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1 Reseña Histórica

El Instituto de Educación Superior Tecnológico Público “Suiza” de

Pucallpa, se inició como Escuela Superior Profesional ESEP. Mediante
Resolución Ministerial Nº 0013-80-ED, de fecha 10 de Enero de 1980.
Dio inicio a su funcionamiento con 420 estudiantes matriculados en 4
especialidades. Agropecuaria, Forestal, Administración y Educación;
este último pasó después a los Institutos Superiores Pedagógicos.

Los estudiantes ingresantes al Primer Ciclo de Educación Superior lo

hacían con tercer año de educación secundaria y/o noveno grado
de educación Básica regular. La duración de los estudios fue de seis
semestres equivalente a tres años, obteniendo al finalizar sus estudios,
el Título de Bachiller Profesional a Nombre de la Nación.

En el año 1982, la ESEP “SUIZA”, apertura el segundo ciclo de

Educación Superior Profesional, con las especialidades de:
Administración Bancaria, Secretariado Ejecutivo, Construcción Civil,
Mecánica Automotriz y Producción Pecuaria, que ingresan con 5to.
Año de Secundaria.

Con Resolución Ministerial Nº 131-83-ED, de fecha 09 de Marzo de

1983, la ESEP “SUIZA”, se adecua a Instituto Superior Tecnológico
(I.S.T.), con las carreras profesionales de: Construcción Civil, Forestal,
Producción Agropecuaria, Secretariado Ejecutivo, Mecánica
Automotriz y Producción Agrícola, con una duración de seis semestres
para el turno diurno y ocho semestres para el turno nocturno. Los
egresados en este nuevo sistema obtienen el Título de Profesional
Técnico con mención en la carrera.

En 1984, se apertura las carreras profesionales de Contabilidad y

Electricidad, turno diurno y nocturno.

En 1986, se apertura la carrera profesional de Producción

Agropecuaria, en sustitución de Producción Pecuaria.

Entre 1990 y 1992, se apertura la carrera profesional de Enfermería

Técnica, Guía Oficial de Turismo y Electrónica con Resolución
Directoral Nº 1123-96-ED.

En 1999, se abre el Programa Piloto de Bachillerato como nuevo

enfoque educativo de Educación Secundaria, a nivel nacional,
teniendo una población estudiantil de 180 estudiantes; el mismo que
por haber sido experimental, culminó en el año 2001.

En el año 2000, se apertura la carrera profesional de Computación e

Informática.
En el año 2005, se incorpora la Carrera de Producción Agropecuaria
al Sistema Piloto – Modular, el año 2007 la Carrera de Enfermería
técnica.

El 2009 se incorporan al sistema modular las carreras de:

Administración de Empresas, Contabilidad, Secretariado Ejecutivo,
Computación e Informática, Electrotecnia Industrial, Construcción
Civil, Mecánica Automotriz y Guía Oficial de Turismo.

En el año 2013 se incorpora al sistema modular la carrera de

Administración de Recursos Forestales.

En el año 2016, se firman convenios importantes entre nuestra

institución y el Programa Contribución a las Metas Ambientales del
Perú, Proambiente, de la Cooperación Alemana al Desarrollo,
implementado por la GIZ, el Ministerio de Defensa – Fuerza Aérea del
Perú – Ala Aérea N° 4 y el Centro de Educación Técnico Productivo
“CESAR VALLEJO” de Pucallpa.

Mediante Resolución Viceministerial N° 069 – 2015 – MINEDU de fecha

2 de noviembre de 2015 que fue modificada por la Resolución
Viceministerial N° 070 – 2016 – MINEDU, se aprueba el Diseño Curricular
Básico Nacional de la Educación Superior Tecnológica – DCBN y el
Catalogo Nacional de la Oferta Formativa de la Educación Superior
Tecnológica – CNOF, los mismos que orientan el enfoque
pedagógico, niveles y organización curricular de la Educación
Superior Tecnológica.

El numeral 8.1 de las Disposiciones Transitorias del Diseño Curricular

Básico Nacional de la Educación Superior Tecnológica, aprobado
por Resolución Viceministerial N° 069 – 2015 – MINEDU y su
modificatoria, el IESTP “SUIZA” en el año 2016 inicia la adecuación del
Plan de Estudios de sus 11 Carreras Profesionales tomando en cuenta
los criterios establecidos en el literal e) del precitado numeral.

Las 10 de 11 Carreras Profesionales en adecuar sus Planes de Estudios

son como se indica a continuación:

En el año 2016, mediante OFICIO N° 2691 – 2016 –

MINEDU/VMGP/DIGESUTPA – DIGEST del 20 de diciembre del 2016 se
adecuan las siguientes Carraras Profesionales: Guía Oficial de Turismo
adecuado a Administración de Operaciones Turísticas, Computación
e Informática adecuado a Desarrollo de Sistemas de Información,
Administración de Empresas adecuado a Administración de
Empresas y Electrotecnia Industrial adecuado a Electricidad
Industrial.

Sin embargo, mediante OFICIO N° 866 – 2017 – MINEDU/VMGP-

DIGESUTPA – DIGEST del 01 de marzo del 2017 se adecúa solo la
Carrera Profesional de Mecánica Automotriz a Mecatrónica
Automotriz.

Seguidamente mediante OFICIO N° 1168/1169/1182 – 2017 –

MINEDU/VMGP/DIGESUTPA – DIGEST, del 22 de marzo del 2017 se
adecuan las Carreras Profesionales de Secretariado Ejecutivo a
Secretariado Ejecutivo, de Contabilidad a Contabilidad y de
Enfermería Técnica a Enfermería Técnica.

cabe indicar que mediante OFICIO N° 3144 – 2017 –

MINEDU/VMGP/DIGESUTPA – DIGEST, del 18 de agosto del 2017 se
adecua la Carrera Profesional de Administración de Recursos
Forestales a Administración de Recursos Forestales y mientras que con
OFICIO N° 2856 – 2017 – MINEDU/VMGP/DIGESUTPA – DIGEST, del 02
de agosto del 2017 la Carrera Profesional de Producción
Agropecuaria se adecua a Producción Agropecuaria.

No obstante, la única Carrera Profesional que no logró su adecuación

hasta la actualidad fue la Carrera Profesional de Construcción Civil.

Mediante la firma del Convenio Interinstitucional específico entre la

Municipalidad Distrital de Iparía en el año 2015 y la Municipalidad
Distrital de Irazola en el año 2017, el Instituto de Educación Superior
Tecnológico Público “SUIZA” de Pucallpa, logra que se aperturen en
dichos Distritos las aulas de Extensión Académica ( dos aulas para el
Distrito de Iparía en las Carreras Profesionales de Administración de
Empresas y Contabilidad y uno para el Distrito de Irazola en la Carrera
Profesional de Producción Agropecuaria) para cumplir con nuestro
rol de formar profesionales técnicos de manera coordinada.

Mediante la firma del Convenio de Cooperación Interinstitucional N°

001 – 2017 entre la Municipalidad Distrital de Neshuya, nuestra
institución logra que las Carreras Profesionales de Enfermería Técnica,
Desarrollo de Sistema de Información, Secretariado Ejecutivo,
Construcción Civil, Contabilidad, Administración de Empresas y
Electricidad Industrial obtengan ingresos de estudiantes de ese
Distrito para formarse en las Carreras Profesionales precitados
anteriormente. Es preciso indicar también, que en aras de ampliar
nuestros horizontes a nivel institucional la Universidad Católica los
Ángeles de Chimbote (ULADECH – CATÓLICA), la Universidad Privada
de Pucallpa, el Instituto Bíblico Integral para las Iglesias Evangélicas
SHIPIBO – CONIBO “IBIIESHC”, el Comando de Asentamiento Rural
(COAR) y la Institucional Educativa “San Francisco – Bilingüe” forman
parte de la firma de convenios importantes llevados a cabo en el año
2017.

En el año 2017, se logró que 07 de las 11 Carreras Profesionales

existentes en nuestra Institución tramiten ante al SINEACE (Sistema
Nacional de Evaluación y Acreditación y Certificación de la Calidad
Educativa) su Código Único de Identificación – CUI con fines de
acreditación, las Carreras Profesionales que formaron parte de este
proceso fueron : Producción Agropecuaria, Desarrollo de Sistema de
Información, Construcción Civil, Enfermería Técnica, Electricidad
Industrial, Administración de Operaciones Turísticas y Mecatrónica
Automotriz, cumpliendo con el envío del INFORME DE
AUTOEVALUACIÓN solo las Carreras Profesionales de Enfermería
Técnica, Administración de Operaciones Turísticas y Mecatrónica
Automotriz.

El Instituto de Educación Superior Tecnológico Público “SUIZA” de

Pucallpa a través del Convenio Específico N° 80 – 2018 –
MINEDU/VMGI-PRONABEC, Convenio Específico de Cooperación
Interinstitucional para la implementación de Becas firmado entre el
Programa Nacional de Becas y Créditos Educativos, logro que las
Carreras Profesionales: Desarrollo de Sistemas de Información,
Administración de Empresas, Producción Agropecuaria,
Construcción Civil y Mecatrónica Automotriz obtengan beneficios en
favor de sus estudiantes por medio de becas subvencionadas.

El Instituto de Educación Superior Tecnológico Público “SUIZA” de

Pucallpa firma Convenio con la Universidad el Pacifico de
Buenaventura Colombia con la finalidad que los egresados de
nuestra institución puedan convalidar sus estudios en la Universidad el
Pacífico a través de la plataforma virtual, en las modalidades e-
learnig, b-learning y m-learning, presenta las siguientes opciones para
convalidar; Agronomía, Arquitectura, Ingeniería de Sistemas,
Tecnología en Acuicultura, Sociología, Tecnología en Gestión
Hotelera y Turística, Tecnología en Construcciones Civiles y
Administración de negocios internacionales; es importante
puntualizar que existen convenios adicionales con Institutos de
Educación Superior Tecnológicas en la República de Colombia que
brindará la doble certificación técnica, en las áreas de Guía Oficial
de Turismo, Computación e informática, Administración de Empresas,
Electrotecnia Industrial y enfermería.

Mediante Convenio Marco N° 341 – 2018 – MINEDU del 23 de Julio del

2018, Convenio Marco de Cooperación Interinstitucional entre el
Ministerio de Educación y el Gobierno Regional de Ucayali nuestra
institución logró convertirse en Instituto de Excelencia,
reconocimiento importante que compromete aún más a los
miembros de la comunidad educativa para brindar un excelente
servicio en nuestra Región y el País.

Es preciso indicar que en este año 2018 por la demanda de

estudiantes e incremento en las metas de atención, con el debido
informe a la Dirección Regional de Educación de Ucayali por
intermedio de la Alta Dirección, se aperturaron dos aulas de
enseñanza una con 40 estudiantes en la Carrera Profesional de
Administración de Empresas y otra aula de 40 estudiantes en la
Carrera Profesional de Contabilidad.

En la actualidad el IESTP “SUIZA” administra sus actividades

académicas y administrativas en el marco de la Nueva Ley de
Institutos y su reglamento, viene implementando el nuevo modelo de
Instituto de Excelencia con miras al Licenciamiento y también se ve
estrechamente comprometido con los procesos para Acreditar los
diferentes Programas de Estudios respectivamente.