Checklist para Identificação de Habilidades

Você acredita que __________ tem habilidade para realizar atividades como...

1. Sim Não Não sei

2.escutar ativamente, cuidar, criar confiança
2.entender, ter empatia, aceitar
3.motivar, encorajar, dar suporte
4.aconselhar
5.acessar necessidades
6.intervir, mediar, resolver
7.defender, negociar pelos outros,
8.confortar outros
9.trabalhar com grupos

1.organizar, coordenar (pessoas, atividades, trabalhos)

2.supervisionar, dirigir
3.planejar, desenvolver, implementar
4.resolver problemas
5.coordenar, motivar pessoas
6.reconciliar conflitos, mediar
7.negociar, barganhar
8.identificar ou mobilizar recursos

1.conversar, falar
2.usar humor
3.lidar com publico em geral
4.expressar-se verbalmente
5.escrever
6.habilidades com linguagem (geral ou especifica)
7.instruir, explicar, ilustrar conceitos com exemplos
8.ensinar, orientar
9.falar em publico
10.liderar discussões em grupos
11.por-se no lugar
12.falar de forma espontânea
13.performar em público

1.divulgar, publicar
2.fazer, implementar ações
3.defender algo
4.coordenar grupos conflitantes para um trabalho conjunto
5.convencer
6.apresentações em público, debates
7.organizar, planejar e executar
8.produzir, dirigir
9.preparar apresentações áudio-visuais
 10.conduzir cerimônias
11.apresentar-se no palco
12.conduzir um tour em grupo

1.iniciar ações, trabalhar sem supervisão

2.definir objetivos e padrões
3.criar e implementar decisões
4.analisar situações de forma objetiva
5.simplificar problemas complexos
6.priorizar tarefas, revisar metas
7.avaliar, revisar, recomendar
8.gerenciar tempo
9.trabalhar bem sob pressão, improvisar
10.delegar responsabilidades
11.presidir encontros

Você acredita que __________ tem habilidade para realizar atividades que envolvam....

1.computador
2.escrituração, contabilidade, auditoria
3.analise de custos, planejamento financeiro, administração de orçamento
4.balanço, estimar, comprar
5.preencher, classificar
6.criar/manter arquivos
7.desenvolver formulários, procedimentos
8.usar estatísticas, compilar relatórios estatísticos
9.atenção para detalhes, precisão

1.juntar informação de várias fontes (livros, dados físicos, diretamente de

pessoas)
2.investigar, levantar, coletar
3.organizar, classificar, selecionar informações em categorias
4.dissecar, abstrair, buscar padrões de significado nos resultados
5.interpretar, analisar dados estatísticos/científicos, obter conclusões
6.conceptualizar/ criar teorias
7.desenvolver modelos, metodologias, ideias
8.escrever artigos, resumos, relatórios
9.sintetizar, obter a essência das tarefas
10.ver inter-relações entre diferentes fenômenos
11.processar grande quantidade de informação

1.entender, perceber, examinar

2.registrar impressões
3.diagnosticar, estimar, antecipar, projetar
4.inspecionar, avaliar, definir, diminuir foco
 5.clarificar, identificar, medir
6.criar experimentos e testes
7.buscar a fonte dos erros
8.adaptar teoria para situações específicas
9.revisar, criticar, interpretar resultados
10.

Você acredita que __________ tem habilidade para realizar atividades que envolvam....

1.destreza manual
2.realizar trabalhos precisos, pequenos detalhes físicos
3.realizar complexos procedimentos de laboratório
4.operar equipamentos, computadores, instrumentos científicos, maquinas
de laboratório, ou maquinas em geral
5.usar maquinário pesado (caminhões, guindastes)
6.carpintaria especializada, assentar lajotas, encanamento
7.retocar moveis, pequenas remodelações
8.trabalho externo (meio ambiente, recreação, pesquisa científica de
campo)
9.cuidar de plantas, jardinar, agricultura, paisagismo
10.trabalhar com animais, cuidar de animais
11.caminhadas, acampar, andar de bicicleta, nadar
12.atitude atlética, movimento, dança
13.cozinhar
14.habilidades com oficios (bordado, tricô, tecelagem)
15.viajar, navegar

1.modelar, compor
2.montar, instalar, construir
3.consertar, adaptar, reparar
4.medir, precisão fisica
5.desenhar plantas, rascunhar
6.resolver problemas mecânicos
7.percepção espacial
8.design/invenção de ferramentas ou instrumentos
9.criar procedimentos técnicos mais eficientes
10.design de roupas, figurinos
11.design de exteriores e interiores, paisagismo
I . Trabalhar com Pessoas
A. Ajudar/Habilidades com relações humanas
1.escutar ativamente, cuidar, criar rapport e confiança
2.entender, ter empatia, aceitar
3.motivar, encorajar, dar suporte
4.aconselhar
5.acessar necessidades
6.intervir, mediar, resolver
7.defender, negociar pelos outros, confortar
8.trabalhar com grupos, facilitar interação grupal

B. Habilidades com Gestão

1.organizar, coordenar (pessoas, programas, estruturas)
2.supervisionar, gerenciar, dirigir
3.estabelecer, planejar, desenvolver, implementar politicas e procedimentos
4.resolver problemas
5.coordenar pessoal, motivar pessoas
6.reconciliar conflitos, mediar
7.negociar, barganhar
8.identificar ou mobilizar recursos

C. Habilidade de Comunicação/Ensinar
1.conversar, falar
2.usar humor
3.lidar com publico em geral
4.habilidade ao telefone
5.expressar
6.escrever
7.habilidades com linguagem (geral ou especifica)
8.instruir, explicar, ilustrar conceitos com exemplos
9.ensinar, instruir, treinar, orientar
10.falar em publico
11.liderar discussões em grupos
12.por-se no lugar
13.falar de forma espontânea
14.performar em público

D. Relações Públicas/Promoção de Vendas

1.representar (um empregador, uma organização, uma questão)
2.divulgar, publicar
3.fazer, implementar decisões
4.construir suporte, defender
5.coordenar grupos conflitantes para um trabalho conjunto
6.angariação de fundos
7.vender (objetos, serviços, programas, ideias)
8.apresentações em público, debates
9.desenvolver alvos, marketing, acessar necessidades
10.organizar, planejar e executar
11.produzir, dirigir
12.preparar apresentações áudio-visuais
13.conduzir cerimônias
14.apresentar-se no palco
15.conduzir um tour em grupo

E. Administrativas/Liderança
1.iniciar ações, trabalhar sem supervisão
2.definir objetivos e padrões
3.criar e implementar decisões
4.analisar situações de forma objetiva
5.simplificar problemas complexos
6.priorizar tarefas, revisar metas
7.avaliar, revisar, recomendar
8.gerenciar tempo
9.trabalhar bem sob pressão, improvisar
10.delegar responsabilidades
11.politicagem
12.presidir encontros
13.responsabilidade pela efetividade de um grupo ou programa

II. Trabalhar com dados

A. Números/Finanças/Habilidades no escritório
1.computador
2.escrituração, contabilidade, auditoria
3.analise de custos, planejamento financeiro, administração de orçamento
4.balanço, estimar, comprar
5.preencher, classificar
6.criar/manter arquivos
7.desenvolver formulários, procedimentos
8.usar estatísticas, compilar relatórios estatísticos
9.atenção para detalhes, precisão

B. Analise de Pesquisas
1.juntar informação de várias fontes (livros, dados físicos, diretamente de pessoas)
2.investigar, levantar, coletar
3.organizar, classificar, selecionar informações em categorias
4.dissecar, abstrair, buscar padrões de significado nos resultados
5.interpretar, analisar dados estatísticos/científicos, obter conclusões
6.conceptualizar/ criar teorias
7.desenvolver modelos, metodologias, ideias
8.escrever artigos, resumos, relatórios
9.sintetizar, obter a essência das tarefas
10.ver inter-relações entre diferentes fenômenos
11.processar grande quantidade de informação
C. Observação/Solução de problemas
1.entender, perceber, examinar
2.registrar impressões
3.diagnosticar, estimar, antecipar, projetar
4.inspecionar, avaliar, definir, diminuir foco
5.clarificar, identificar, medir
6.criar experimentos e testes
7.buscar a fonte dos erros
8.adaptar teoria para situações específicas
9.revisar, criticar, interpretar resultados

III. Trabalhar com coisas

A. Habilidades Físicas/Mecânicas
1.destreza manual
2.realizar trabalhos precisos, pequenos detalhes físicos
3.realizar complexos procedimentos de laboratório
4.operar equipamentos, computadores, instrumentos científicos, maquinas de laboratório, ou maquinas
em geral
5.usar maquinário pesado (caminhões, guindastes)
6.carpintaria especializada, assentar lajotas, encanamento
7.retocar moveis, pequenas remodelações
8.trabalho externo (meio ambiente, recreação, pesquisa científica de campo)
9.cuidar de plantas, jardinar, agricultura, paisagismo
10.trabalhar com animais, cuidar de animais
11.caminhadas, acampar, andar de bicicleta, nadar
12.atitude atlética, movimento, dança
13.cozinhar
14.habilidades com oficios (bordado, tricô, tecelagem)
15.viajar, navegar

B. Criação e Construção
1.modelar, compor
2.montar, instalar, construir
3.consertar, adaptar, reparar
4.medir, precisão fisica
5.desenhar plantas, rascunhar
6.resolver problemas mecânicos
7.percepção espacial
8.design/invenção de ferramentas ou instrumentos
9.criar procedimentos técnicos mais eficientes
10.design de roupas, figurinos
11.design de exteriores e interiores, paisagismo