

Alimento transgénico Formas de Obtención

El método del cañón: consiste en disparar sobre las

Estos han sido producidos a partir de un organismo
células infinidad de microscópicas bolitas metálicas
modificado mediante ingeniería genética y al que
que llevan adheridos los genes que se pretenden
se le han incorporado genes de otro organismo
incorporar al patrimonio genético de la célula
para producir las características deseadas

Leer
más: http://www.monografias.com/trabajos82/alime
El gen o genes que se pretende transferir a la
ntostransgenicos/alimentostransgenicos2.shtml#ixzz4
Historia planta se insertan en un pequeño cromosoma
PuhBe2zz
(plásmido) de la bacteria, la cual puede introducir
11000 a.c. los hombres primitivos domesticaban las
ese plásmido manipulado en la célula vegetal, de
primeras variedades vegetales para su alimentación
ese modo se obtiene una célula MG. Una vez
6000 a.c. se fabricaba la cerveza en Mesopotamia obtenidas las células transgénicas se puede regenerar
posteriormente la planta transgénica completa.
980 comienzan a usarse medicamentos obtenidos por
modificación genética, como la insulina.
Leer
más: http://www.monografias.com/trabajos82/alime
ntostransgenicos/alimentostransgenicos2.shtml#ixzz4
6. A partir del mismo artículo anterior, analice la situación de los alimentos
Leer PuhhxJJm
transgénicos con respecto a Criterios científicos, riesgos para la salud, riegos
más: http://www.monografias.com/trabajos82/alimen
para el medio ambiente, en una tabla apunte los puntos a favor y en contra que
tostransgenicos/alimentostransgenicos2.shtml#ixzz4P
determina
ujNuwcv el autor del artículo y obtenga conclusiones de cada uno de los
criterios evaluados

A favor En contra
Algunas compañía aseguran que la Contaminación genética por polinización
tecnología genética en los alimentos tiene un cruzada
beneficio directo en el medio ambiente y en Incremento de la contaminación en los
el consumidor final, en varios aspectos alimentos por un mayor uso de productos
químicos
Resistencia a los pesticidas y a las plagas

A corto, medio y largo plazo, incremento de

la contaminación química
 Más nutritivos Podremos consumir alimentos
con más proteínas, vitaminas, minerales y
menos contenidos grasos Hay ejemplos de
arroz con dosis más altas de vitamina A y con
mayor concentración de hierro
Mayor aprovechamiento del suelo
Disminución en los costes de la agricultura
Cambios en el uso de los recursos
alimenticios, que implicarían nuevas
preferencias y presas
Tener en cuenta que, si bien el uso de la
ingeniería genética en la agricultura puede
aumentar la producción, también puede a la
vez reducir el desempleo, por ejemplo, el
hecho del encarecimiento de las semillas y la
necesidad de comprar insumos importados
serían un factor más para la desaparición de
los agricultores familiares.

ACTIVIDAD 2

Realice una ponencia científica: En contenido de la Unidad 2, (que se encuentra en el entorno

de conocimiento) encontrará diferentes recursos como videos y artículos que contextualicen
la situación de los alimentos transgénicos, en Colombia, para ello consulte la normatividad,
la posición de los científicos colombianos respecto al tema, la posición de las agremiaciones
campesinas y la posición del estado. Con base a estos documentos y los conceptos estudiados
en el cuestionario de fundamentación. Responda con argumentos científicos la siguiente
pregunta ¿Sería conveniente el desarrollo de un cultivo de papa transgénica en Colombia,
que sea resistente a la enfermedad del tizón tardío o gota? Realice su ponencia argumentada
teniendo cuenta las connotaciones científicas, sociales, económicas y nutricionales, del uso
de esta nueva tecnología en la industria alimentaria. Para ello:

¿Sería conveniente el desarrollo de un cultivo de papa transgénica en Colombia, que

sea resistente a la enfermedad del tizón tardío o gota?

R/ Si sería conveniente realizar un cultivo transgénico por diversas razones ya que el

Phytophthora infestans causa pérdidas no solo en la papa también en otros cultivos es por eso
que, a partir del 2002, Colombia en el sector agrícola ha propuesto como estrategia
fundamental la introducción de cultivos transgénicos.

 Plantee la Hipótesis

La diferencia fundamental con las técnicas tradicionales de mejora vegetal es que la

manipulación genética permite franquear las barreras entre especies para crear seres vivos
que no existían en la naturaleza. Se trata de un experimento a gran escala en que se nos
involucra a todos en contra de nuestra voluntad. Además, la manipulación genética está
basada en un modelo científico obsoleto y que está en entredicho.
La solución al hambre y la desnutrición pasa por el desarrollo de técnicas sostenibles y justas,
el acceso de los pueblos a los alimentos que producen y el empleo de técnicas como la
agricultura y la ganadería ecológicas.

 Establezca la garantía

Esta estrategia responde más a los intereses de una industria que a los del país, desconociendo
por completo que la crisis agrícola no sólo se debe al uso de una determinada tecnología o al
tipo de semillas, sino a la existencia de causas estructurales y políticas de tipo económico y
social.

Así, los problemas de fondo se deben buscar en aspectos como los subsidios de los países del
Norte, los aranceles, el mercado interno y externo y las políticas erróneas de fomento
agrícola. Así mismo, es importante tener en cuenta las limitaciones ambientales y productivas
que presenta el país para el desarrollo de modelos de agricultura mecanizados que pretenden
ser extrapolados a las zonas de economía campesina.

 Analice la evidencia

La evaluación de los cultivos transgénicos es una cuestión altamente compleja que requiere
investigación científica independiente. Muy a menudo, los tomadores de decisiones se basan
en la información de organizaciones como el ISAAA, que es financiada por la industria
biotecnológica y tiene un claro interés en promover los productos de sus patrocinadores.

Los cultivos transgénicos más ampliamente sembrados están asociados a un uso rápidamente
creciente de plaguicidas, al tiempo que los efectos en los rendimientos son ya sea negativos
o inciertos.

 Respalde la Garantía

A partir del 2002, el gobierno colombiano para reactivar el sector agrícola ha propuesto como
estrategia fundamental la introducción de cultivos transgénicos. Esta estrategia responde más
a los intereses de una industria que a los del país, desconociendo por completo que la crisis
agrícola no sólo se debe al uso de una determinada tecnología o al tipo de semillas, sino a la
existencia de causas estructurales y políticas de tipo económico y social.

Así, los problemas de fondo se deben buscar en aspectos como los subsidios de los países del
Norte, los aranceles, el mercado interno y externo y las políticas erróneas de fomento
agrícola. Así mismo, es importante tener en cuenta las limitaciones ambientales y productivas
que presenta el país para el desarrollo de modelos de agricultura mecanizados que pretenden
ser extrapolados a las zonas de economía campesina.

 Encuentre las posibles excepciones

Los cultivos resistentes a herbicidas les posibilitan a los agricultores aplicar un herbicida
específico de manera más frecuente e indiscriminada, sin temor a dañar el cultivo. También
le permiten a los grandes agricultores ricos cultivar mayor cantidad de hectáreas con menos
mano de obra, fomentando la tendencia mundial a cada vez menos fincas de gran tamaño e
industrializadas.

Los cultivos resistentes a herbicidas que promueven el uso de plaguicidas han engendrado
una epidemia de malezas resistentes a herbicidas en Estados Unidos, Argentina y Brasil,
alentando por lo tanto un uso aún mayor de agro tóxicos para controlarlas. Los plaguicidas
tienen efectos adversos en la salud e impactos ambientales que la agricultura transgénica está
exacerbando.

 Concluya. Ratifique la Hipótesis escogida

Uno de los temas de más controversia en estos momentos son los cultivos transgénicos, la
polémica está abierta debido a que son cultivos manipulados genéticamente al cual se le han
insertados elementos extraños y que en teoría vuelven al organismo que lo posee más
resistente a una peste, enfermedades etc.

la controversia se centra en que no se han hecho las suficientes investigaciones para poder
ver el impacta a largo plazo que estos cultivos pueden producir en el organismo humano o
en el ambiente, de igual forma se está incrementando el uso de herbicidas y en ultima hay
detrás de esto hay un conglomerado económico interesado en crear verdaderos monopolios
que controles los bancos de semillas.
 REFERENCIAS BIBLIOGRAFÍCAS

 Griffiths A.J.F. Miller J.H. Suzuki D.T. Lewontin R.C. Gelbart W.M. Una
introducción al análisis genético. W.H. Freeman y compañía. Nueva York.7ª Edición.
2000.
 Griffiths A.J.F. Miller J.H. Suzuki D.T. Lewontin R.C. Gelbart W.M. Una
introducción al análisis genético. W.H. Freeman y compañía. Nueva York. 5ª edición.
1998.
 Obtenido el 02 de Abril de 2018 en
http://e-ciencia.com/blog/noticias/los-mas-recientes-avances-de-la-ingenieria-
genetica/
 Obtenido el 02 de abril de 2018 en
Universidad de Cordoba. Conrado, M.V. 2010. Identificación de algunos grupos
funcionales orgánicos de interés bioquímico. Departamento de Bioquímica y
Biología Molecular, Campus Universitario de Rabanale. Córdoba. Obtenido el 02 de
abril de 2018 en
http://www.uco.es/organiza/departamentos/bioquimicabiolol/pdfs/19%20GRUPOS
%20FUNCIONALES.pdf.
 Obtenido el 02 de abril de 2018 en
https://myprofeciencias.wordpress.com/2010/09/16/cultivos-transgnicos/
 Alimentos Transgénicos, Que son los alimentos Transgénicos. Tomado de:
http://fedraortizb.blogspot.com.co/2008_06_01_archive.html
 Deodontologia veterinaria. Alimentos Transgénicos. La realidad no siempre supera
a la ficción. Tomado de:
http://ddd.uab.cat/pub/estudis/2012/103201/transgenicos.pdf