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UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

FACULTAD DE ING.ELECTRÓNICA,
ELÉCTRICA Y
TELECOMUNICACIONES.

Apellido y Nombre: Código:

 Piscoya Andrade Luis  16190082


 Morales Vela Erick  16190132
 Ramos López Brandon  16190183
 Guerrero Corne César  16190124

Curso: Tema:

LABORATORIO CIRCUITOS AMPLIFICADOR REALIMENTADO


ELECTRÓNICOS II (EN CASCADA)

Informe: Fechas: Nota:

FINAL Realización: Entrega:


Numero:

Junio del 2018 4 de julio del 2018


7
Grupo: Profesor:

Numero: 7
ING. CÓRDOVA RUIZ RUSSEL
Horario: Lunes 18:00 – 20:00
FIEE-UNMSM. PISCOYA, MORALES, GUERRERO, RAMOS. AMPLIFICADOR REALIMENTADO (EN CASCADA). 2

AMPLIFICADOR REALIMENTADO EN CASCADA


PISCOYA LUIS, MORALES ERICK, GUERRERO CÉSAR, RAMOS BRYAN

luisfpa152328@gmail.com, erick.morales@unmsm.edu.pe, cesargc_dn97@hotmail.com,


brando_789@hotmail.com

Facultad de Ingeniería Electrónica y Eléctrica – UNMSM

Resumen- En esta experiencia de alimentación y envejecimiento de los


laboratorio estudiamos la forma de componentes. Otro beneficio es el de
operación de los amplificadores permitir al diseñador ajustar la impedancia
realimentados en cascada. Para ello, de entrada y salida del circuito sin tener que
primero analizamos un amplificador de dos realizar apenas modificaciones. La
etapas, cada etapa de configuración emisor disminución de la distorsión y el aumento
común. Antes de la implementación del del ancho de banda hacen que la
circuito, medimos la resistencia en cada par realimentación negativa sea imprescindible
de terminales del transistor en forma en amplificadores de audio y etapas de
directa e inversa, este procedimiento se potencia. Sin embargo, presenta dos
realizó para cada transistor. Luego inconvenientes básicos: en primer lugar, la
implementamos el circuito, polarizamos ganancia del amplificador disminuye en la
ambos transistores y medimos el punto de misma proporción con el aumento de los
trabajo de cada uno. Más tarde, aplicamos anteriores beneficios. Este problema se
la fuente AC y analizamos el voltaje de resuelve incrementando el número de
entrada y la salida de cada etapa en un etapas amplificadoras para compensar esa
rango de frecuencias establecidas. pérdida de ganancia con el consiguiente
Finalmente, agregamos una red de aumento de coste. El segundo problema
alimentación entre la primera y la segunda está asociado con la realimentación al tener
etapa de nuestro amplificador y lo tendencia a la oscilación lo que exige
comparamos con el circuito sin cuidadosos diseños de estos circuitos.
realimentación.

Índice de términos- Filtro rechaza banda,


frecuencia central de rechazo,
realimentación, realimentación en cascada,
configuración emisor común.

I. INTRODUCCIÓN

La realimentación (feedback en inglés)


negativa es ampliamente utilizada en el
diseño de amplificadores ya que presenta
múltiples e importantes beneficios. Uno de
estos beneficios es la estabilización de la
ganancia del amplificador frente a
variaciones de los dispositivos,
temperatura, variaciones de la fuente de

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II. MATERIALES Y MÉTODOS

A. Equipos, materiales y herramientas

- Osciloscopio
- Generador de señales
- Fuente DC
- Multímetro digital
- Miliamperímetro DC
- Puntas de prueba
- 2 transistores
- Resistencias
- Condensadores
- Potenciómetro 100k,2k
- Protoboard
- Cables de conexión

B. Esquemas y procedimiento

1) Polarizar los transistores:

Polarización del primer transistor:


Obteniendo una señal de amplitud máxima
de entrada para una salida sin distorsión:

Polarización del segundo transistor:

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Conectando un potenciómetro de 100k a la


entrada para obtener la impedancia de
entrada:

Conectando un potenciómetro de 2k en la
salida del circuito y mediante el método de III. RESULTADOS
la máxima transferencia de potencia, medir
la impedancia de salida:  Los valores encontrados para el punto Q
de trabajo de ambos transistores
resultan:
VCE(V) VE(V) Ic(ma)
Q1 6.88 1.61 1.59
Q2 7.61 1.03 10.2

Ib(𝝁a) 𝜷
Q1 20.4 77.94
Q2 124 82.25

 La verificación de los transistores con el


ohmímetro, nos resulta los siguientes
valores para cada transistor:

Transistores Q1
Terminales Directa(Ω) Inver(MΩ)
Variando la frecuencia del generador
B-E 3.8M ∞
encontremos las frecuencias de corte del
B- C 3.852M ∞
amplificador y hallar su ancho de banda.
C- E ∞ ∞

Transistores Q2
Terminales Directa(Ω) Inver(MΩ)
B-E 5.24 ∞
B- C 5.20 ∞
C- E ∞ ∞
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 Estableciendo una señal de entrada IV. ANÁLISIS DE RESULTADOS Y


máxima de amplitud, que determine una CONCLUSIONES
salida sin distorsión, a una frecuencia de
CUESTIONARIO:
1KHz:
1. Comparar los datos del informe previo
Av1 Av2 AvT Zi(KΩ) Zo(KΩ)
(preguntas 2, 3,4) con los datos obtenidos
-2.22 -1.87 4.11 8.20 0.33
del experimento. Explicar las diferencias
encontradas.
 Realizando variaciones de frecuencias en un Comparando los valores simulados, teóricos
rango determinado: y medidos, apreciamos un ligero cambio en
f (Hz) 10 20 50 100 datos, esto tendría su justificación en los
Vi 138 133 127 126 factores que intervienen durante una
(mVpp) medición en laboratorio, como la
Vo1 55m 123m 185m 200m temperatura, los instrumentos de medición,
(Vpp) y también por parte del experimentor,-
Vo2 176m 392m 585m 634m
(Vpp) Por ejemplo, cuando hallamos el punto de
f (Hz) 200 500 1K 2K operación de los transistores, con la
Vi 127 127 127 127
simulación obteníamos Q1(6.498,1.71mA) y
(mVpp)
Vo1 205m 206m 206m 206m en el valor calculado obteníamos Q1()
(Vpp)
Si comparamos los valores son razonables,
Vo2 658m 688m 776m 1
(Vpp) ya que tienen un margen de error muy
pequeño, esto también podemos a preciar
en los otros valores obtenidos
f(Hz) 5K 10K 20K 50K

Vi 127 127 127 127


(mVpp) 2. Explique en qué casos se utiliza la
Vo1 187m 153m 105m 60.7m realimentación positiva
(Vpp)
Vo2 2 3.11 4 4.4 La realimentación positiva hace que un
(Vpp) circuito oscile como en varios tipos de
f(Hz) 100K 500K 1M 2M circuitos osciladores.
Vi 127 127 127 127
(mVpp)
3. De acuerdo al experimento ¿Cuáles son
Vo1 47m 36m 26m 15m sus conclusiones?
(Vpp)
Podemos llegar a las siguientes
Vo2 4.5 3.88 2.86 1.68
(Vpp) conclusiones:

 Dependiendo de la polaridad relativa


Con un rango de frecuencia límites del de la señal con que se realimenta al
ancho de banda. circuito, la realimentación puede ser
negativa o positiva
FL=95Hz ; FH=719KHz
 La realimentación negativa reduce la
ganancia de voltaje.
 Si la señal de realimentación es de
polaridad opuesta a la señal de
entrada la realimentación es

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negativa. Aunque ésta reduce la V. REFERENCIAS


ganancia de voltaje total, se obtienen
[1] Electrónica Teoría de Circuitos –
varias mejoras:
Robert L. BOYLESTAD.
1. Impedancia de entrada más alta. [2] Circuitos Electrónicos e Integrados
2. Mejor ganancia de voltaje – Schilling D.
estabilizada. [3] Dispositivos y Circuitos Electrónicos
3. Respuesta en frecuencia mejorada. - Millman Halkias.
4. Impedancia de salida más baja. [4] Diseño Electrónico, Circuitos y
5. Ruido reducido. Sistemas – Savant C.J.
6. Operación más lineal [5] Principios de Electrónica –
A.Malvino

4. Desarrollar un cuadro explicativo


acerca de los parámetros y características
básicas para cada uno de los tipos de
realimentación positiva

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