COLEGIO CLARETIANO

NEIVA – HUILA
2018
FECHA: 23/08/2018 DOCENTE: Lina Hurtado ÁREA: Matemáticas
HORA DE INICIO: HORA DE FINALIZACIÓN:
101 102 201 202 301 302 401 402 501 502 601 602 603 701
GRADO 702 703 704 801 802 803 901 902 903 1001 1002 1101 1102
CLASE: 1 2 3 4 5 6 7 8

No. DESCRIPCIÓN Cumpl OBSERVACIÓN

e
Al iniciar……………………
1. El docente inicia la clase con el salón organizado y limpio SI NO
El docente da ejemplo de puntualidad cumpliendo con el horario
2. SI NO
de inicio de la clase
Establece y socializa reglas, normas y/o rutinas requeridas para
3. SI NO
el desarrollo de la clase.
Custodia el cumplimiento de las normas establecidas en el
4. manual de convivencia en relación con la presentación personal SI NO
de los estudiantes
Durante el desarrollo de la clase el docente…………………..
Aplica conocimientos, métodos y herramientas propios de su
5. disciplina para mantener el orden y la motivación en el salón de SI NO
clase.
Tiene dominio de grupo y mantiene la disciplina en el salón de Al momento de los estudiantes hacer preguntas se
6. clase sin acudir al maltrato físico o psicológico. SI NO muestra un poco de indisciplina pero rápidamente
hace que se organicen.
Exige el cumplimiento de las normas para el trabajo en clase,
7. permitiendo mantener un ambiente de trabajo adecuado para el SI NO
normal desarrollo de la clase.
Utiliza variadas estrategias de enseñanza para dinamizar el
8. SI NO
trabajo en el aula (participación de los estudiantes en la clase)
En su práctica pedagógica recuerda permanentemente los
9. SI NO
valores institucionales.
Interviene adecuadamente las dudas o inconvenientes que se
10. SI NO
presentan durante la clase por parte de los estudiantes.
Expresa expectativas positivas de sus estudiantes para fomentar
11. SI NO
la autoconfianza, la motivación para alcanzar logros elevados
Hace los llamados de atención respectivos garantizando la
12. aplicación y cumplimiento del manual de convivencia durante el SI NO
desarrollo de la clase.
Al finalizar……………………..
El docente deja el salón ordenado y el tablero limpio para la
13. SI NO
clase siguiente.
Otros Aspectos…….
Escucha las inconformidades de los estudiantes frente al
14. SI NO
desarrollo de las actividades o valoraciones realizadas.
Promueve entre sus estudiantes la toma de conciencia en
aspectos relacionados con el buen manejo y uso racional de los
15. SI NO
útiles escolares, la infraestructura y los recursos del
establecimiento.
Realiza las remisión a las instancias correspondientes, para
16. SI NO
fortalecer el proceso formativo de los estudiantes
Demuestra relaciones interpersonales cordiales con sus
17. SI NO
estudiantes.
Informa a los padres de familia las situaciones relacionadas con
18. el cumplimiento del manual de convivencia mediante los canales SI NO
de comunicación adecuados (Agenda escolar)

OBSERVACIONES:

FIRMAS

COORDINACIÓN DE ÁREA COORDINACIÓN ACADÉMICA DOCENTE