Lengua y Literatura 8° años

Rúbrica para evaluar una obra de teatro.

INTEGRANTES:_________________________________________________________________

Puntaje ideal: 55 puntos Obtuvo:__________ Nota:_______

Criterio 1 Principiante 2 En proceso 3 Avanzado 4 Experto Pts.

Lenguaje oral
Modulación de la voz. No hace Los cambios de Hace cambios de Hace cambios de
Definido como cambiar el cambios de voz voz voz que con voz oportunos
tono de voz para retomar la que llamen la eventualmente frecuencia atraen para mantener la
atención de su audiencia o atención de su atraen la atención la atención de la atención de la
enfatizar la importancia de audiencia. de la audiencia. audiencia. audiencia.
algunas ideas.
Volumen de voz. Cuando el Cuando el Cuando el Cuando el
Definido como la capacidad expositor habla, expositor habla, expositor habla, expositor habla,
del expositor para hacerse nunca se le casi nunca se le casi siempre se le siempre se le
escuchar por su audiencia. escucha. escucha. escucha. escucha.
Desenvolvimiento ante la audiencia
Interacción con la El expositor es El expositor El expositor El expositor
audiencia. ajeno a su eventualmente frecuentemente siempre
Definido como la capacidad audiencia (no establece interactúa con su interactúa con su
del expositor entablar parece dirigir su interacción con su grupo (casi audiencia (dirige
relación con su audiencia y mirada hacia audiencia (en siempre dirige su mirada hacia el
demostrar atención hacia ellos). ocasiones dirige miradas hacia audiencia, de
ellos. su mirada hacia ellos). manera
ellos). permanente).
Expresión corporal. Evita el uso de Tiene un uso Hace un uso Sus gestos,
Definido como el conjunto de gestos, limitado de adecuado de ademanes o
gestos, ademanes o ademanes o gestos, gestos, movimientos
movimientos del expositor, movimientos ademanes o ademanes o corporales captan
para hacer atractiva la corporales que movimientos movimientos completamente la
plática. atraigan la corporales que corporales que atención de su
atención de la atraigan la atraigan la audiencia.
audiencia. atención de la atención de la
audiencia. audiencia.
Planeación de su presentación
Organización. Carece de una Presenta el Logra una Presenta el
Definido como un proceso secuencia para contenido de secuencia para contenido
de explicación de conceptos presentar el forma presentar el siguiendo una
que sigue una secuencia contenido desordenada contenido. secuencia clara.
lógica y ordenada. inconstante
Dominio del contenido. Constantemente Eventualmente Casi nunca Jamás recurrió a
La información que el recurrió a la recurrió a la recurrió a la la lectura del
expositor conoce del tema lectura del lectura del lectura del contenido.
que está presentando. contenido. contenido. contenido.
Utilería.
Utilidad del material. El material no El material El material El material era
Consiste en observar si el ayudaba a la ayudaba muy ayudaba a la parte fundamental
material ayuda a escenificar presentación de poco a la presentación de para la
mejor la problemática a la obra. presentación de la obra. presentación de
desarrollar. la obra. la obra y
Total 28 puntos

Criterios 3 2 1
Muy bien Medianamente Mal
TRABAJO EN EQUIPO (desempeño individual)

Alumno (Nº de lista)

1. Se muestra interesado por la actividad.

2. Se muestra interesado en el trabajo grupal.
3. Respeta el compromiso adoptado en su actuar diario
4. Sigue instrucciones de acuerdo al plan de acción.
REPRESENTACION (desempeño individual)
1. Caracteriza al personaje en forma adecuada.
2. Memoriza y representa sus parlamentos.
3. Incorpora vestuario y maquillaje adecuado a su
representación.
4. Utiliza adecuadamente la voz
5. Marca claramente la diferencia entre una interrogación y una
exclamación.
Total: 27