Vous êtes sur la page 1sur 4

Guía Didáctica - DISEÑO TECNO-PEDAGÓGICO

SECUENCIA DIDÁCTICA: RECONOCIMIENTO DE MOLÉCULAS ORGÁNICAS. GRADO: ONCE. SESIÓN No:


FECHA: AÑO 2013 DURACIÓN: 3 HORAS DE CLASE
NOMBRE:
GRADO
FECHA:

SABERES DESEMPEÑOS DE EVIDENCIAS


COMPETENCIA
COMPETENCIA EVALUADORAS
Conceptual Procedimental Actitudinal
 Elaboración de
diferentes
modelos
moleculares a
escala.
 Relaciona los
conceptos con
Realiza adecuadamente diferentes
Explico la una muestra expositiva y ciencias del
Relaciono la Me informo sobre
relación entre la acertada sobre los saber.
estructura de las Elabora diferentes avances
estructura de los diferentes modelos  Comunica de
moléculas modelos moleculares tecnológicos para
átomos y los moleculares de manera
orgánicas e a escala utilizando discutir y asumir
enlaces que compuestos orgánicos e adecuada los
inorgánicas con diversos materiales posturas
realiza en la inorgánicos explicando diferentes
sus propiedades acorde con las fundamentadas
formación de las diferentes conceptos
físicas y necesidades propias sobre sus
diferentes características que los aprendidos.
químicas y su del entorno y sin implicaciones
moléculas de componen y trasladando  Emplea
capacidad de afectar el ambiente. éticas.
carácter el conocimiento a materiales
cambio químico
orgánico, diferentes saberes del adecuados para
contexto académico. la elaboración de
los modelos
moleculares sin
afectar
significativament
e el medio
ambiente.

ACTIVIDAD CONJUNTA MEDIADA CON TIC:

para el correcto desarrollo de la presente actividad, los educandos


pertenecientes al grado undécimo de la Institución Educativa Técnico
MARILLAC de Santa Rosa de Cabal, participaran de forma activa dentro del
proceso de formación, utilizando de manera adecuada las diferentes herramientas que se le proporcionan, además de
integrar el constructivismo como parte dinámica del trabajo, con el fin de llevar a buen término sus diferentes
competencias conceptuales, procedimentales ya actitudinales.

1. CONDUCTA DE ENTRADA.

Revisa el artículo que se encuentra en la dirección que se brinda a continuación.


http://bitnavegante.blogspot.com/2010/01/libro-estres-de-las-moleculas-la.html

Realiza las actividades que se proponen

2. Indagación de saberes previos:

Visita los siguientes videos y responde las preguntas que se te plantean.

http://www.youtube.com/watch?v=FUKEex1lGpQ

http://www.youtube.com/watch?v=NlkGW9oAzGk

Resuelve el cuestionario que se plantea a continuación.

http://ciencianet.com/quimicabasica.html

3. Fundamentos para las nuevas construcciones (conceptuales, procedimentales y actitudinales)- Andamiaje:


Visita el siguiente link y describe en un párrafo lo que sucede.

http://www.colorado.edu/physics/2000/applets/h2ob.html

En este enlace encontraras información sobre los modelos moleculares, visítalo y allí encontraras diversos ejemplos,
explica con tus palabras la relación con otros saberes

http://www.educaplus.org/moleculas3d/

http://www.acdlabs.com/download/chemsk.html

REALIZA TUS EXPLICACIONES AQUI

También visita la siguiente dirección electrónica

http://www.um.es/molecula/sales01.htm
Y explica cómo puedes relacionar con otros saberes lo que aprendas allí.
4. Construcción conjunta de conocimientos- realización de actividades colaborativas:
Después de visitar los diferentes enlaces, toma del medio materiales que tengas a la mano (recuerda causarle el menor
daño posible al medio ambiente) y construye de manera colaborativa diferentes modelos moleculares, recuerda que
debes relacionarlo con diferentes disciplinas del saber.
Recuerda consignar en tu cuaderno las diferentes anotaciones y detalle de cada una de las moléculas realizadas.
Además realiza una presentación en Power Point sobre los diferentes modelos moleculares.

EVALUANDO LOS NUEVOS CONOCIMIENTOS: ¿De qué manera se piensa hacer? Formular el instrumento (si es del caso)

RECURSOS:

INTERNET. COMPUTADOR. CUADERNO DE NOTAS.

MATERIALES DE ESTUDIO (LÁPIZ,


LAPICERO, ETC.). PROGRAMAS DE OFIMÁTICA. TEXTOS GUÍAS.

BIBLIOGRAFÍA:

Química. Conceptos Y Aplicaciones Editorial: Mc Graw-Hill Autor: John Phillips Categoría: Ciencias Naturales Y Exactas,
Química Colección: Química Ano: 2007 Idioma: Español Isbn: 9701062906 Isbn 13: 9789701062906.
QUÍMICA ORGÁNICA Autor/es: CABILDO MIRANDA, Mª del Pilar, GARCÍA FRAILE, Amelia, LÓPEZ GARCÍA, Concepción,
SANTA MARÍA GUTIÉRREZ, Mª Dolores Año de Edición: 2008

WEB GRAFÍA
http://www.youtube.com/watch?v=FUKEex1lGpQ
http://www.youtube.com/watch?v=NlkGW9oAzGk
http://ciencianet.com/quimicabasica.html
http://www.educaplus.org/moleculas3d/
http://www.acdlabs.com/download/chemsk.html
http://quimicaeo11.files.wordpress.com/2012/04/formulacion_quimica_organica_basica.pdf
http://quimicaeo11.files.wordpress.com/2012/04/3-medio-quimica-zig-zag-estudiante2.pdf

Vous aimerez peut-être aussi