Comunidad académica: Ciencias Naturales Asignatura: Ciencias Naturales y Educación Ambiental

Unidad de aprendizaje: tabla periódica enlace químico y electromagnetismo

Maestra: Danys Beatriz Mendoza Período: III Lugar de aplicación: Aula de formación
Estudiante: ________________________________________________________________Grado: 7° 1 y 2
Fecha de aplicación: 07 de septiembre del 2017 Tiempo de aplicación: 60 minutos VALOR: 30 puntos

Preguntas de selección múltiple con única

respuesta (1 punto)
D. A menor diferencia de electronegatividad, existe
Juan observa que cuando acerca dos imanes mayor conductividad eléctrica.
estos pueden atraerse o repelerse. ¿Por qué se
4. Los átomos pueden ganar o perder
pueden atraer dos imanes?
electrones. Cuando esto sucede su carga varía.
A. Porque se enfrentan dos polos magnéticos
Si un átomo neutro de helio con Z = 2 ganara
iguales. un electrón, se obtendrá como resultado un
B. Porque se enfrentan dos polos magnéticos átomo de:
opuestos. A. helio (Z=2), cargado negativamente.
C. Porque se enfrentan dos cargas eléctricas B. litio (Z=3), neutro.
iguales. C. helio (Z=2), neutro.
D. Porque se enfrentan dos cargas eléctricas D. litio (Z=3), cargado positivamente.
opuestas.
5. Dos elementos diferentes pueden unirse
2. A continuación se presentan los nombres y mediante enlace iónico o covalente. Entre las
las funciones de algunos dispositivos que características de dichos enlaces se
pueden utilizarse en el circuito de la derecha. encuentran
A. en ambos enlaces los átomos comparten
electrones, pero en el iónico uno es metal y
Nombre Función Circuito
Generar una Resistencia al paso otro no metal mientras que en el covalente
Resistencia de corriente eléctrica. los dos son no metales.
Condensador Almacenar energía eléctrica. B. en el iónico los iones se unen por fuerzas
Cable Conducir corriente eléctrica. electrostáticas y en el covalente los átomos
Interruptor
Desviar o interrumpir el curso comparten electrones.
de una corriente eléctrica.
C. en el iónico los átomos comparten
electrones y en el covalente se unen por
Al pasar el interruptor de la posición 1 a la fuerzas electrostáticas.
posición 2, el bombillo se enciende durante un D. el iónico es característico de los metales y
tiempo y luego se apaga. ¿Qué dispositivo se el covalente es característico de los no
colocó en el espacio P para que esto ocurriera? metales
A. Una resistencia.
B. Un cable. 6. Los Circuitos en serie son:
C. Un condensador. A. aquellos que disponen de dos o más
D. Un interruptor elementos conectados seguidos en el
mismo cable por donde pasa la misma
3. En un experimento se comprueba la corriente eléctrica.
conductividad eléctrica de algunas sustancias, B. Aquellos que disponen de dos o más
usando un circuito. La tabla muestra los elementos conectados en distinto cable
resultados del experimento y la teniendo diferentes caminos por donde
electronegatividad de los compuestos con los pasa la corriente eléctrica.
cuales se trabajó C. Aquellos que disponen de dos o más
elementos conectados seguidos y /o en
Compuesto en
Número de
Conductividad
Diferencia de distinto cable por donde pasa la corriente
átomos electronegatividad
disolución presentes en eléctrica a entre los elementos eléctrica.
18ºC
la molécula del compuesto D. Todas las anteriores
NaCl 2 Alta 2,1
LiF 2 Alta 3,0
7. Una corriente continua es:
3 Baja 0,4
A. La que varía en una unidad de tiempo de
H2S
dirección y sentido
H2 O 3 Baja 0,5
B. La que no cambia ni de dirección ni de
3 Alta 2,1
CaCl2 sentido en una unidad de tiempo
C 1 Baja 0,0 C. Donde los electrones poseen varias
direcciones para su desplazamiento
Teniendo en cuenta la información anterior, D. A-C
¿qué conclusión puede sacar un estudiante de
la clase? 8. Con respecto a un campo magnético es
correcto decir que:
A. Es más intenso hacia los polos
B. Se representa con líneas cerradas
A. La conductividad eléctrica depende de la C. Representa la acción de una electricidad
cantidad de átomos de cada molécula. D. Es observable a simple vista
B. A mayor diferencia de electronegatividad, el
compuesto presenta mayor conductividad. 9. En un conjunto de imanes se señalan cuatro
C. La conductividad es baja por la presencia de polos con las letras P, Q, R, S y se observa
hidrógeno en la molécula.
que: El polo P repele al polo Q; el polo P atrae 13. Entre los semiconductores más comunes
al polo R y el polo R repele al polo S. Además están:
se sabe que el polo S es polo magnético norte. A. El silicio
Indica el polo magnético de P y R, B. El potasio
respectivamente. C. El cobre
A. norte y sur. D. Ninguno de las anteriores
B. sur y norte.
C. sur y sur. 14. El responsable de la electricidad es el:
D. norte y norte. A. Átomo
B. Silicio
10. Dada la siguiente figura: C. Electrón
D. Ninguno de las anteriores

15. La fuerza de atracción o repulsión que se

produce entre dos cargas es directamente
proporcional al producto de las cargas e
inversamente al cuadrado de la distancia que
las separa:
A. Ley de Ohm
B. Ley de Coulomb
Es válido que: C. Efecto Oersted
D. Ninguna de las anteriores
A. No se forma enlace
B. Se forma enlace covalente
C. Se forma enlace iónico
D. Se forma enlace covalente coordinado

11. En el siguiente diagrama esquemático de un

circuito cuando prende los bombillos?
2
3

16. La gráfica anterior representa:

A. Un circuito abierto y serie
1
B. Un circuito cerrado y paralelo
C. Un circuito abierto y paralelo
D. Un circuito cerrado y serie

17. El fluoruro de sodio, NaF, es uno de los

Cuando el interruptor 1 se ____, el interruptor 2 ingredientes activos de la crema dental. El
se _____, el interruptor 3 se ______ número atómico del átomo de flúor es Z = 9 y
A.-cierra, abre, cierra su configuración electrónica es 1s2 2s2 2p5. De
B.-abre, cierra, abre acuerdo con la información anterior, es correcto
C.-cierra, cierra, cierra afirmar que cuando el flúor se enlaza o se une
D.-cierra. cierra, abre con el sodio, su configuración electrónica
cambia a:
12. En el siguiente grafico que muestra un
circuito básico con tres elementos cual es el A. 1s2 2s2 2p3, porque el flúor cede dos
interruptor electrones de su último nivel de energía al
sodio.
B. 1s2 2s2 2p6, porque el flúor recibe en su
1 último nivel de energía un electrón del sodio.
2
C. 1s2 2s2 2p5, porque el flúor no gana ni pierde
electrones del último nivel de energía.
3
D. 1s2 2s2 2p4, porque el flúor cede un electrón
del último nivel de energía al sodio
4
Teniendo en cuenta tus conocimientos, analiza
las siguientes afirmaciones (preguntas 18 y 19
y menciona si son verdaderas o falsas.
Justifica tú respuesta. (1.5 puntos c/u)

A.- 1 18. Los metales se caracterizan por tener bajos

B.-.2 potenciales de ionización (perder electrones
C.- 3 fácilmente y formar los cationes
D- 4 correspondientes).

19. El desarrollo de la tabla periódica tal como la conocemos se atribuye principalmente al químico
ruso Dimitri Mendeleiev (1834 – 1907), quien disponía los elementos y orden creciente de sus pesos
atómicos.
 21. Escribe los nombres correspondientes del circuito (1 PUNTO) y su respectiva función (4 PUNTOS)
1. ________________________________________________________
__________________________________________________________
2. ________________________________________________________
__________________________________________________________
3. ________________________________________________________
__________________________________________________________
4. ________________________________________________________
__________________________________________________________

22. Escribe 3 características de conductores, 3 características de semiconductores y 3 características de

aislantes (6 PUNTOS)
CONDUCTORES SEMICONDUCTORES AISLANTES
1
2
3
4