Lenguaje y Comunicación

Profesora: Claudia Flores

PRUEBA LECTURA COMPLEMENTARIA

Texto: “Mi amigo el negro”

NOMBRE: CURSO: 5°

PUNTAJE IDEAL: 50 puntos PUNTAJE REAL: NOTA:

Objetivo:
 Evaluar la comprensión de lectura del libro leído, así como la expresión escrita, la
redacción y la organización de ideas.
 Desarrollar el gusto por la lectura.

1. Lee atentamente cada una de las siguientes preguntas y responde encerrando la

alternativa correcta. ( 33 pts.)

1) ¿Qué nombre tenía el Negro?

a) Su nombre era Jorge Olea.
b) Su nombre era Alfonso Olea.
c) Su nombre era Ismael Olea.
d) Su nombre era Rodrigo Olea.

2) El Negro es diferente de los amigos del protagonista porque…

a) Es un niño que viaja mucho el todo el mundo con su familia.
b) Es un niño del campo que nunca ha salido del lugar donde vive.
c) Es un niño superdotado que sabe mucho sobre muchas asignaturas.
d) Es un niño que no le interesa lo que pase a su alrededor.

3) El protagonista le hacía muchas preguntas al Negro, pero éste no…

a) Las respondía.
b) Las escuchaba.
c) Las entendía.
d) A y C son correctas.

4) El Negro le hacía muchas preguntas al protagonista, pero éste no…

a) Lograba entender el idioma del negro.
b) Sabía las respuestas de aquellas preguntas.
c) Escuchaba al negro.
d) Le daba importancia a lo que hablaba el negro.

5) ¿Quién es Gottfried Soto?

a) Es la nana de la casa.
b) Es el jardinero de la casa.
c) Es la mascota de la casa.
d) Es el dueño de un fundo.
6) ¿Quién manejaba la Renoleta (vehículo) desde la Tercera hasta las mesas?
a) La menejaba don Rafael.
b) La manejaba don Domingo.
c) La manejaba el padre del protagonista.
d) La manejaba don Alfonso.

7) Para poder entender el lenguaje del Negro, el protagonista se inventó un…

a) Un diccionario.
b) Un juguete.
c) Un juego.
d) Unos dibujos.

8) El protagonista asocia a las luciérnagas con

a) Las luces.
b) La linterna.
c) Las pilas.
d) La nave espacial.

9) El protagonista dice que las luciérnagas en realidad son…

a) Linternas
b) Ampolletas
c) Extraterrestres
d) Pilas

10) ¿Por qué le protagonista dice que las cosas le pasan distintas al Negro?
a) Porque el Negro no sabe emitir sonidos de lenguaje.
b) Porque el Negro no es culto.
c) Porque el Negro tiene una forma distinta de expresarse.
d) Porque el Negro no tiene amigos.

11) De acuerdo a esta historia es falso decir que en el cumpleaños del Negro…
a) Se comió chivo asado y se jugó en el campo.
b) Se tomó agua con harina en reemplazo de los refrescos.
c) Se comió torta y se jugó con sorpresas.
d) Se comió sopaipillas y postre de leche.

12) Dentro de las ideas para matar un chivo, el protagonista, menciona que…
a) Ya no lo maten porque su carne es mala.
b) Podrían cambiar al chivo por una torta de mil hojas.
c) Podrían encerrarlo en una cueva.
d) Lo tiren desde el techo de la casa del Negro.

13)El protagonista dice que el Negro es un buen rastreador porque…

a) Sabe reconocer las huellas de animales y de otros objetos.
b) Sigue el olor de las presas.
c) Tiene la habilidad de saltar sobre los animales.
d) Tiene la habilidad de imitar el sonido de un zorzal.
14) El protagonista menciona que el Negro no recibe mesada como él porque…
a) Su mamá dice que el padre del Negro no le quiere dar dinero.
b) El Negro se las gastaría en galletas y dulces.
c) Su mamá se la guarda para cuando sea adulto
d) Su mamá menciona que ni ella ve a menudo el dinero.

15) Cuando la chancha se perdió y la fueron a buscar, el Negro…

a) Se tiró sobre la chancha para cazarla.
b) No le creyó la historia contada por el protagonista.
c) Los perros no fueron capaces de encontrarla.
d) Blanca fue la única que la encontró

16) La hermana del protagonista lloraba porque…

a) Porque no la invitaron al cumpleaños del Negro.
b) Pensaba que el zorro se había comido a los chanchito recién nacidos.
c) Porque no la llevaron al campo junto al protagonista.
d) Porque se perdió en el bosque mientras seguía al Negro.

17) Cuando fueron a cazar saltamontes al potrero del Alto, escucharon un ruido
entre el pasto, entonces…
a) La hermana del protagonista pensó que era una pantera.
b) El protagonista pensó que era un broncosaurio chiquitito.
c) El Neuro pensó que era uno de los chanchitos.
d) Todas las respuestas son correctas.

18) Cuando el Negro y su hermana van a ver el juego de palabras en la casa del
protagonista, ellos…
a) Juegan como los otros dos niños.
b) Se quedan callados porque no entienden el juego.
c) Se van a sus casas aburridos.
d) Nunca van a la casa a ver los juegos del protagonista.

19) ¿Cómo se llama el padre del Negro?

a) Hernán Olea.
b) Héctor Olea.
c) Horacio Olea.
d) Hortencio Olea.

20) Cuando el protagonista menciona al pan con goma, se refiere a…

a) Pan con chicle.
b) Pan con membrillo.
c) Pan con queso.
d) Pan con cecina.

21) ¿Quién es Blanca?

a) Una oveja.
b) La hermana del protagonista.
c) La madre del Negro.
d) La hermana del Negro.
22) Al protagonista le gusta más la madre que está en …
a) Rucamanqui, porque ni se da cuenta de que ellos salen y vuelven muy tarde.
b) Rucamanqui, porque pueden pasar más tiempo con ella.
c) Santiago, porque prácticamente no la ven.
d) Santiago, porque no se preocupa de ellos.

23) Cuando miraban al cielo el protagonista, su padre y hermana, ella divisó un

satélite artificial, el cual denominó como…
a) Un astro andante.
b) Una estrella caminante.
c) Un satélite espacial.
d) Un cometa.

24) El protagonista quiere regalarle al Papá Viejo.

a) Una cadena.
b) Una llave y una manguera larga.
c) Muchos metros de cables.
d) Ninguna de las anteriores.

25) ¿Por qué la bisabuela del Negro se enojó con la hermana de él?
a) Porque dejó de usar vestidos.
b) Porque sólo usa vestidos.
c) Porque la niña trató mal a la abuela.
d) Porque la niña usa sólo trenzas.

26) ¿La tía Rosa cuida a uno de los hijos de Blanca, a quién cuida?
a) A Mónica.
b) A Ismael.
c) A Patricia.
d) A Alfonso.

27) El Negro a diferencia del protagonista…

a) Sabe andar en metro.
b) Sabe conducir una carreta.
c) Sabe viajar en aviones supersónicos.
d) Sabe volar igual que las aves.

28) ¿Qué animal visita de noche al campamento y saca la basura enterrada?

a) Un oso.
b) Un perro
c) Un zorro.
d) Todas son correctas.

29) ¿A qué animalitos les enseña natación, la hermana del protagonista?

a) A unas culebras.
b) A unas ranitas.
c) A unos sapitos.
d) A ningún animalito.
 30)¿Por qué motivo el Negro no juega con los sapitos?
a) Porque son resbalosos.
b) Porque son venenosos.
c) Porque son bruscos y muerden.
d) Porque tienen mal olor.

31) Al protagonista se le ocurrió cazar saltamontes con:

a) La tela de las arañas.
b) Con maquinaria agrícola.
c) Con un lago
d) Todas son correctas.

32) ¿Qué profesión quiere tener el protagonista cuando sea grande?

a) Él quiere ser fotógrafo.
b) Él quiere ser abogado.
c) Él quiere ser excursionista
d) Él quiere ser periodista.

33) El protagonista menciona que el Negro cuando sea grande se convertirá en…
a) Un campesino.
b) Un ingeniero.
c) Un mueblista.
d) Un ganadero.

III.- Desarrollo:
1.- Escribe un resumen breve del texto leído (10ptos)

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2.- Ilustra con un dibujo la situación que te llamó la atención. Fundamenta por qué.
( 6pts)

TABLA DE ESPECIFICACIONES
Lectura Complementaria: “Mi amigo el Negro”
Pregu Indicadores a Concepto Respuesta correcta Puntaj
nta evaluar e
Escribir correctamente para Escritura en Escriben su nombre y ambos apellidos en
facilitar la comprensión del manuscrita, con letra forma manuscrita, destacando la
lector, aplicando las reglas clara, para que mayúscula con color rojo. 1
de ortografía aprendidas. pueda ser leída por
otros con facilidad.
1. B
2. B
Comprensión general Preguntas 3. D
del texto. explícitas e 4. B
implícitas del texto 5. C
leído
6. B
7. A
8. B
9. C
I 10. C

11. C
12. B
13. A 33
14. D
15. B

16. B
17. D
18. B
19. B
20. C

21. C
22. B
23. B
24. B
25. A

26. C
27. B
28. C
29. C
30. B

31. D
32. D
33. A

II Escribir correctamente, Argumentación. 1 10

fundamentando su
respouesta .
2 6

Puntos Total: 50

Libro: Mi amigo, el negro

 Autor: Felipe Alliende
Nacionalidad: Chileno
Año de publicación: 1986
Nº de paginas: 96

Mi amigo, el negro es un cuento infantil que muestra las diferencias entre la

vida del campo y la ciudad... y como prevalece la amistad, a pesar de las
distintas clases sociales.

Felipe Alliende es profesor y escritor de cuentos infantiles. Ha escrito

numerosos textos escolares y obras sobre el proceso de lectura.Actualmente
imparte clases en la Universidad de Chile y es asesor en el Ministerio de
Educacion.

Otros libros de su autoría son "El día de las bacterias", "Un enano con
problemas", "Javiera y lobito con las aventuras de Sebastián y el amigo zorro",
"Historia del árbol que habló" y "De puro caballero que soy".

Resumen:
Una familia de clase media pasa el verano en Rucamanqui, en Chillán... en el
campamento conocen a Alfonso Olea, el Negro, o el Neuro como le dice su
familia. El neuro es capaz de abrir los ojos a su amigo santiaguino (criado al
alero de la televisión) al mundo del campo, con su sabroso lenguaje. Entre ellos
nace una linda amistad. Al terminar el mes de vacaciones, regresan a casa y el
niño lleva en su equipaje todos los lindos recuerdos de las aventuras con su
amigo, el neuro... que son relatadas en este libro.

Frases del libro:

- A vuelta de clases nos vamos derechito a ver televisión; el Chavo del ocho, el
Chapulín Co lorado, La Pantera Rosa, Tom y Jerry, El Pájaro Loco y hartas
películas de la Segunda Guerra Mundial.
- A mí me gusta Firulete, porque tiene "Telechácharas" y a mi hermana le gusta
Baretta, porque tiene un lorito.
- Todas las mañanas el neuro se va a levantar tempranito para tomarse un rico
desayuno de té puro y tortillas al rescoldo. Luego, con su pala al hombro, partirá
a regar el potrero del Alto, seguido por dos perros, como su abuelo Juan. Otros
días, saldrá a caballo a recorrer los caminos y a mirar cómo crecen las
siembras o por dónde andan las bestias. En tiempos de cosecha va a enyugar
los bueyes y va a cargar la carreta con sacos de papas o de trigo.