PROJET DIDACTIQUE

Classe : IX ème A

Professeur : Simion Marina-Ramona

Lycée :Théorique « Mihai Viteazul »

Objet :La langue française

Sujet de la leçon :Test d’évaluation

Type de leçon :Leçon de révision (Le conditionnel présent )

Temps :50 minutes

Compétences générales :

-La compréhension écrite

-La production écrite

Objectifs opérationnels :

À la fin de la classe, les élèves seront capables de :

O1 : Savoir identifier les verbes au conditionnel présent

O2 : Être capable de completer des phrases avec les terminaisons du conditionnel présent ;
O3 : Savoir associer les phrases correctement ;
O4 : Manifester du plaisir et d’attention pendant la classe de français.

Stratégies didactiques :

Méthodes et procédés: la lecture, l’exercice

Moyens et matériel: les fiches de travail

Forme d’organisation: travail individuel.

 Barème d’évaluation

I. Identifier les verbes au conditionnel présent :

irait ; aimerait ; préférerais ; pourrait ; faudrait ; irions ; donneriez ; utiliserais ; voudrais ;

pourrais.
(2*10=20p)

II. Compléter les points avec les terminaisons du conditionnel présent :

1. –ais
2. –iez
3. –ait
4. –ait
5. –ions
(0,40*5=20p)

III. Associer les colonnes pour obtenir des phrases correctes :

1-e
2-a

3-d

4-b

5-c
(0,50*5=25p)

IV. Corriger les fautes des phrases :

1. Tu viendrais au spectacle s’il faisait beau temps.
2. Nous partirions en vacances la semaine prochaine.
3. Il serait à la maison parce qu’il est malade.
4. Je voudrais acheter du chocolat.
5. Elles iraient à la mer, mais elles n’avaient pas d’argent.
(0,50*5=25p)

On accord 10 point d’office.