Kajian tindakan ini telah dijalankan bagi meningkatkan kemahiran membuat corak

terancang teknik catan dalam kalangan peserta kajian melalui penggunaan alat Kit

GG. Penggunaan Kit GG membantu peserta kajian mengahasilkan latar corak

terancang susunan motif berselang seli dengan kemas, teratur dan menarik. Peserta

kajian ini adalah seramai 3 orang murid Tahun Empat Ibnu Qayyim dari Sekolah

Kampung Gemuroh. Kaedah pemerhatian, temu bual dan analisis dokumen

dilaksanakan selepas pengkaji menjalankan intervensi bagi mengumpul hasil

dapatan kajian. Hasil daripada analisis menunjukkan peningkatan positif dalam

kemahiran membuat corak dalam kalangan peserta kajian. Analisis data dapat

disahkan melalui hasil karya akhir peserta kajian yang menghasilkan corak terancang

jenis berselang seli dengan sangat baik. Keputusan penyelidikan tindakan

menunjukan bahawa penggunaan alat Kit GG dapat membantu meningkatkan

kemasan latar corak terancang berselang seli dalam kalangan peserta kajian.
This study was carried out to improve the skills of designing using catan technique in

the study participants through the use of Kit GG tools. The use of the GG Kit helps

study participants create a patterned’s backdrop of intuitive motifs, neatly and

appropriately. Participants of this study were three students from Year Four Ibnu

Qayyim from Kampung Gemuroh School. Methods that being used was observation,

interviews and document analysis were carried out after the investigators conducted

interventions to collect the findings of the study. The results of the analysis showed a

positive improvement in pattern making skills among research participants. The data

analysis can be verified through the final work of the study participants who produce

well-intentioned alternatives. The results of action research show that the use of the

GG Kit tool can help to improve the backdrop of planned alternate patterns of

background among research participants.