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METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN MÉDICA I

José Germán Jaramillo Samaniego


Cirujano Pediátrico
Doctor en Medicina
Magister en Gestión de Servicios de Salud

CIENCIA E INVESTIGACIÓN

El ser humano desde el momento que se encuentra en este mundo, trata de


encontrar respuestas a los hechos o fenómenos que ocurren en la realidad, lo que
se busca es la verdad. Para ello ha buscado explicaciones de la realidad desde
tiempos inmemoriales, a través de los mitos, la magia, la religión etc., y una forma
de explicación es la ciencia.

Entonces, la ciencia según Mario Bunge es el “sistema de ideas establecido


provisionalmente y una actividad productora de nuevas ideas”. Entendiéndose,
como “sistema de ideas establecido provisionalmente” al conocimiento científico,
y “actividad productora de nuevas ideas (nuevo conocimiento)” a la investigación
científica.

El conocimiento científico está constituido por datos e ideas científicas. Tanto los
datos como las ideas son aseveraciones o afirmaciones respecto del mundo, es
decir, afirmaciones que se refieren a un ámbito de la realidad a nivel físico,
químico, biológico, psicológico o social.

Los datos son afirmaciones que realizamos directamente desde lo que nos
aportan los sentidos o nuestros instrumentos de medición, por ejemplo: desde sus
sentidos usted puede afirmar que el día está despejado. Esto es un dato obtenido
desde su visión. Respecto de los instrumentos de medición, como un termómetro,
una balanza o una encuesta, nos permiten construir afirmaciones igualmente
desde lo que estos nos arrojan. Por ejemplo, un dato obtenido por un termómetro
nos dice que la temperatura del cuerpo humano es de alrededor de 37°C y desde
una encuesta podemos saber que la religión más popular en Sudamérica es la
religión católica y así, sucesivamente.

Las ideas son igualmente aseveraciones referidas al mundo, pero no aluden a


nada directamente observable o medible, es decir, se refieren al ámbito del mundo
que está fuera del alcance directo de nuestros sentidos o instrumentos de
medición. Las ideas científicas son, por lo tanto, conjeturas o hipótesis referidas al
ámbito inobservable del mundo, por ejemplo: si usted tiene fiebre, un dato sería la
temperatura que marca el termómetro en su cuerpo (ej. 38°). En cambio, una idea
sería la explicación de este síntoma (ej. una infección). Las infecciones no se ven
de forma directa, solo se miden sus posibles efectos y uno de ellos es una
temperatura elevada. De hecho, existen muchas otras explicaciones razonables
para el mismo dato, puesto que no solo una infección podría ser causante de una
elevada temperatura, también lo podría ser una deshidratación, un desbalance
hormonal, etc.

La medicina es ciencia, y como tal, se basa en un conocimiento científico (lo que


está escrito en los libros o tratados de medicina) y en la investigación científica (lo
que está en constante cambio, generando nuevos conocimientos, y se plasman en
las revistas médicas).

Una forma de explicar la realidad, por parte de la ciencia, es a través del Principio
de causalidad. Toda causa produce un efecto, y todo efecto es producido por una
causa. En medicina, no se cumple esta forma siempre, en ocasiones una causa
produce una enfermedad, sobretodo en la enfermedades infecciosas; y múltiples
causas pueden producir una enfermedad, como en la enfermedades crónicas.

Las enfermedades tienen varias causas o factores que la producen. Dependiendo


del contexto donde se le observé, por ejemplo en la actualidad se conoce el
tratamiento de la tuberculosis, pero uno se pregunta ¿por qué no se ha erradicado
la enfermedad en nuestro país?. Entonces, nos ponemos a observar otros
contextos, tal como lo social, lo económico etc. y podemos concluir que hay
factores que condicionan que permanezca la enfermedad, y tendríamos que
buscar soluciones a todos estos factores (riesgos) que producen la enfermedad.

De ahí nace la investigación, porque el conocimiento científico establecido es


cambiante, es relativo, lo que sabemos hoy mañana ya no es cierto. Se investiga
para dar solución a los problemas que se suscita día a día.

La investigación científica es un proceso que consiste en la búsqueda de nuevos


conocimientos con el propósito de encontrar la verdad o falsedad de las conjeturas
o coadyuvar al desarrollo de la ciencia, poniendo en práctica el método científico2

Es importante investigar en el Perú, porque muchos grandes médicos de nuestra


historia tuvieron lecciones aprendidas de la propia experiencia y no lo han
registrado; y en la actualidad, se cometen los mismos errores y se buscan
soluciones a problemas que ya han sido resueltos, generando pérdidas de tiempo,
ineficiencias, además de que las mejores prácticas no se aplican, ni se comparten.
Además, la investigación es importante, porque genera poder. Las grandes
potencias mundiales invierten grandes sumas de dinero para investigar.

Para iniciar una investigación debe elegirse primero el tema de investigación, y a


partir de ella escoger una línea de investigación. La línea de investigación es un
área de interés del investigador que te hará un experto o un referente en ese
tema, en breve lo que buscas es especializarte en algo del amplio conocimiento de
la medicina. Para ello, el investigador debe tener una pasión por el tema y debe
haber dedicación y esfuerzo.

Todos los centros superiores establecen que las investigaciones deben ser
originales y novedosas. Es necesario entender que originalidad y novedosa no
significa estudiar algo que nadie tocó ni conoció antes. Esto no existe. La
originalidad y novedad es investigar un tema bajo condiciones y circunstancias
diferentes de las que trabajan otros1.

La idea de investigación da inicio al proceso de investigación, que está compuesto


por una serie de actividades relacionadas e integradas, y consta de 4 etapas2:
1. Concepción. En esta etapa se concibe la idea de investigación y se revisa
la literatura pertinente relacionada. Se busca resolver 2 preguntas:
a) Qué es lo que se investigará? En ella se identifica y plantea el problema
de investigación, se formulan los objetivos y se justifica el estudio.
b) Cuál es la base teórica del problema?. Se elabora el sustento teórico
(marco teórico y/o marco conceptual). Sobre la base de ello se
proponen explicaciones de las relaciones entre los hechos que se está
estudiando (variables), y se formula la hipótesis.
2. Planeación. Determina la forma cómo vamos a dar solución al problema y
se plasma en un documento escrito llamado proyecto de investigación. Se
busca resolver 2 preguntas:
a) Cómo se investigará el problema?. Se presenta el diseño metodológico,
se define la población, la muestra, técnica y procedimiento de
recolección de datos y el procesamiento y análisis de los datos que nos
permitirá su interpretación.
b) Con qué se va a realizar el trabajo de investigación?. Se programa las
actividades que son necesarias y se asignan los recursos humanos y
materiales.
3. Ejecución. Momento en que se ejecuta o desarrolla la investigación basado
en lo que se ha planificado.
4. Comunicación. Una vez terminada la investigación se pone en
conocimiento los resultados a la comunidad científica, a través de las
revistas médicas.

Bibliografía
1. Paéz J. El plan de tesis. Impresiones Olgraf 2009; pp.14
2. Terukina R. La investigación científica. Separatas del curso de Metodología
de la investigación. Universidad Nacional Mayor de San Marcos 2004.
3. Arbaiza L. Como elaborar una tesis de grado. Esan 2014. pp 34-38
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

Una vez definido lo que se va a investigar este debe ser planificado, plasmado en
un documento escrito denominado Proyecto o Protocolo de investigación. Dicho
documento servirá para ser revisado y ver su viabilidad y financiación por
organismos e instituciones que deben autorizar y hacer posible su realización.

Dos características importantes de un proyecto de investigación son:


- Que debe permitir a otro investigador realizar el mismo estudio, sin otra
información adicional que la ya descrita en éste, siguiendo una serie de
pasos ordenados lógica y sistemáticamente1.
- Que es flexible, que puede adaptarse antes cuestiones nuevas en el
progreso de la investigación.

En el proyecto de investigación se presentan los elementos que conforman la


estructura del trabajo de investigación, cuyos elementos básicos son2:
- Problema de Investigación. Lo que no se conoce.
- Objetivos de Investigación. Lo que se aspira conocer.
- Justificación. Por qué se desea conocer.
- Marco Teórico. Base para obtener el nuevo conocimiento.
- Metodología. Cómo se obtendrá el conocimiento.
- Aspectos Administrativos. Cuándo y con qué recursos se llevara a cabo la
(Presupuesto y Cronograma) investigación.

Como se puede apreciar, dentro de los elementos básicos no figura la hipótesis,


debido a que no en todos los proyectos de investigación se formula una hipótesis.

Bibliografía

1. Carmona G. Guía para el protocolo de investigación. Granada, Escuela


Andaluza de Salud Pública, 1995.
2. Arias F. El proyecto de investigación. Guía para su elaboración. 3° ed.
Editorial Episteme 1999, pp. 4.