Clase Práctica 1.

Generalidades de las protecciones eléctricas Página  2

Empresa Eléctrica de Ambato

Profesor: Dr. Orlys Ernesto Torres Breffe

Tema: Introducción Profesor Cubano M.Sc. Orlys Ernesto Torres Breffe

Instituto Superior Minero Metalúrgico
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Clase Práctica 3 Las Protecciones de los Alimentadores de Distribución

Tema: Introducción

Sumario:
 Ejercicios teóricos y prácticos

Objetivo:
Desarrollar las habilidades y recordar los conceptos fundamentales de los relés de
protección empleados en los Alimentadores de Distribución.
 Ejercicio 1

Responda las siguientes preguntas generales sobre los regímenes en los Alimentadores de
Distribución
1. Caracterice las redes de distribución.
2. ¿Qué pasa con la energía de todos los usuarios si se desconecta el Alimentador de
Distribución?
3. ¿Por qué todos los fenómenos normales y anormales que ocurren en las redes de
distribución se reflejan los interruptores de los alimentadores de las subestaciones?
4. ¿Usted cree que sin existir ninguna avería o cortocircuito, pueden aparecer corrientes 3
veces o más por encima de la normal?
5. ¿Cuál es la diferencia entre los regímenes transitorios y permanentes en los
Alimentadores de Distribución?
6. Mencione cuales son los regímenes normales transitorios que provocan las mayores
corrientes por encima de la normal.
7. Responda Verdadero o Falso:
a. ___Los cortocircuitos pueden aparecer y desaparecer sin la acción del hombre.
b. ___Los cortocircuitos trifásicos en las redes son los más frecuentes
c. ___Los cortocircuitos al principio de la red son de mayor magnitud que al final de
la red.

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d. ___Existen cortocircuitos monofásicos a tierra en cualquier punto de la red que

tienen magnitudes muy bajas.
e. ___Las averías en las redes secundarias de los transformadores de distribución se
muestran en las redes primarias como sobrecorrientes.

 Ejercicio 2

Responda las siguientes preguntas sobre los regímenes normales en los Alimentadores de
Distribución:
1. ¿Es el Inrush en los transformadores de distribución un régimen normal?
2. Caracterice las corrientes durante un Inrush.
3. ¿Todos los transformadores de una red de distribución hacen el mismo tipo de Inrush
cuando se energiza la red?
4. Explique como pueden ocurrir Inrush aún cuando ya estaba energizada la red de
distribución.
5. ¿La corriente de Inrush no es sinusoidal, por lo tanto, que armónicos son más frecuentes
en estas corrientes?
6. ¿Siempre aparecen los Inrush en los transformadores cuando se energizan?
7. ¿Cuáles son los problemas que les pueden causar a las protecciones eléctricas los
fenómenos de Inrush?
8. ¿A qué se le denomina Picos de Carga Fría?
9. ¿Cuál es la causa de los Picos de Carga Fría?
10. ¿Cómo depende el tiempo de una desconexión con la magnitud de los Picos de Carga
Fría?
11. ¿La corriente en los Picos de Carga Fría es siempre la misma o existen menores y
mayores corrientes de Picos de Carga Fría?
12. ¿Qué factores influyen en la magnitud del Pico de Carga Fría?
13. ¿Se tiene una caracterización de los regímenes de Carga Fría máximos en las redes?
¿Cuál es?
14. ¿Cuáles son los problemas que les pueden causar a las protecciones eléctricas los
fenómenos de Picos de Carga Fría?

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 Ejercicio 5

Si se tiene un alimentador de 13.8 kV por el cual circulan 40 A:

a) Calcule la corriente de Carga Fría máxima que pueden existir.
b) Si durante la hora pico el consumo subió a 80 A, repita el ejercicio del inciso a)
c) ¿Cómo depende la Carga Fría de los horarios del día?

 Ejercicio 6

Sobre las averías en las redes responda:

1. ¿Cómo se clasifican las averías en las redes eléctricas?
2. ¿Cómo se clasifican las averías según su origen?
3. Ponga ejemplos de las averías de origen externo.
4. Ponga ejemplos de las averías de origen interno.
5. ¿Cómo se clasifican las averías según su respuesta a una desconexión?
6. Ponga ejemplos de averías permanentes.
7. Ponga ejemplos de averías transitorias.
8. Clasifique las averías según las fases involucradas.
9. ¿Cuáles de las averías son las más frecuentes en las redes?
10. Ponga ejemplos de las averías simétricas
11. Ponga ejemplos de las averías asimétricas
12. ¿Por qué todas las corrientes de cortocircuito circulan por el interruptor del alimentador
de la subestación?
13. ¿Por qué los cortocircuitos durante la madrugada son ligeramente diferente a los
cortocircuitos en el horario pico?
14. ¿Por qué en la realidad el cortocircuito puede ser menor que el cortocircuito calculado?
15. ¿Cuáles son los problemas que introducen la variabilidad de las magnitudes de los
cortocircuito a las protecciones?
16. ¿Qué problemas introducen los cortocircuitos transitorios en las protecciones eléctricas?

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 Ejercicio 7

Sobre las misiones de las protecciones de los Alimentadores de Distribución responda:

1. ¿Por qué hay que proteger la entrada a la red (interruptor del alimentador), si hay
protecciones en las redes de distribución como son los fusibles y quizás hasta re-
conectadores?
2. ¿Por qué la protección del alimentador tiene que detectar cualquier avería en la red e
incluso desconectarla más rápidamente que los fusibles y re-conectadores?
3. ¿Por qué las protecciones del alimentador tiene que proteger al transformador de
potencia de la subestación?
4. ¿Por qué se emplea la técnica de salvar el fusible en casi todos los esquemas de
protección de Alimentadores de Distribución?
5. ¿Cuál es la principal desventaja de la técnica de salvar el fusible?
6. ¿Siempre es posible salvar los fusibles de las redes de distribución? ¿Por qué?
7. ¿Cuando ocurre un cortocircuito en las redes y el fusible demora un tiempo pequeño en
fundirse, que le sucede a los usuarios?
8. ¿Se emplea la técnica de salvar el fusible en su empresa? ¿Por qué?

 Ejercicio 8

Sobre los problemas más comunes que aparecen en las protecciones de los alimentadores de
la subestación:
1. ¿Por qué usted considera que se ha creado como costumbre en los operarios hacer una
prueba de conexión del interruptor del alimentador antes de enviar en la búsqueda de la
avería?
2. ¿Usted considera que es correcto que el interruptor del alimentador se desconecte
permanentemente para una avería transitoria? ¿por qué?
3. Explique como es posible que se disparen las protecciones de un alimentador y cuando
se busque la avería no se encuentren.
4. Explique el fenómeno, que no es una avería, y provoca la desconexión de un alimentador
luego de 1 hora de haber sido energizado

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5. ¿Se emplean re-conexión automática en los interruptores alimentadores de su empresa?

6. ¿Qué ventajas y desventajas tiene utilizar re-conexión automática en los interruptores de
los alimentadores de su empresa?
7. ¿Cómo se ha logrado conectar los interruptores de los alimentadores cuando ocurren
desconexiones sin causa aparente?

 Ejercicio 9

Sobre los esquemas de protección empleados en los interruptores de los alimentadores

responda:
1. Dibuje el diagrama unifilar de las protecciones que se emplean en los alimentadores de
las subestaciones.
2. Mencione los nombres de los relés que se empleen en los alimentadores de las
subestaciones.
3. ¿Qué diferencias existen entre los relés que se conecten en las fases secundarias de los
TCs?
4. ¿Por qué se emplean dos relés de fase y dos de tierra en la protección de los
alimentadores?
5. ¿Cuál es la misión de los relés conectados a las fases secundarias de los TCs?
6. ¿Cuál es la misión de los relés conectados en el neutro de la conexión en estrella
secundaria de los TCs?
7. ¿Por qué se le denomina Conexión Residual a los relés conectados en el neutro de la
conexión en estrella secundaria de los TCs?
8. ¿Para qué se aterra el devanado secundario de los TCs?
9. ¿Qué regímenes detectan los relés conectados en la Conexión Residual?
10. ¿Puede una avería en el secundario de los TCs provocar una operación por falla a tierra?
11. ¿Debe circular corriente normalmente por la tierra secundaria de los TCs?
12. Mencione ejemplos que provoquen la circulación normal de corrientes por la tierra
secundaria de los TCs.

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 Ejercicio 10

Sobre los criterios de ajustes de los relés de fase instantáneos responda:

1. ¿Qué tipo de averías simétricas o asimétricas son desconectadas por estos relés de fase
instantáneos?
2. ¿Cuántos parámetros se ajustan en los relés de sobrecorriente instantáneos?
3. ¿Cuáles averías son la responsabilidad de los relés 50?
4. Enumere los criterios que se emplean para ajustar los relés 50.
5. Muestre estos criterios de ajustes del relé 50 de forma gráfica.

6. ¿Qué significa la expresión matemática Iop50 > I' cc.sec.transf.max y por qué se utiliza?

7. ¿Qué fenómenos normales tienen que permitir los relé 50? Expréselo matemáticamente.
8. ¿Qué desventaja se tiene al subir el ajuste del relé 50?
9. ¿Qué pasa sino se cumple con la norma de sensibilidad de la protección 50?

 Ejercicio 11

Calcule el ajuste del relé 50 considerando una red de distribución protegida por un interruptor y
conociendo los siguientes datos:
Datos
I’cc.máx.sec.trafo = 350 A <-Corriente máxima entre los cortocircuitos secundarios en los
transformadores visto desde el devanado primario
Ism = 50 A <-Corriente de servicio máximo circulando por el interruptor
F = 200 K <-Fusible más grande en la red
Icc.máx.F = 3500 A <-Corriente de cortocircuito máxima en el fusible

 Ejercicio 12

Responda las siguientes relacionadas con los relés de sobrecorriente de fase temporizados:
1. ¿Cuál es la responsabilidad de los relés 51?
2. ¿Qué parámetros se ajustan en los relés 51?
3. ¿Dependerá el ajuste con el tipo de curva que se emplee en estos relés?

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4. ¿Cómo funciona el relé 51 al detectar una corriente de avería?

5. ¿Cuáles son los criterios empleados en los ajustes de estos relés 51?
6. Exprese gráficamente los criterios de ajustes de los relés 51
7. ¿Qué pasa si la curva del relé 51 no puede quedar a la derecha de los fusibles instalados
en la red?
8. ¿Qué pasa si la curva del relé 51 no puede quedar a la derecha de la curva de Carga
Fría del ramal?
9. ¿Cuáles son las consecuencias de que la curva del relé 51 no quede completamente a la
izquierda de la curva del cable y del transformador?
10. Exprese matemáticamente los criterios para ajustar los relés 51.

 Ejercicio 13

Calcule el ajuste del relé 51 considerando una red de distribución protegida por un interruptor y
conociendo los siguientes datos:
Datos
Ism = 50 A <-Corriente de servicio máximo circulando por el interruptor
F = 200 K <-Fusible más grande en la red
Icc.máx.F = 3500 A <-Corriente de cortocircuito máxima en el fusible
Cable 1-0 <-Calibre más pequeño de la red protegida
Sn=10 MVA <-Potencia nominal del transformador
Un=13.8 kV <-Tensión nominal de la red.

 Ejercicio 14

A partir de los conocimientos aprendidos sobre las protecciones empleadas en los

alimentadores de distribución responda:
1. ¿Cuál debe ser la secuencia de operación de las protecciones para una avería en C 1?
2. ¿Cuál debe ser la secuencia de operación de las protecciones para una avería en C 2?
3. ¿Qué debería pasar en el ejercicio 2 si falla el fusible 6?

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 Ejercicio 15

¿Qué se puede hacer si los relés 51 no pueden detectar las averías mínimas en las redes?

 Ejercicio 16

Sobre los relés de sobrecorriente de tierra instantáneos y temporizados responda:

1. ¿Con qué parámetros de las corrientes operan los relés 51G o 51N?
2. ¿Qué diferencia existen entre los relés 51N o los 51G?
3. ¿Qué fenómenos normales o anormales pueden hacer actuar a los relés de tierra?
4. Enumere los criterios empleados en el ajuste de los relés 50G o 50N.
5. Represente en forma gráfica los criterios de ajustes del relé 50G o 50N.
6. Enumere los criterios empleados en el ajuste del relé 51G O 51n.
7. Represente en forma gráfica los criterios de ajuste del relé 51G o 51N

 Ejercicio 17

Hacer un debate sobre las realidades de las protecciones de alimentadores de su empresa:

1. ¿Conocen o han calculado los niveles de corriente de servicio por cada alimentador y los
niveles de cortocircuitos en los ramales?
2. Los operadores hacen conexiones de prueba antes de tomarla decisión de ir a
inspeccionar la red en busca de averías.
3. Se han presentado momentos donde no se pueden cerrar los interruptores de los
alimentadores porque se disparan y no se encuentran las averías.
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