Prueba

Escuela Fernando Santiván de Valdivia
HISTORIA, GEOGRAFIA Y CS. SOCIALES

Profesora Rosa Hidalgo Morales
4° A / 2018
PRUEBA EN LINEA N4 DE HISTORIA, GEOGRAFIA Y CS. SOCIALES
“CONOZCAMOS LA CIVILIZACIÓN INCAICA”
Nombre Curso Nota

Fecha P.I. P.O.
Esta evaluación tiene el carácter de evaluación mensual la cual consta de 25

preguntas de alternativas, los cuales deberás leer en silencio y contestar de
forma concentrada y ordenada.
Objetivo: OA3 Describir la civilización inca, considerando ubicación

geográfica, organización política, sistema de caminos y correos, religión y ritos,
avances tecnológicos, organización de la sociedad, roles y oficios de hombres
y mujeres, formas de cultivo y alimentos, construcciones, costumbres y vida
cotidiana, entre otros.
Lee con atención el enunciado de las preguntas y haz un círculo a la letra con
la respuesta correcta. Debes marcar solo una alternativa. (2 puntos c/u).
1. ¿Cuál era el dios Inca que aparece en la imagen?
a) El sol.
b) El cóndor.
c) El puma.
d) La tierra.
4° A / 2018
2. ¿Cuál era la capital del Tahuantinsuyo?
a) Lima.
b) Cuzco.
c) Puno.
d) Tacna.
3. ¿Quién era la máxima autoridad del Imperio Incaico?
a) El presidente de la república.
b) El faraón.
c) El Sapa Inca.
d) El representante.
4. ¿Por qué se consideraba al emperador Incaico un ser divino?
a) Porque además de ser un gobernante era un sacerdote.

b) Porque crían que era hijo del Sol.
c) Porque realizaba actos sobrenaturales.
d) Porque así lo decían los ancianos.
4° A / 2018
5. ¿Qué significa Tahuantinsuyo?
a) 5 Territorios.
b) 8 Incas.
c) 4 Puntos cardinales.
d) 4 Regiones.
6. ¿Qué instrumento de cuerda y nudos utilizaban los Incas para llevar el control
de sus cosechas?
a) Los ábacos.
b) Los Quipus.
c) Los libros contables.
d) Las semillas.
7. ¿Qué nombre recibe la esposa del Inca?
a) La Colla.
b) La Huayna.
c) La reina.
d) La Acna.
4° A / 2018
8. ¿Qué clases de nobleza existían en el imperio Incaico?
a) La casta del rey.

b) La nobleza de sangre (monárquico) y la nobleza de privilegio.
c) La dinastía.
d) La nobleza de honor.
9. ¿Cuál era el idioma oficial del imperio?
a) Mapudungún.
b) Español.
c) Quechua.
d) Portugués.
4° A / 2018
10. ¿En qué países sudamericanos de la actualidad se ubicó el imperio Inca?
a) México – Chile - Canadá – Alaska.

b) Ecuador – Perú – Bolivia - Argentina – Chile.
c) Brasil – Chile – Paraguay – Venezuela.
d) Portugal – Brasil – Chile – Guayana.
11. ¿Quiénes eran los Chasquis?
a) Los guerreros que llegaban al servicio militar.

b) Los atletas que viajaban por el reino llevando
información.
c) Los guardias que protegían el imperio.
d) Los líderes religiosos del imperio.
4° A / 2018
12.-
¿A qué ciudad Incaica de importancia pertenece la imagen?
a) Cuzco
b) Machu pichu
c) Tambo Colorado
d) Taguantinsuyo
13.- El imperio incaico se dividía en:
a) 3 suyos
b) 4 suyos
c) 5 suyos
d) 2 suyos
4° A / 2018
Observa las siguientes imagenes y responde las preguntas 14 y 15
14.- El Esta red de caminos se llamaba "Qhapaq Ñan" que en quechua significa el
Camino Poderoso o el Gran Camino y tiene una extensión de 60,000 km. El
camino del inca tenía como función principal:
a) Unir grandes distancias los puntos más importantes de la Costa, la Sierra y la

Selva.
b) Red caminera de defensa militar.
c) Sistema de control social de las poblaciones dominadas.
d) Conectar principalmente el comercio.
4° A / 2018
15.- El territorio Inca se asentaba sobre el siguiente país:
a) Paraguay
b) Norte de Chile
c) Patagonia Argentina.
d) Antártica Chilena
16.- País actual en donde se encontraba la capital del Tahantinsuyo.
a) Perú
b) Bolivia
c) Ecuador
d) Chile
17.- El imperio inca también se le conoce como:
a) Teotihuacano
b) Tenochtitlán
c) Tahantinsuyo
d) Cuzco
18.- “El ____________________ era elegido por el Inca de entre los hombres más
sabios y justos de la nobleza. Cada año viajaba secretamente por su territorio y se
presentaba en forma sorpresiva por cualquier lugar. Para observar todo
tranquilamente, no se daban a conocer hasta que lo consideraban necesario.
Entonces mostraban el hilo de la “maskaypacha” (borla imperial) que el Inca les
había entregado como señal de la gran autoridad que les daba. “ A qué autoridad
se refiere?:
a) Curaca
b) Tucuy ricuy
c) Auqui
d) Tupac
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19.- Según el texto la “maskaypacha” era:
a) Un regalo muy preciado de un jefe militar.

b) Una señal de gran autoridad entregada por el Inca
c) Una pulsera de gran valor.
d) Una barita mágica que lo transportaba de un Aiyu a otro.
20.- El grupo que componía los últimos escalafones de la organización incaica

eran:
a) Piñas - yanaconas
b) Piñas - mitimaes
c) Yanaconas – Mitimaes
d) Rey y Reina
21.- Uno de los principales productos alimenticios que consumían los incas,
que era cultivado con fines ceremoniales, entre otras cosas, era el:
a) Tomate
b) Trigo
c) Camote
d) Morrón
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22.- La importancia de la agricultura llevó a los indígenas a buscar fertilizantes

para sus cultivos, esa si como una de estos fertilizantes eran las deyecciones de
las aves o el _______________________ .
a) Salitre
b) Guano
c) Agua
d) Desinfectantes
23.- Su método de cultivo era el sistema de _______________ de cultivo .Como

la zona que habitaban era muy montañosa entonces tenía que hacer escalones
para facilitar su cultivo.
a) Terrazas
b) Chinampas
c) Roza
d) Tala
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24.- Los Incas adoraban a varios dioses, pero solo creían en un dios Principal, el
creador de todas las cosas.
a) Pacha mama
b) Inti
c) Mama quilla
d) Viracocha
25.- Los incas se regían por tres principios morales, estos eran:
a) No seas flojo, no seas mentiroso y no seas ladrón.

b) Vamos a bailar, vamos a pasear y vamos a comprar.
c) Levántate, camina y cocina.
d) No barras, no estudies y no corras.
4° A / 2018
HOJA DE RESPUESTA PRUEBA EN LINEA N4

DE HISTORIA, GEOGRAFIA Y CS. SOCIALES
Nombre Curso Nota

Fecha P.I. P.O.
1 A B C D 13 A B C D
10 A B C D 22 A B C D
11 A B C D 23 A B C D
12 A B C D 24 A B C D
25 A B C D

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Nombre Curso Nota

Esta evaluación tiene el carácter de evaluación mensual la cual consta de 25

Objetivo: OA3 Describir la civilización inca, considerando ubicación

1. ¿Cuál era el dios Inca que aparece en la imagen?

2. ¿Cuál era la capital del Tahuantinsuyo?

3. ¿Quién era la máxima autoridad del Imperio Incaico?

4. ¿Por qué se consideraba al emperador Incaico un ser divino?

a) Porque además de ser un gobernante era un sacerdote.

5. ¿Qué significa Tahuantinsuyo?

7. ¿Qué nombre recibe la esposa del Inca?

8. ¿Qué clases de nobleza existían en el imperio Incaico?

a) La casta del rey.

9. ¿Cuál era el idioma oficial del imperio?

10. ¿En qué países sudamericanos de la actualidad se ubicó el imperio Inca?

a) México – Chile - Canadá – Alaska.

11. ¿Quiénes eran los Chasquis?

a) Los guerreros que llegaban al servicio militar.

¿A qué ciudad Incaica de importancia pertenece la imagen?

13.- El imperio incaico se dividía en:

Observa las siguientes imagenes y responde las preguntas 14 y 15

a) Unir grandes distancias los puntos más importantes de la Costa, la Sierra y la

15.- El territorio Inca se asentaba sobre el siguiente país:

16.- País actual en donde se encontraba la capital del Tahantinsuyo.

17.- El imperio inca también se le conoce como:

19.- Según el texto la “maskaypacha” era:

a) Un regalo muy preciado de un jefe militar.

20.- El grupo que componía los últimos escalafones de la organización incaica

22.- La importancia de la agricultura llevó a los indígenas a buscar fertilizantes

23.- Su método de cultivo era el sistema de _______________ de cultivo .Como

a) No seas flojo, no seas mentiroso y no seas ladrón.

HOJA DE RESPUESTA PRUEBA EN LINEA N4

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