Informe Materiales de Laboratorio de Quimica Analiticas

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LABORATORIO QUIMICA ANALITICA.
INFORME DE LABORATORIO QUIMICA ANALITICA
PRACTICA NUMERO 1: RECONOCIMIENTO DE EQUIPOS Y MATERIALES DE

LABORATORIO - PICTOGRAMAS Y NORMAS DE BIOSEGURIDAD.
INTEGRANTES:
JAIRO ALONSO PAREDES
NICOLAS ARDANY
JOHAN ROJAS
MAURICIO BERNAL RUIZ
SEBASTIAN BELTRAN PEÑA
VALENTINA GOMEZ SANCHEZ
DOCENTE:
ORLANDO
UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
FACULTAD DE CIENCIAS BASICAS
GEOLOGIA
VILLA DEL ROSARIO - NORTE DE SANTANDER
2014
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Contenido
 INTRODUCCION................................................................................................................................ 3
 RESUMEN ......................................................................................................................................... 4
 OBJETIVOS ........................................................................................................................................ 5
OBJETIVOS GENERALES ............................................................................................................................. 5
OBJETIVOS ESPECIFICOS ........................................................................................................................... 5
 MARCO TEORICO ............................................................................................................................. 6
 PROCEDIMIENTO ............................................................................................................................. 7
 RECOMENDACIONES PARA EL LABORATORIO ................................................................................. 8
 TRATAMIENTO DE ACCIDENTES ..................................................................................................... 11
 MATERIALES Y EQUIPOS DE LABORATORIO................................................................................... 13
 NORMAS DE BIOSEGURIDAD EN EL LABORATORIO. ...................................................................... 25
 PICTOGRAMAS DE SEGURIDAD ...................................................................................................... 26
 PICTOGRAMAS Y PELIGROSIDAD DE ALGUNOS REACTIVOS .......................................................... 29
 OBSERVACIONES ............................................................................................................................ 32
 CONCLUSIONES .............................................................................................................................. 33
 BIBLIOGRAFIA................................................................................................................................. 33
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INTRODUCCION
El presente texto recoge información acerca de los materiales, equipos y reactivos necesarios para
llevar acabo el normal desarrollo de las prácticas de laboratorio, además también se podrán
encontrar las normas de bioseguridad, los riesgos, las preocupaciones y el procedimiento a seguir
en caso de accidentes.
En el informe se trata el tema de pictogramas de seguridad, que son de suma importancia para
identificar los reactivos y sustancias que pueden producir algún tipo de lesión.
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RESUMEN
Los laboratorio son lugares en el cual se llevan a cabo algún experimento para poder comprobar
alguna teoría, para llevar a cabo esto, es necesario tener un seguimiento paso a paso de un método
científico, pero antes de empezar cualquier laboratorio, es necesario conocer las características,
usos y la forma adecuada de utilizar cada implemento que se utilizara para llevar a cabo la
práctica, y conocer las normas de seguridad adecuadas para así poder llevar de manera exitosa el
procedimiento que se realizara.
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OBJETIVOS
OBJETIVOS GENERALES
 Identificar los equipos y materiales del laboratorio, con sus respectivos usos.
 Conocer los riesgos que se pueden presentar en el laboratorio, como prevenirlos y cómo
actuar. en caso de un accidente.
 Diferenciar los diferentes tipos de pictogramas.
 Aplicar las diferentes normas de seguridad en el laboratorio.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
 Manipular y experimentar con cada uno de los diferentes materiales y equipos del
laboratorio.
 Aprender a evitar ciertos compuestos, y manejar con mucha precaución, aquellos que
pueden ser nocivos para la salud.
 Identificar de acuerdo a los pictogramas los reactivos con respecto a sus riesgos
fisicoquímicos, toxicológicos y ambientales.
 Llevar siempre la protección necesaria para desarrollar el laboratorio normalmente, ya sea
procurando el uso de bata, guantes, gafas, tapabocas, zapato cerrado etc.
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MARCO TEORICO
Como se puede apreciar los materiales son necesarios en el laboratorio, por esta razón durante muchos
años se han modificado para hacer más fácil su uso. El termino proviene del latin materialis lo cual hace
referencia a q su uso es para aquello q tiene q ver con la materia.
Es necesario decir q existen muchos tipos de materiales y q el significado del término a veces varia con
su uso en este caso se dará el significado desde el punto de vista de investigación científica. En el caso
del laboratorio se emplea el concepto de material para aquellos q tienen funciones determinadas.
Cabe definir previamente que un laboratorio es un espacio físico donde se desarrolla investigación en
torno a un tema preciso para ampliar los conocimientos que en una determinada ciencia se tiene sobre
un fenómeno o tema particular.
Entre los materiales más utilizados en el laboratorio se encuentran los tubos de ensayo, pipeta, bureta,
vasos de precipitado, entre otros recipientes hechos de vidrio.
El material de laboratorio se puede subdividir con relación a sus usos:
Aquellos materiales utilizados para combinar sustancias.
Aquellos materiales utilizados para medir volúmenes.
Aquellos materiales utilizados para soportar otros materiales o sujetarlos.
Aquellos q soportan temperaturas altas y aquellos q la miden.
Conoceremos estos materiales y sus usos respectivamente, las normas de bioseguridad, grafico s,
imágenes etc.
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PROCEDIMIENTO
Una vez estando en el laboratorio, el docente procedió a mostrarnos algunos equipos y materiales
con los que cuenta el laboratorio, describió brevemente cada uno ellos, especificando aspectos
físicos y enseñándonos el uso y las precauciones que debíamos tener con cada uno de ellos.
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RECOMENDACIONES PARA EL LABORATORIO
La eficiencia en el trabajo y la seguridad personal dependen del cumplimiento de ciertas normas,

que aunque en su gran mayoría se derivan del sentido común, es necesario hacer notar al
principiante para que las tenga siempre presentes:
1. Las causas más frecuentes de incendio o explosiones son: las destilaciones con recipiente
recolector destapado y próximo a una llama; los bloques de calefacción a temperaturas
elevadas (el CS2 es muy inflamable); la destilación de disolventes (éter) que contengan
peróxidos; la ebullición o reflujo de ácido acético glacial con CrO3 o de piridina con KMnO4
sólido; la ignición espontánea de residuos de catalizadores; la destrucción inadecuada de
residuos de Na, K, NaNH2, LiAlH4; la apertura de tubos cerrados al vacío; el arrojar cigarrillos
o cerillas encendidas en la papelera o en los cubos de desperdicio.
2. Las quemaduras más frecuentes tienen lugar con: ácidos, bases y tubos o varillas de vidrio
calientes.
3. Las heridas más frecuentes son: cortes y pinchazos provocados al intentar introducir o sacar
tapones o mangueras o tubos de empalme, tubos de vidrio, termómetros o varillas.
En todos los trabajos de laboratorio es necesario tomar ciertas precauciones que permiten reducir
a un mínimo los ACCIDENTES. Recordemos algunas de gran utilidad:
1. Es OBLIGATORIO el uso de bata de laboratorio preferiblemente blanca para proteger su

vestido, así como el uso de guantes y de gafas de seguridad.
2. El ácido sulfúrico concentrado se diluye con agua, vertiendo el ácido lentamente sobre el
agua y agitando, NUNCA A LA INVERSA.
3. Los líquidos inflamables tales como el éter etílico o el éter de petróleo, el alcohol o la
ligroína, no se deben calentar directamente a la llama, sino mediante baño de agua o aceite;
estos líquidos se deben manejar lejos de la llama.
4. Los equipos en los que haya desprendimientos gaseosos no deben cerrarse herméticamente,
pues se crearían sobrepresiones que pueden provocar explosiones; se exceptúan aquellos
aparatos como autoclaves, aparatos de hidrogenación y otro construidos especialmente para
trabajar a presión elevada.
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5. Los tubos de ensayo no se deben calentar por el fondo, sino por la parte superior del líquido,
de forma lenta, gradual y con agitación continua; deben estar inclinados y no apuntando al
operador o a sus compañeros de trabajo.
6. Trabaje siempre en condiciones esmeradas de aseo y limpieza y anote cuidadosamente en
su libreta los datos obtenidos.
7. Los materiales sólidos inservibles no deben arrojarse a los vertederos o lavamanos sino a
las canecas. Tenga cuidado en la eliminación de sustancias que reaccionan violentamente
con el agua, como cloruro de acetilo, ácido clorosulfónico, cloruro de aluminio, etc.
8. Si se trata de residuos de SODIO o POTASIO deben destruirse con alcohol, nunca deben
calentarse con agua.
9. Los ácidos y las bases fuertes corroen las tuberías y por tanto no se debe arrojar a las
cañerías y lavamanos a no ser que se diluyan extraordinariamente. En general, los desechos
líquidos debe colocarlos en el depósito o caneca de residuos destinado para tal fin.
10. No arroje papeles ni desperdicios al suelo. Sea ordenado en su trabajo.
11. Procure usar UNICAMENTE la cantidad de reactivo que necesita, de esta manera no tendrá
que regresar el exceso al frasco.
12. Siempre que use la pipeta debe asegurarse de que está limpia antes de introducirla en una
solución o reactivo. Haga lo mismo con la espátula, en el caso de reactivos sólidos.
13. Cuando utilice un recipiente para colocar un reactivo verifique que se encuentre vacío y
completamente limpio.
14. Evite el desperdicio de sustancias, por la distracción y la negligencia.
15. Es recomendable el uso campanas de extracción, especialmente al manipular los solventes
orgánicos por su alta toxicidad.
16. Antes de utilizar reactivos revise sus propiedades y características (inflamabilidad,
toxicidad, etc.).
17. Antes de utilizar equipos revise su funcionamiento (voltaje, componentes, etc.). Firme en
la carpeta de uso de equipos.
18. Los reactivos no se deben probar, pues el mayor porcentaje de ellos son tóxicos en algo
grado. Si es necesario apreciar su olor, hágalo abanicando los vapores hacia la nariz y evite
olerlos directamente.
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19. Cuando se introduzcan o saque varillas de vidrio en tapones han de suavizarse los extremos
agudos del vidrio calentándolos o humedeciendo con agua o glicerina, con movimiento
circular para evitar cortes o pinchazos.
20. Una vez que termine su práctica cerciórese de que los registros de agua y gas estén bien
cerrados y los aparatos eléctricos desconectados.
21. Deje su sitio de trabajo completamente limpio y ordenado.
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TRATAMIENTO DE ACCIDENTES
Los accidentes que con mayor frecuencia suelen ocurrir cuando no se toman las precauciones
debidas en los laboratorios, son las heridas causadas por fragmentos de vidrio y las quemaduras.
En todos los casos en que la lesión demande algún cuidado se debe acudir al médico; mientras
tanto se debe aplicar los siguientes auxilios:
1 HERIDAS
Si la herida es de poca importancia, lávela con agua esterilizada y jabón, aplique un desinfectante
y proteja con un vendaje esterilizado.
2 QUEMADURAS
a) Quemaduras causadas por fuego, vapor u objetos calientes: si la quemadura es de primer grado
(enrojecimiento de la piel) aplique picrato de butesín y cubra con gasa la parte afectada. En las
quemaduras de segundo grado (formación de ampollas) cubre la zona afectada con gasa
impregnada con aceite de oliva. Cuando la quemadura produce destrucción de los tejidos (tercer
grado) cubra la herida con gasa y acuda al médico.
b) Quemadura causada por ácidos corrosivos: Lave con gran cantidad de agua y luego con solución
al 5% de bicarbonato de sodio.
c) Quemaduras causadas por álcalis; lave con abundante agua y luego con solución al 1% de ácido
acético.
3 ACCIDENTES EN EL OJO
a) Ácidos. Si el ácido es diluido lave el ojo repetidamente con solución al 1% de bicarbonato de

sodio. Si el ácido es concentrado lave primero con abundante agua; por lo menos con un litro,
manteniendo el ojo abierto, mediante el frasco lavador, procurando dirigir un chorro de agua a la
córnea, sin preocuparse del traje y luego aplique la solución de bicarbonato sódico.
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b) Álcalis. Procede como en el caso anterior, pero en lugar de bicarbonato sódico utilice solución
al 1% de ácido bórico.
4. INCENDIOS
Cuando se inflaman líquidos contenidos en vasos, se tapan con una placa de madera, vidrio de
reloj, cápsulas de porcelana o bayetilla para impedir la entrada del aire, con lo cual se extingue el
fuego.
En caso de incendio, póngase en lugar seguro antes de tratar de extinguirlo.

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MATERIALES Y EQUIPOS DE LABORATORIO

INSTRUMENTO CAPACIDAD USO
NUEZ
Es un material
Puede contener utilizado en
máximo un solo laboratorio para
material unido a este poder sujetar otros
para su utilización materiales, como son
las pinzas, aros etc.
PINZAS PARA BURETA Esta pinzas permite

que la bureta se
Su expansión máxima sujete fijamente, y a
es un radio pesar de que se sujete
aproximado de 3 cm. con presión, esta no
permite que la bureta
se rompa.
PINZA PARA REFIGERANTE

Este utensilio tiene
Puede contener un solo dos funciones, una
material al momento para sujetarse al
de utilizarse. soporte universal y
otro para sujetarse al
refrigerante.
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ARO CON NUEZ Es una argolla con un

soporte para poder
sujetarse a un
Un material sobre el en instrumento,
cada montaje. mayormente se
utiliza de soporte
para calentar alguna
sustancia.
TRIPOIDE
El trípode es un
instrumento utilizado
para colocar la malla
Generalmente solo de asbesto y poder
soporta la maya de llevar a cabo el
asbesto y algún calentamiento de
material más encima alguna sustancia.
de este
SOPORTE UNIVERSAL
Generalmente en su
base solo puede Material que sirve
contener un material, para colocar varios
en su brazo si puede recipientes o pinzas
contener varias pinzas sujetas a él.
según el montaje a
realizar.
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MECHERO BULSEN
Instrumento usado
Estimado para el para el calentamiento
calentamiento de un o esterilizar muestras
solo material a la vez. o reactivos químicos
MECHERO DE FISHER
Estimado para el
calentamiento de un
solo material a la vez.
También se le llama
mechero de Meker,
su función principal
es la de calentar
sustancias.
MALLA DE CALENTAMIENTO
La función de esta
Su capacidad es malla es de distribuir
contener sobre ella un la temperatura de
solo material el cual manera uniforme,
resista el esto evita que los
calentamiento previo. recipientes se
quiebren.
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ERLEMEYER
Su principal función
es la de poder agitar
Los más utilizados son la solución sin que se
de 100 y 250 mL derrame, también se
utiliza para calentar
líquidos.
VASO PRECIPITADO
Utilizado para la
50, 100, 250 y 1000 mL
mezcla de líquidos,
calentarlos, o realizar
reacciones.
KITASATO Utilizado para

experimentos de
destilación,
recolección de gases,
Los más utilizados son filtraciones al vacío
de 100, 250, 500, con sustancia
1000. 2000. 3000. pastosas y solidas de
4000 y 5000 mL. tamaño muy
pequeño. Tiene una
rama lateral utilizada
para conectar con la
bomba de vacio o
manguera.
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EMBUDO DE BUCHNER
Instrumentos usado
Generalmente entre para realizar
600 y 1000 mL. filtraciones
EMBUDO DE VIDRIO
La capacidad más Empleado para

utilizada traspasar un líquido o
aproximadamente es disoluciones de un
de 30 mL. recipiente a otro.
EMBUDO DE DECANTACION
Las capacidades más Su función es la de

utilizadas son: 50, 100, separar líquidos de
250, 500, 1000 y 2000 diferentes densidad.
mL:
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PROBETA
Permite la medición
5, 10, 25, 50, 100, 250, volúmenes y
500 y 1000 mL. contener líquidos.
PIPETA
Las capacidades Utilizado para medir
promedios son de 0.1, o traspasar pequeñas
0.2, 0.5, 1, 2, 5, 10, 20, cantidades de un
25, 50 mL. líquido a otro.
TUBO THIEL
El instrumento es
utilizado para
Su capacidad más determinar puntos de
utilizada es de 50 a 100 fusión de
mL. determinada
sustancia.
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TERMOMETRO Los de mercurio

pueden funcionar en la
gama que va de -39 Su función es la de
°C (punto de medir la temperatura,
congelación del es de vidrio.
mercurio) a 357 °C
(su punto de
ebullición)
VIDRIO RELOJ
Es un vidrio cóncavo
que sirve para
Su capacidad evaporar un líquido,
promedio es de : para mantener los
60 MM, 80 MM, 90 sólidos mientras son
MM, 120MM, 150 pesados.
MM.
ESPATULA
Puede contener varios Utilizado para tomar

gramos de reactivos compuestos en polvo
y/o materiales para
pesado.
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BURETA
El tamaño común es de Este instrumento

25 y 50 mL, graduados tienen una llave de
cada 0,1 mL. paso, lo cual esto
sirve para regular el
líquido que dejan
salir.
CRISOL DE PORCELANA Este instrumento

tiene como función
Su capacidad varía principal la de
desde los 30 mL hasta calentar sustancia ya
los 3000 mL. que resiste altas
temperaturas.
MUFLAS
Son un dispositivo
La capacidad que permite el
promedio de estas calentar de sustancias
varia de 1.3 litros hasta a altas temperaturas.
254 litros.
21
CAPSULA DE PORCELANA
La capacidad Recipiente utilizado

promedio varía desde para calentar o fundir
los 30 mL hasta los sustancias.
200 mL.
VASTAGO DE MORTERO Y MORTERO
Instrumento con la
Generalmente el más función de macerar.
utilizado es de 500
mL.
GRADILLA
El instrumento puede
Las utilizadas en el ser de madera o
laboratorio de la vidrio, sirve para
universidad tienen una depositar los tubos de
capacidad de contener ensayo.
12 tubos de ensayo.
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REFRIGERANTE DE BOLAS
Su función es
Su capacidad varía condensar vapores
entre los 4 y 10 litros procedentes de
mas no soporta. destilación.
BALÓN DE FONDO REDONDO
Permite la mezcla de
Generalmente de 500 líquido, teniendo la
mL de capacidad. facilidad que no
riegue.
PICNÓMETRO
Instrumento para
medir, pero tiene la
Generalmente de 25 a ventaja que mide con
35 mL precisión.
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TUBO DE ENSAYO
Sirve para contener

Su capacidad sustancias liquidas.
promedio va desde 10
a 30 mL.
BALANZA
Instrumento que nos

Su capacidad da a conocer el peso
promedio desde 0.1 gr del objeto o
hasta 1100 gr. sustancia.
FRASCO LAVADOR
Se utiliza para
Su capacidad varía de enjuagar material de
125 mL. a 500 mL. laboratorio.
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INCUBADORAS Utilizado para

mantener lal cámara
El tamaño de las a temperatura
incubadoras pueden atmosfera y humedad
variar desde un tamaño controladas, con el
para usar sobre una fin de conservar
mesa, hasta cámaras organismo vivos en
del volumen de una un entorno que
habitación. resulte adecuado para
su crecimiento
HORNILLA ELECTRICA Es un quemador

cuyo diámetro es
mayor que al de
Bunsen, esto le
permite tener una
llama de base mas
amplia.
PAPEL FILTRO
El tamaño de este Es colocado en el
varía de acuerdo a el embudo, se deja
requerimiento de su caer el líquido, el
utilización cual es filtrado por
el papel.
25
NORMAS DE BIOSEGURIDAD EN EL LABORATORIO.

Normas de bioseguridad en el laboratorio
No se permitirá comer, beber, fumar y/o almacenar comidas así como cualquier
otro ítem personal (maquillaje, cigarrillos, etc.) dentro del área de trabajo.
Usar bata de manga larga dentro de laboratorio, la cual se pondrá al momento

de entrar y deberá ser quitada inmediatamente antes de abandonar el
laboratorio.
Asegurarse de no presentar cortes, raspones u otras lastimaduras en la piel y
en caso de que así sea cubrir la herida de manera conveniente.
Usar guantes de látex de buena calidad para todo manejo de material biológico
o donde exista, aunque sea de manera potencial, el riesgo de exposición a
sangre o fluidos corporales. Cambiar los guantes toda vez que hayan sido
contaminados, lavarse las manos y ponerse guantes limpios.
No tocar los ojos, nariz o piel con las manos enguantadas.
No abandonar el laboratorio o caminar fuera del lugar de trabajo con los

guantes puestos.
Bajo ninguna circunstancia se pipeteara sustancia alguna con la boca, para ello
se utilizaran peras plásticas o pipeteadores automáticos.
No detener manualmente la centrifuga, no destaparla antes de que cese

de girar.
No permitir la entrada de personas ajenas al laboratorio y/o que no

tengan sus implementos de bioseguridad adecuados.
Lavar las manos con jabón y agua inmediatamente después de realizar

el trabajo. Descartar los guantes de látex en un recipiente con solución
desinfectante.
No guardar alimentos ni bebidas en los frigoríficos del laboratorio.
Manipulación y evacuación de desechos contaminados

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PICTOGRAMAS DE SEGURIDAD
Por sus propiedades fisicoquímicas
PICTOGRAMAS DESCRIPCION PRECAUCION
Mezclas, agregados y sustancias que
puedan encenderse o calentarse en el aire
a temperaturas normales sin aporte de
energía; Sólidos que puedan
combustionar fácilmente tras un leve
contacto con una fuente de calor y que Procurar alejar de
sigan quemándose o consumiéndose una fuentes calorificas
vez retirada dicha fuente; Los líquidos como llamas abiertas
cuyo punto de inflamación sea muy y chispas.
débil, o
que, al entrar en contacto con agua o con
aire húmedo, desprendan gases
extremadamente incendiables en
grandes proporciones.
Los líquidos y mezclas que tengan un
punto de inflamabilidad supremamente
leve y Procurar alejar de
un punto de ebullición bajo, y las fuentes caloríficas
sustancias y preparados gaseosos que, a como llamas abiertas
temperatura y y chispas.
Presión ambiente, sean combustionadas
con el aire.
Las soluciones y mezclas que en

contacto con otras sustancias, en Mantener a distancias
especial con líquidos inflamables, prudentes líquidos y
generen una reacción exotérmica muy soluciones
fuerte. inflamables.
Evitar el contacto,
Preparados y líquidos que posiblemente fricción, rozamiento,
reaccionen exotérmicamente también choque, percusión con
sin oxígeno y que detonan bajo otros materiales.
condiciones de ensayo fijadas, pueden Y mantener fuera del
explotar bajo inclusión parcial. alcance de chispas,
Pueden reaccionar bajo efectos de una fuego y otras fuentes
flama y son más sensibles al contacto, de calor.
golpes o a la fricción que el
dinitrobenceno.
27
Por sus propiedades toxicológicas
No exponerse a esta
Líquidos y compuestos que por clase de materiales
inhalación, procurando evitar el
Consumo y contacto en la piel, generen contacto con la piel,
posibles riesgos graves, agudos o olfato, ojos y
crónicos e incluso deceso. Pertenecen a cualquier otra parte
este grupo sustancias como el cloro, del cuerpo.
amoníaco anhidro, mercurio entre otros.
No exponerse a esta
clase de materiales
Líquidos y compuestos que por procurando evitar el
inhalación, contacto con la piel,
Consumo y contacto en la piel, en muy olfato, ojos y
pequeñas cantidades generen posibles cualquier otra parte
riesgos graves, agudos o crónicos e del cuerpo.
incluso deceso. Hacen parte de estas Y ante cualquier
sustancias ácido sulfhídrico,berilio o eventualidad dirigirse
bromuro de metilo, cianuros. inmediatamente a un
centro de salud.
Preparados o sustancias que por Procurar no entrar en

inhalación, ingestión o penetración contacto directo con
cutánea puedan provocar dolencias de estos líquidos ,
gravedad limitada, e incluso la muerte. salpicaduras en el
cuerpo y evitar la
Pertenecen a este grupo sustancias como inhalación de vapores
cloratos, xilenos o yodo.
Compuestos y soluciones no corrosivos No inhalar gases y

que, al contacto breve, prolongado o mantenerse fuera en
repetido con la piel o las mucosas contacto directo con
puedan provocar una reacción los mismos.
inflamatoria
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Soluciones y compuestos que en No inhalar los vapores

contacto con tejidos vivos pueden y evitar el contacto
ejercer sobre ellos con la piel, ojos y ropa
Efectos destructivos.
Sustancias o preparados que por

inhalación, Evitar el contacto
Ingestión o penetración cutánea puedan directo con los tejidos
ocasionar una reacción del sistema y procurar no inhalar
inmunitario, de forma que una ni consumir.
exposición posterior a esa sustancia o
preparado dé lugar a una serie de efectos
negativos Característicos.
Por sus efectos en la salud humana
Sustancias que al manipularlas
indebidamente pueden producir efectos Manejar estos
muta génicos (alteraciones genéticas materiales con
hereditarias o aumentar su frecuencia), extrema precaución,
carcinogénicos (provocar cáncer), con equipo adecuado
teratogénicos (lesiones en el feto durante y con
el desarrollo intrauterino) y efectos acompañamiento
peligrosos para la reproducción (efectos profesional.
negativos no hereditarios en la
descendencia, aumentar su frecuencia o
afectar negativamente a la capacidad
reproductora).
Por sus efectos en el medio ambiente
Velar por que su

eliminación se genere
Materia que presenta o pueda presentar de forma controlada y
un peligro inmediato o futuro para uno o los residuos se
más componentes del medio ambiente. manejen
precavidamente.
29
PICTOGRAMAS Y PELIGROSIDAD DE ALGUNOS REACTIVOS
SUSTANCIA- rombo de PICTOGRAMA DE FRASES R Y S

seguridad. SEGURIDAD
Sodio metálico (Na) R14/15reacciona violentamente
Inflamabilidad 1 con el agua, liberando gases
Salud 3 extremadamente
Inestabilidad / Inflamables.
R34 provoca quemaduras.
Reactividad 2
Frases S: 5b-8-43f-45
Especial W Consérvese en petróleo.
Manténgase el recipiente en
lugar seco. En caso de incendio,
utilizar arena. No usar nunca
agua. En caso de accidente o
malestar, acuda inmediatamente
al médico (si es posible,
muéstrele la etiqueta).
Fosforó (p) R 17-26/28-35-50: Se inflama
Inflamabilidad 0 espontáneamente en contacto
Salud 1 con el aire. Muy tóxico por
Inestabilidad / inhalación y por ingestión.
Provoca quemaduras graves.
Reactividad 0
Muy tóxico para los organismos
acuáticos.
S (1/2-)5-26-38-45-61:
Consérvese bajo llave y
manténgase fuera del alcance de
los niños. Consérvese en agua.
En caso de contacto con los ojos,
lávense inmediata y
abundantemente Con agua y
acúdase a un médico.
Azufre (S) S22: No respirar el polvo.
Inflamabilidad 1
Salud 2
Inestabilidad /
Reactividad 0.
Oxido de magnesio (MgO) Frases R: ---

Inflamabilidad 0 Frases S: 22 No respirar el polvo.
Salud 1
Inestabilidad /
Reactividad 0
Frases R: ---
Oxido de aluminio (Al2O3) Frases S: 22 No respirar el polvo.
Inflamabilidad 0
Salud 1
Inestabilidad /
Reactividad 0
30
Oxido de silicio(SiO2) R42: Posibilidad de

Inflamabilidad 0 sensibilización por inhalación.
Salud 0 R43: Posibilidad de
Inestabilidad / sensibilización en contacto con la
piel.
Reactividad 0
R49: Puede causar cáncer por
inhalación.
S1: Consérvese bajo llave.
S2: Manténgase fuera del
alcance de los niños.
S36: Úsese indumentaria
protectora adecuada.
S37: Úsense guantes
adecuados.
S45: En caso de accidente o
malestar, acúdase
inmediatamente al médico (si es
posible, muéstrele la etiqueta).
S53: Evítese la exposición-
recábense instrucciones
especiales antes del uso.
Oxido de fosforo (V) (P2O5) Nota: La solución en agua es un

Inflamabilidad 0 ácido fuerte, reacciona
Salud 2 violentamente con bases y es
Inestabilidad / corrosiva. El óxido de fósforo (V)
en presencia de agua reacciona
Reactividad 2
con metales formando gases
inflamables o venenosos
(hidrógeno o fosfina).
Acido clorhídrico (HCL) R36- Irrita los ojos.
Inflamabilidad 0 R37- Irrita las vías respiratorias.
Salud 3 R38- Irrita la piel.
Inestabilidad / Concentración >25% R34 R37
R34: Provoca quemaduras.
Reactividad 1
R37: Irrita las vías respiratorias.
S26: En caso de contacto con los

ojos, lávense inmediata y
abundantemente con agua y
acuda a un médico.
S36: Úsese indumentaria
protectora adecuada.
malestar, acuda inmediatamente
al médico
31
Hidróxido de Sodio (NaOH) R35: Provoca quemaduras

Inflamabilidad 0 graves.
Salud 3 S1/2: Consérvese bajo llave y
Inestabilidad / fuera del alcance de los niños.
S26: En caso de contacto con los
Reactividad 1
ojos, lávense inmediata y
abundantemente con agua y
acúdase a un médico.
S37/39: Úsense guantes
adecuados y protección para los
ojos/la cara.
malestar, acúdase
posible, muéstrele la etiqueta).
Cloruro de sodio (NaCl) Nota: Tras inhalación: aire
Inflamabilidad 0 fresco.
Salud 0 Tras contacto con la piel: aclarar
Inestabilidad / con abundante agua. Eliminar
ropa contaminada.
Reactividad 0 -------------------------------------
Tras contacto con los ojos:
Aclarar con abundante agua,
manteniendo abiertos los
párpados.
Cloruro de Magnesio Nota: Tras inhalación: aire
(MgCl2) fresco.
Inflamabilidad 0 Tras contacto con la piel: aclarar
Salud 1 con abundante agua. Eliminar
ropa contaminada.
Inestabilidad /
Tras contacto con los ojos:
Reactividad 0 aclarar con abundante agua. Si
persisten los dolores, consultar
con
Oftalmólogo.
Tras ingestión (grandes
cantidades): consultar al médico
si subsiste malestar.
Cloruro de aluminio (AlCl3) R34: Provoca quemaduras.
Inflamabilidad 0 S 7/8-28-45
Salud 3 Manténgase el recipiente bien
Inestabilidad / cerrado y en lugar seco. En caso
Reactividad 2 de contacto con la piel, lávese
inmediata y abundantemente con
jabón y agua. En caso de
accidente o malestar, acúdase
posible, muéstresele la etiqueta).
32
OBSERVACIONES
Los instrumentos como la hornilla eléctrica, el mechero de Fisher, el horno y las incubadoras, no
se encuentran en el laboratorio.
Hace falta un sistema de ventilación más eficiente, el actual no es adecuado para un laboratorio.
Hace falta señalización en el laboratorio, que indiquen diferentes riesgos y las normas de
bioseguridad.
Faltan algunos equipos e instalaciones, para desarrollar ciertas prácticas.

33
CONCLUSIONES
 El reconocimiento de estos diversos materiales de laboratorio nos ayudó a profundizar y

obtener un mayor vocabulario adecuado al momento de manejar cada equipo o material.
 En cada instrumento logramos identificar las diferentes capacidades máximas que puede
contener para garantizar así su utilización.
 Con cada reconocimiento del material logramos identificar cual nos dará un mejor
resultado eliminando una brecha grande en el margen de error, ya que de eso trata la materia
de química analítica, la obtención de un resultado lo más cercano a la realidad (exactitud).
 Las practicas se deben realizar con mucha precaución y con la respectiva indumentaria, ya
que el laboratorio es un ambiente en el que los accidentes pueden ocurrir con frecuencia
 El mal estado de equipos y materiales, afectan directamente el rendimiento de la práctica
y por ende sus resultados, en la cual puede contribuirnos a obtener un grado de exactitud
alto o por el contrario un margen de error elevado.
BIBLIOGRAFIA
34
David MacDab Haenich O´Connor. Manual de laboratorio para química: experimentos y teorías.
Rubén Darío Osorio Giraldo. Manual de técnicas de laboratorio químico.
Xiomara Yáñez Rueda, Dra. Química. (2013). Experimentos básicos de laboratorio de química
orgánica.
Rosa Delia B. Mantilla. Guías de laboratorio de química general.
Tellefsen R, Dietz , Steiner L, Parry R. Manual de laboratorio de química.

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1

LABORATORIO QUIMICA ANALITICA.

INFORME DE LABORATORIO QUIMICA ANALITICA

PRACTICA NUMERO 1: RECONOCIMIENTO DE EQUIPOS Y MATERIALES DE

JAIRO ALONSO PAREDES

MAURICIO BERNAL RUIZ

SEBASTIAN BELTRAN PEÑA

VALENTINA GOMEZ SANCHEZ

FACULTAD DE CIENCIAS BASICAS

VILLA DEL ROSARIO - NORTE DE SANTANDER

El material de laboratorio se puede subdividir con relación a sus usos:

Aquellos materiales utilizados para combinar sustancias.

Aquellos materiales utilizados para medir volúmenes.

Aquellos materiales utilizados para soportar otros materiales o sujetarlos.

Aquellos q soportan temperaturas altas y aquellos q la miden.

RECOMENDACIONES PARA EL LABORATORIO

La eficiencia en el trabajo y la seguridad personal dependen del cumplimiento de ciertas normas,

1. Es OBLIGATORIO el uso de bata de laboratorio preferiblemente blanca para proteger su

a) Ácidos. Si el ácido es diluido lave el ojo repetidamente con solución al 1% de bicarbonato de

En caso de incendio, póngase en lugar seguro antes de tratar de extinguirlo.

MATERIALES Y EQUIPOS DE LABORATORIO

PINZAS PARA BURETA Esta pinzas permite

PINZA PARA REFIGERANTE

ARO CON NUEZ Es una argolla con un

KITASATO Utilizado para

La capacidad más Empleado para

Las capacidades más Su función es la de

TERMOMETRO Los de mercurio

Puede contener varios Utilizado para tomar

El tamaño común es de Este instrumento

CRISOL DE PORCELANA Este instrumento

La capacidad Recipiente utilizado

VASTAGO DE MORTERO Y MORTERO

BALÓN DE FONDO REDONDO

Sirve para contener

Instrumento que nos

INCUBADORAS Utilizado para

HORNILLA ELECTRICA Es un quemador

NORMAS DE BIOSEGURIDAD EN EL LABORATORIO.

Usar bata de manga larga dentro de laboratorio, la cual se pondrá al momento

No tocar los ojos, nariz o piel con las manos enguantadas.

No abandonar el laboratorio o caminar fuera del lugar de trabajo con los

No detener manualmente la centrifuga, no destaparla antes de que cese

No permitir la entrada de personas ajenas al laboratorio y/o que no

Lavar las manos con jabón y agua inmediatamente después de realizar

No guardar alimentos ni bebidas en los frigoríficos del laboratorio.

Manipulación y evacuación de desechos contaminados

Las soluciones y mezclas que en

Por sus propiedades toxicológicas

Preparados o sustancias que por Procurar no entrar en

Compuestos y soluciones no corrosivos No inhalar gases y

Soluciones y compuestos que en No inhalar los vapores

Sustancias o preparados que por

Velar por que su

PICTOGRAMAS Y PELIGROSIDAD DE ALGUNOS REACTIVOS

SUSTANCIA- rombo de PICTOGRAMA DE FRASES R Y S

Oxido de magnesio (MgO) Frases R: ---

Oxido de silicio(SiO2) R42: Posibilidad de

Oxido de fosforo (V) (P2O5) Nota: La solución en agua es un

S26: En caso de contacto con los

Hidróxido de Sodio (NaOH) R35: Provoca quemaduras

Faltan algunos equipos e instalaciones, para desarrollar ciertas prácticas.

 El reconocimiento de estos diversos materiales de laboratorio nos ayudó a profundizar y