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Ben-Hur Valencia Valencia, Ingeniero Químico

Balance de Materia
Profesor Titular. Universidad Nacional de Colombia

BALANCE DE
MATERIA
Un Método General
de Análisis:
“ESTEQUIOMETRÍA APLICADA”

TOMO I
Ben-Hur Valencia Valencia
Ingeniero Químico
Profesor Titular
Universidad Nacional de Colombia

i
Ben-Hur Valencia Valencia, Ingeniero Químico
Balance de Materia
Profesor Titular. Universidad Nacional de Colombia

ii
Ben-Hur Valencia Valencia, Ingeniero Químico
Balance de Materia
Profesor Titular. Universidad Nacional de Colombia

BALANCE DE
MATERIA
Un Método General
de Análisis:
“ESTEQUIOMETRÍA APLICADA”

TOMO I
150 Problemas Resueltos
Más de 1300 Problemas Propuestos
iii
Ben-Hur Valencia Valencia, Ingeniero Químico
Balance de Materia
Profesor Titular. Universidad Nacional de Colombia

NOMENCLATURA

: Coeficiente Estequiométrico NVI: Número de Variables


AU: Análisis Último Independientes
oC:
A, B, C: Constantes de la Ecuación Grados Centígrados
oF:
de Antoine Grados Farenheit
oR:
CF: Carbono fijo Grados Rankine
D: Divisor P: Presión
e: Base de los logaritmos PH: Porcentaje de Humedad
Neperianos PP: Presión Parcial
F: Flujo másico PPv: Presión parcial del Vapor
G de H: Grado de Humedad PS: Porcentaje de Saturación
G de L: Grados de Libertad PS: Presión de Saturación
gmol: gramo mol psi: Libra fuerza por pulgada
HA: Humedad Absoluta cuadrada
HM: Humedad Molar PT: Presión Total
HR: Humedad Relativa PTF: Presión Total Final
K: Grados Kelvin PV: Presión de Vapor
KC: Constante de equilibrio R: Constante Universal de los
KP: Constante de equilibrio Gases
kgmol: Kilogramo mol r: Velocidad de reacción
lbmol: Libra mol SA: Saturación absoluta
M: Mezclador SM: Saturación Molar
MA: Masa Atómica SR: Saturación Relativa
MCV: Materia Combustible Volátil T: Temperatura
mm Hg: Milímetros de Mercurio V: Volumen
MM: Masa Molecular w: Fracción másica
N: Flujo Molar X: Conversión
n: Número de Moles x: Fracción molar
NBMEI: Número de Balances de x v: Fracción molar del vapor
Materia Elementales Subíndice: Componente de una
Independientes corriente.
NBMI: Número de Balances de Superíndice: Número de una Corriente.
Materia Independientes
NCC: Número de Composiciones
Conocidas
NFC: Número de Flujos conocidos
NRC: Número de Relaciones
Conocidas
iv
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PREFACIO

La idea básica del autor es aportar a la enseñanza del Balance de Materia, asignatura del
pensum de Ingenierías como: Ambiental, de Alimentos, de Petróleo, Metalúrgica, Agrícola,
Industrial, de Procesos, de algunas Tecnologías como la Química y la Industrial, y
asignatura (junto al Balance de Energía) sine qua nom en el estudio de la
Ingeniería Química.

Su trabajo de promoción a la categoría de Profesor Titular de la Universidad Nacional de


Colombia fue un libro sobre Balance de Energía, el cual fue publicado en 1996, texto guía
utilizado en sus cursos. Ahora trabaja en la Segunda Edición.

El autor no había publicado nada teórico sobre Balance de Materia porque tenía poco para
aportar y usaba como texto guía el del Profesor Girontzas V. Reklaitis. Hoy día cree que
tiene elementos para mejorar el análisis y facilitar la enseñanza de esta disciplina.

En el mes de marzo del 2002 el autor publicó un trabajo corto titulado “SOLUCIÓN A
PROBLEMAS DE BALANCE DE MATERIA UTILIZANDO LA CALCULADORA
HEWLETT PACKARD 48GX, 49” en el cual se proponía un método nuevo para resolver
los problemas de Balance de Materia: Se planteaban las ecuaciones, unidad por unidad,
según la Estrategia de Solución del método del profesor Reklaitis y se resolvía el sistema
de n ecuaciones con n incógnitas formado.

Usando los dos procedimientos resolvió, en 2005, los ejercicios de los Capítulos II y III
del texto del profesor Reklaitis y los Solucionarios fueron publicados por la Universidad
Virtual de la Universidad Nacional de Colombia.

En la actualidad los tres trabajos están disponibles en múltiples páginas de internet, con
más de cien mil visitas y miles de descargas.

En este texto se sientan las bases teóricas para llegar a este procedimiento, introduciendo
algunos cambios (nunca se utilizan los balances globales, por ejemplo) y usando un
software más potente, como el EES, en la solución de los sistemas de ecuaciones.

En la actualidad el desarrollo tecnológico proporciona simuladores para realizar Balances


de Materia y Energía como FastBalance, METSIM, SysCAD, LIMN, FlowBal. Estos
simuladores generan automáticamente las ecuaciones de balance en dispositivos como
Reactores, Separadores, Mezcladores y Divisores, y resuelven los sistemas de ecuaciones
formados. Uno de ellos, FastBalance, además, halla los Grados de Libertad del Proceso y
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da valores parciales en Procesos sub-especificado, aunque solo resuelve Balances de


Materia.

Sin embargo, ni la enseñanza del Balance ni de la Ingeniería Química se puede reducir al


manejo de éstos y otros software sin antes proporcionar una base conceptual clara.
El aprendizaje y dominio de los conceptos necesarios para analizar los Procesos, desde los
más simples hasta los más complejos, y plantear correctamente las ecuaciones de Balance,
es lo que se ofrece en este texto.

Los conceptos teóricos y la metodología que se presentan es sencilla, fácil de entender y


el autor desea que esta asignatura deje de presentar tantas dificultades a quienes desean
conocer sobre el tema, pretendiendo que este libro sea utilizado en la enseñanza del
Balance de Materia, la asignatura más hermosa del pensum del pregrado que forma en la
mejor profesión: INGENIERO QUÍMICO.

Otras de sus obras, publicadas todas por la Universidad Nacional de Colombia Sede
Manizales, son:

Balance de Materia en Procesos de Combustión.


Balance de Energía en Procesos de Combustión.
Balance de Materia en Procesos de Cristalización.
Balance de Energía, 2 tomos (Trabajo de Promoción a Profesor Titular).
Breve Introducción a la Termodinámica. La Conservación de la Energía.
Solucionario del Capítulo II, libro de Balance de Materia y Energía del profesor
Girontzas V. Reklaitis, disponible en Internet. Universidad Virtual.
Solucionario del Capítulo III, libro de Balance de Materia y Energía del profesor
Girontzas V. Reklaitis, disponible en Internet. Universidad Virtual.
Solucionario del Capítulo IV, libro de Balance de Materia y Energía del profesor
Girontzas V. Reklaitis.
Solucionario del Capítulo VIII, libro de Balance de Materia y Energía del profesor
Girontzas V. Reklaitis, sin publicar.
Entalpía de Gases en Estado Ideal.
Cálculo de Cambios Entálpicos.
Entalpía Normal de Reacción.
Prácticas de Química Orgánica I.
Capacidades Caloríficas Medias a partir de Ecuaciones Exponenciales.
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Capacidades Caloríficas Medias a partir de Expansiones Polinomiales en T de Tercer


Orden.
Guías de Laboratorio de Física II.
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PRESENTACION

La palabra Estequiometría viene de dos palabras griegas: stoicheion (elemento) y metron


(medida). Jeremías Benjamim Richter, el primero en establecer los principios que la rigen,
la definió como: “La ciencia de la medición de las proporciones cuantitativas o relaciones
de masa en que los elementos químicos se combinan entre sí”.

Una definición moderna dice que: “Es la rama de la Química relacionada con las
proporciones en que los elementos se combinan en compuestos y las relaciones
cuantitativas entre los reactivos y los productos en las reacciones químicas”.

Las tres Leyes básicas de la Estequiometría son: La Ley de la Conservación de la Materia,


la Ley de las Proporciones Definidas y la Ley de las Proporciones Múltiples.

Libros sobre Balance de Materia, escritos hace unos 60 años, llevaban su nombre. Por
ejemplo, Industrial Stoichiometry; Chemical Calculations of Manufacturing Processes,
Lewis, Radasch y Lewis (1954); Stoichiometry for Chemical Engineers, Willians y Johnson
(1958); Stoichiometry, Bhatt y Bora; etc.

Y nada más apropiado porque el BALANCE DE MATERIA es eso, ESTEQUIOMETRIA. De


ahí que en el sub-título de este libro, el nombre para el Método General de Análisis
propuesto sea: Estequiometría Aplicada, porque es importante hacer énfasis en rescatar
esa conexión conceptual y mostrar que aunque oculta, permanece.

El texto del Profesor Girontzas V. Reklaitis, Balance de Materia y Energía, publicado en


1986, originó una ruptura en el estudio de esta disciplina, al dotarlo de un análisis
matemático en el desarrollo del concepto de Grados de Libertad, haciendo que el Balance
de Materia pasara de ser casi un arte a ser una Ciencia, en todo el sentido de la palabra.

Y se habla de desarrollo del concepto de Grados de Libertad porque éste ya había sido
planteado con mucha anterioridad, tal como puede verse en el texto Conservation of Mass
and Energy, 1969, de John C. Whitwell y Richard K. Toner.

Pero como se demostrará en el Apéndice I, este análisis matemático y la Tabla de Grados


de Libertad son, realmente, una racionalización de la Estequiometría, otro punto de vista
sobre ella, a la que el autor le da el nombre de Estequiometría Mejorada.

Además, se hace una demostración exhaustiva de qué son y de dónde salen los Grados
de Libertad en Operaciones Unitarias y en Procesos Unitarios, vinculándolos claramente
con los métodos tradicionales de solución de problemas de Balance de Materia.

En este texto el autor propone el uso de la Fracción Másica Elemental como un método
alternativo para resolver ejercicios en Procesos con carbón y otros combustibles, cuando
son conocidas las composiciones de todas o casi todas las corrientes y en los que el
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Balance de Materia se realiza utilizando exclusivamente Balances Elementales (no hay


Operaciones Unitarias), demostrando que la obtención de las ecuaciones de Balance es
más rápida y fácil.

El Método General de Análisis propuesto permite analizar y resolver ejercicios de Balance


de Materia de manera diferente y más simple a como lo plantea el libro del Profesor
Reklaitis, usando – eso sí - su concepto clave sobre los Componentes de la Tabla de
Grados de Libertad.

De manera diferente y más simple, porque se elimina: El problema de dónde tomar la


Base de Cálculo, el Cambio de Base, la Tabla de Grados de Libertad de las Unidades
Individuales, la Solución Secuencial al prescindir de la Estrategia de Solución, el
complicado tema de Arrastre de Variables, la Tabla de Balances, los Balances en el Proceso
Global (solo se utilizan en el análisis de Procesos Sub-especificados), los Módulos
Elementales, los Cortes y Convergencia de Corrientes y los Balances de Materia con
Restricciones. Además, vuelve innecesaria la Relación de Escalado, y también permite
saber si un problema puede o no resolverse antes de efectuar un solo cálculo.

Se utilizan otros conceptos desarrollados por el Profesor Reklaitis: La Independencia Lineal


de las Reacciones, la Independencia Lineal de los Balances Elementales, la transformación
de Balances Elementales a Balances por Componente, etc., magistralmente presentados
en su texto.

El Método permite resolver ejercicios de cualquier nivel de dificultad, incluyendo aquellos


en los que sea necesario plantear sistemas formados por cientos de ecuaciones con cientos
de incógnitas: Las respuestas a un ejercicio de Balance de Materia se encuentran
siempre mediante la solución de un sistema de n ecuaciones con n incógnitas.

La enseñanza del Balance de Materia debe dedicarse, entonces, a aclarar los conceptos
necesarios y a utilizarlos correctamente en el planteamiento de las Ecuaciones del Proceso,
base para la solución de todos los ejercicios.

Además, la generalidad del método permite proponer ejercicios a partir de las respuestas,
los cuales se solucionan con el mismo procedimiento.

Cualquier ejercicio de Balance de Materia, de cualquier texto, se puede resolver utilizando


los conceptos del presente trabajo. Esta afirmación no se cumple en sentido contrario,
porque la inmensa mayoría de ellos no aportan los conceptos necesarios.

Se hace énfasis en el estudio de las mezclas Gas-Vapor, especialmente la mezcla Aire-


Vapor de agua, y en la solución de Ejercicios con Operaciones Unitarias en las que éstas
intervienen, porque es un tema no analizado en el texto del Profesor Reklaitis y porque
los estudiantes tienen dificultades en el uso de los conceptos requeridos para resolver
ejercicios con estos componentes.
Igual sucede con otra Operación Unitaria como la Cristalización, de relativa dificultad, poco
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tratada en los textos clásicos, y un buen tema para mostrar, en siete Ejercicios Resueltos,
la aplicabilidad del Método propuesto.

Se presenta un análisis amplio sobre Procesos Sobre-especificados, utilizando la


Eliminación de Ecuaciones y la Adición de Incógnitas como procedimientos para estudiar
la posible contradicción de la información que sobra, encontrándose que pueden originarse
diferentes soluciones a un mismo Ejercicio de Balance de Materia.

Se estudia en detalle el Replanteamiento de los ejercicios en Procesos Sobre-especificados


que son Contradictorios.

Se analiza la solución de Balances de Materia en Procesos en Equilibrio Químico (constante


de equilibrio), tema tratado en muy pocos textos, y que requiere de Excell o Matlab cuando
lo hacen.

Se muestra la forma de analizar Procesos Sub-especificados y de hallar valores parciales


para las variables del Proceso, con 10 ejemplos aclaratorios, tema no tratado en ningún
texto de Balance de Materia.

La solución de los sistemas de ecuaciones planteados en los Ejercicios Resueltos se hace


con el programa EES (Engineering Equations Solver), excelente para resolver sistemas de
n ecuaciones con n incógnitas. Otro programa que puede utilizarse es el Solvesys de la
calculadora Hewlett Packard 50. Ambos son bastante conocidos y están disponibles en
Internet.

Podrá verse que el Método Propuesto para analizar y resolver los ejercicios es el mismo
para TODOS: Desde el Ejercicio Número 1, que tiene una Unidad y debe plantearse un
sistema de 2 ecuaciones con 2 incógnitas, hasta el Ejercicio Número 108, con 14 Unidades
y cuya solución requiere de un sistema de 62 ecuaciones con 62 incógnitas.

En los Ejercicios Resueltos Número 107 y Número 109 se aplica este Método al Balance
de Materia de una Planta que produce ácido sulfúrico, localizada en la ciudad de Manizales.

El método consta, básicamente, de los siguientes pasos:

1. Dibujar el Diagrama Cualitativo.


2. Dibujar el Diagrama Cuantitativo.
3. Plantear las Relaciones.
4. Hallar los Grados de Libertad.
5. Tomar la Base de Cálculo y Plantear las Ecuaciones.
6. Resolver el sistema de Ecuaciones. Analizar los Resultados.
7. Comprobar los resultados en una Tabla que contiene los siguientes
términos, de acuerdo con la clase de transformación:
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A. Físico: Operaciones Unitarias: Flujos por Componente y Totales,


másicos o molares, de todas las corrientes.
B. Químico: Procesos Unitarios: Flujos por Componente y Totales, en
base masa, de todas las corrientes.

Unas pequeñas adiciones a estos pasos, realizadas antes de la construcción de la Tabla


de Grados de Libertad, son necesarias en el estudio de Procesos Unitarios cuando se debe
contar el número de reacciones, analizar la Independencia Lineal de las Reacciones
Múltiples o de los Balances Elementales y cuando se quiera convertir Balances Elementales
a Balances por Componente.

Pero volvamos un momento al principio: Se planteó que Balance de Materia es


Estequiometría y que una de sus Leyes es la Conservación de la Materia. Esto
es absolutamente cierto. Tanto que en el Apéndice I se demuestra que el
Método General de Análisis Propuesto, no es nada más que otra visión de la
Estequiometría. Es por esto que se le denomina Estequiometría Aplicada.

Otra característica del método de solución propuesto en el presente trabajo es que hace
innecesario el uso del EXCEL y de los métodos de simulación como el ASPEN en la solución
de Ejercicios de Balance de Materia. Muy promocionado en algunos sectores como un
complemento al antiguo y obsoleto método de solución planteado en el texto del profesor
Reklaitis, que data de 1986.

Aunque se dispone del EES y del Solvesys, entre otros, y que con este Método un Balance
de Materia de un Proceso llega siempre a la solución de un sistema de n ecuaciones con
n incógnitas, ESTO ES AL FINAL. Mucho cuidado. El Balance de Materia llega a
eso, pero no es eso. No puede reducirse a una simple solución aportada por las
Matemáticas.
Balance de Materia no es este final. BALANCE DE MATERIA ES EL CAMINO.
Camino que requiere claridad sobre los conceptos de Estequiometría, buenos
conocimientos de Química Orgánica, una idea mínima sobre qué son, para qué sirven y
cómo funcionan las Operaciones Unitarias y los Procesos Unitarios y unos pocos conceptos
sobre matrices, dados por el Algebra Lineal.
Lo demás, pero lo más importante, es el deseo de ser un buen Ingeniero Químico.

ben-hur valencia valencia


Enero de 2017.
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CONTENIDO
1. INTRODUCCIÓN. 15
1.1 Proceso. 15
1.2 Un Diagrama Cualitativo. 16
1.3 Clasificación de los Equipos. 16
1.4 Procesos Unitarios. 18
1.5 Operaciones Unitarias. 19
1.6 Operaciones de Separación. 20
1.7 Sistema de Unidades. Unidades. 27

2. BALANCES DE MATERIA EN OPERACIONES UNITARIAS. 29


2.1 Ecuación General de la Conservación de la Materia. 29
2.1.1 Diagrama Cuantitativo. Variables de Corriente. 32
2.1.1.1 Variables de Corriente Dependientes. 33
2.1.1.2 Flujo Total y Fracciones.
Flujo por Componentes. 34
2.1.2 Ecuación de Balance con Flujos Másicos y
Flujos Molares. 35
2.1.3 Un Diagrama Cuantitativo. 36
2.1.4 Ecuaciones de Balance Total. 38
2.1.5 Ecuaciones de Balance por Componente. 38
2.2 Los Grados de Libertad y el Análisis Tradicional. 41
2.2.1 El Balance de Materia y su Análisis Tradicional. 42
2.2.2 La Base de Cálculo. 51
2.2.3 La Relación de Escalado. 52
2.2.4 Flujo de un Componente como Base de Cálculo. 53
2.2.5 Procesos con más incógnitas que ecuaciones. 55
2.3 Un Método General de Análisis. 56
2.4 Valores de los Grados de Libertad. 71
2.4.1 Proceso Correctamente Especificado 71
2.4.2 Proceso Sobre-especificado. 72
2.4.3 Proceso Sub-especificado. 74
2.5 Algo más Sobre la Base de Cálculo. 75
2.5.1 Unidades. 75
2.5.2 Cambio de Base con Varios Flujos Conocidos. 76
2.6 Especificaciones Adicionales. Relaciones. 77
2.7 Características de los Divisores. 77
2.7.1 Recirculación. 78
2.7.1.1 Recirculación en Ciclo Cerrado. 79
2.7.2 Purga. 79
2.7.3 Derivación o By-Pass. 80
2.8 Restricciones del Divisor. 81
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2.9 Procesos con Mezclas Gas-Vapor. 86


2.9.1 Gas. Vapor. Presión Parcial del Vapor. 86
2.9.2 Presión de Vapor. 86
2.9.3 Mezcla Saturada. 90
2.9.4 Mezcla Insaturada. Enfriamiento Isobárico. 90
2.9.5 Mezcla Insaturada. Compresión Isotérmica. 92
2.10 Balance de Materia con Mezclas Gas-Vapor. 93
2.10.1 Flujo de Mezclas Gas-Vapor. 94
2.10.2 Composición de Mezclas Gas-Vapor. 95
2.11 Mezcla Aire-Vapor de agua. 100
2.11.1 Humedad. 100
2.11.2 Aire Saturado. 101
2.11.3 Presión de Vapor del Agua. 101
2.12 Formas de Expresar la Composición de la mezcla
Aire-Vapor de agua. 103
2.12.1 Humedad Molar. 104
2.12.2 Humedad Absoluta. 104
2.12.3 Grado de Humedad. 105
2.12.4 Densidad. 106
2.12.5 Humedad Relativa. 107
2.12.6 Porcentaje de Humedad. 108
2.12.7 Temperatura de Rocío. 109
2.12.8 Temperaturas de Bulbo Seco y de Bulbo Húmedo. 110
2.12.8.1 Ecuación de Carrier. 111
2.13 Método General: Pasos a seguir en el Cálculo de un Balance de
Materia en Procesos con Operaciones Unitarias Múltiples. 112
Ejercicios Resueltos del Capítulo 2 115

3. BALANCES DE MATERIA EN PROCESOS UNITARIOS. 427


3.1 Ecuación de Balance de Materia. 427
3.2 Generación y Consumo. 428
3.3 Grados de Libertad. Independencia Lineal
de las Reacciones. 433
3.4 Especificaciones Adicionales. Relaciones. 435
3.5 Conversión o Conversión Fraccionaria o Eficiencia. 435
3.6 Procesos Unitarios con Recirculación. 437
3.6.1 Conversión Fraccional Global. 437
3.6.2 Conversión Fraccional por Paso. 438
3.7 Rendimiento. Selectividad. 438
3.8 Método General: Pasos a seguir en el Cálculo del
Balance de Materia en Procesos con Unidades
Múltiples: Operaciones Unitarias y Procesos Unitarios. 439
Ejercicios Resueltos del Capítulo 3 443
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4. BALANCES ELEMENTALES. 857


4.1 Balances Elementales y Procesos Unitarios. 857
4.1.1 La ecuación General de los Balances Elementales. 857
4.1.2 Uso de los Balances Elementales. 859
4.2 Grados de Libertad. Independencia Lineal
de los Balances Elementales. 861
4.3 Conversión de Balances Elementales a Balances por
Componente. 863
4.4 Uso de Balances Elementales o de Balances por
Componente. 866
4.4.1 Operaciones Unitarias. 866
4.4.2 Procesos Unitarios. 868
4.5 La Fracción Másica Elemental: Simplificación de las
Ecuaciones en los Balances Elementales. 870
4.6 Método General: Pasos a seguir en el Cálculo de un
Balances de Materia en Procesos con Unidades
Múltiples y Balances Elementales. 871
Ejercicios Resueltos del Capítulo 4 874

5. BALANCE DE MATERIA EN PROCESOS DE COMBUSTION. 957


5.1 Combustibles y Combustión. Componentes de la
Combustión. 1005
5.2. Aire. 1006
5.2.1 Análisis del Aire. 1006
5.2.1.1 Análisis Molar. 1006
5.2.1.2 Análisis Másico. 1007
5.2.1.3 Humedad del aire. 1008
5.3 Combustibles. Clasificación por Fase. 1008
5.3.1 Combustibles Gaseosos. 1008
5.3.2 Combustibles Líquidos. 1009
5.3.3 Petróleo. 1009
5.3.4 Combustibles Sólidos. 1010
5.3.5 Carbón. 1011
5.3.5.1 Análisis de Carbones. 1011
5.3.5.2 Otros Procesos con Carbones. 1012
5.4 Términos Utilizados en el Proceso de Combustión. 1013
5.5 Análisis de Gases. Análisis Orsat. 1017
5.6 El Balance de Materia: Combustibles Gaseosos, Líquidos
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y Sólidos. Componentes de la Combustión. 1018


5.6.1 Esquema General de los Componentes
de una Combustión. 1019
5.6.2 Esquema General para la Combustión
de un Carbón. 1019
5.7 La Fracción Másica Elemental y el Balance de Materia. 1020
5.8 El Proceso de Combustión y los Balances Elementales. 1023
5.8.1 Balance Elemental de Carbono. 1023
5.8.2 Balance Elemental de Nitrógeno. 1024
5.8.3 Balance de Ceniza. 1024
5.8.4 Balance Elemental de Oxígeno. 1025
5.8.5 Balance Elemental de Hidrógeno. 1026
5.8.6 Balance Elemental de Azufre. 1027
5.9 Solución Secuencial y Solución Simultánea de los
Balances de Materia. 1028
Ejercicios Resueltos del Capítulo 5 1030

6. EL BALANCE DE MATERIA Y EL EQUILIBRIO QUÍMICO. 1153


6.1 Reacción y Equilibrio. 1153
6.1.1 Termoquímica y KP. 1154
6.1.2 Química y KC. 1155
6.1.3 Química y KP. Presiones Parciales. 1157
6.1.4 Relación entre KC y KP. 1158
6.1.5 Magnitud de KP. 1159
6.2 La constante de equilibrio y la Temperatura. 1160
6.3 La constante de equilibrio y el Balance de Materia. 1162
Ejercicios Resueltos del Capítulo 6 1165

7. PROCESOS SUB-ESPECIFICADOS. 1227


Ejercicios Resueltos del Capítulo 2 1230

APÉNDICE I 1291

APÉNDICE II 1317

BIBLIOGRAFÍA. 1335

ÍNDICE ALFABÉTICO. 1337


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EJERCICIO NÚMERO 69
En una Planta se obtiene óxido de etileno (OE) a partir de la Oxidación del etileno (E) con
oxígeno:
2 C2H4 + O2 → 2 C2H4O
La Alimentación Fresca al Mezclador contiene 196 kgmol/h de etileno y 84,5 kgmol/h de
oxígeno. La Conversión del etileno en el Reactor es del 6%.
Se sabe que en el Separador se recupera el 97% del óxido de etileno en la Corriente de
Producto, y en la Corriente de Recirculación, el 98% del etileno y el 99,5% del oxígeno
que no reaccionaron.
Calcule todos los flujos desconocidos.

SOLUCIÓN:

1. DIAGRAMA CUALITATIVO:

Etileno
Oxígeno
Óxido de etileno

5 Etileno
Oxígeno
Etileno
Óxido de etileno
Oxígeno 2 3
MEZCLADOR REACTOR SEPARADOR
1 4

Etileno Etileno
Oxígeno Oxígeno
Óxido de etileno Óxido de etileno

2. DIAGRAMA CUANTITATIVO: Se muestra en la página siguiente.

La reacción que ocurre en el Proceso es:


r1
2 C2 H4 + O2 → 2 C2 H 4 O

3. RELACIONES:

R1: Conversión del 6% en el Reactor. Lo que no reacciona es el 94%:


3 2
NE = 0,94 NE
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5
NOE
5
NE
5
NO2

5
1
NE=196
1 4
NO2 =84,5 NOE
2 3 4
MEZCLADOR REACTOR SEPARADOR NE
4
1
2
NOE 3
NOE 4 NO2
2 3
NE NE
2 3
NO2 NO2

R2: Se Recupera el 97% del óxido de etileno en el Separador. El 3% no se recupera:

5 3
NOE = 0,03 NOE

R3: Se Recircula el 98% del etileno que no reaccionó:


5 3
NE = 0,98 NE
R4: Se Recircula el 99,5% del oxígeno que no reaccionó:
5 3
NO2 = 0,995 NO2

4. GRADOS DE LIBERTAD DEL PROCESO:


NVI: 15 (N1E , N1O , N2OE , N2E , N2O , N3OE , N3E , N3O , N4OE , N4E , N4O , N5OE ,
2 2 2 2
5 5
NE , NO2 , r1)
NMBI: 9 (Mezclador: 3 (E, OE, O2); Reactor: 3 (OE, E, O2);
Separador: 3 (E, OE, O2))
1 1
NFC: 2 (NE = 196; NO2 = 84,5)
NCC: 0
NRC: 4 (R1, R2, R3, R4)
G de L: 0

Los Grados de Libertad se corroboran hallando la diferencia entre el Número de Incógnitas


y el Número de Ecuaciones que hay en el Proceso. Además el tamaño del sistema que
debe resolverse es igual al número de ecuaciones (cuando hay sobre-especificaciones
puede haber dos sistemas posibles).
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INCÓGNITAS = (NVI – NFC – NCC) = 15 – 2 – 0 = 13


ECUACIONES = (NBMI + NRC) = 9 + 4 = 13
El Proceso está correctamente especificado. En ambos cálculos el valor de los Grados de
Libertad es 0. Se debe resolver un sistema de 13 ecuaciones con 13 incógnitas.

Base de Cálculo: 1 hora.

5. ECUACIONES DEL PROCESO:

Ecuaciones del Mezclador:

2 1 5
E: NE = NE + NE
2
NE = 196 + NE
5 (1)

2 1 5
O2: NO2 = NO2 + NO2
2 5 (2)
NO2 = 84,5 + NO2

2 5 (3)
OE: NOE = NOE

Ecuaciones del Reactor:

La reacción es:
2 C2H4 + O2 → 2 C2H4O

OE:
3
NOE =
2
NOE + 2 r1 (4)

E: NE =
3 2
NE - 2 r1 (5)

3 2 (6)
O2: NO2 = NO2 - r1

Ecuaciones del Separador:

OE:
4
NOE + NOE =
5
NOE
3 (7)

E:
4
NE + NE =
5
NE
3 (8)
Ben-Hur Valencia Valencia
Balance de Materia
Profesor Titular Universidad Nacional

4 5 3 (9)
O2: NO2 + NO2 = NO2

Ecuaciones de las Relaciones:

3 2
De R1: NE = 0,94 NE (10)

5 3
De R2: NOE = 0,03 NOE (11)

5 3
De R3: NE = 0,98 NE (12)

5 3
De R4: NO2 = 0,995 NO2 (13)

6. LA SOLUCION AL SISTEMA DE ECUACIONES ES:


2 3 5
NOE = 4,6156 NO2 = 1976,1421 NOE = 4,6156
2 4 5
NE = 2487,3100 NOE = 149,2386 NE = 2291,3096
2 4 5
NO2 = 2050,7614 NE = 46,7614 NO2 = 1966,2614
3 4 r1 = 74,6193
NOE = 153,8542 NO2 = 9,8807
3
NE = 2338,0711

7. RESUMEN DEL BALANCE DE MATERIA:

COMPO- FLUJOS MASICOS


NENTES 1 2 3 4 5
Etileno 5488,000 69644,680 65465,991 1309,319 64156,669
Oxígeno 2704,000 65624,365 63236,547 316,182 62920,365
C2H4O _____ 203,086 6769,585 6566,498 203,086
TOTAL 8192,000 135472,131 135472,123 8191,999 127280,120

8. EJERCICIOS PROPUESTOS.

a. Halle todos los flujos desconocidos tomando Base de Cálculo N = 800 en las
corrientes (2), (3), (4) y (5). Calcule las Relaciones que considere convenientes.

b. Halle todos los flujos desconocidos tomando Base de Cálculo N = 250 en cada uno
de los componentes de las corrientes (2), (3), (4) y (5). Calcule las Relaciones que
considere convenientes.
Ben-Hur Valencia Valencia
Balance de Materia
Profesor Titular Universidad Nacional

c. Halle todos los flujos desconocidos si no se conocen los flujos de Alimentación


fresca, pero se sabe que en la Alimentación al Reactor el oxígeno está en un exceso
del 64,898%. Las otras condiciones permanecen constantes. Tome Base de Cálculo
en las corriente (1), a (5). Son 5 ejercicios diferentes.

d. Halle todos los flujos desconocidos si no se conoce R1, pero se sabe que por cada
mol de alimentación al Proceso salen 15,92894 moles del Reactor.

e. Halle todos los flujos desconocidos si no se conoce R1, pero se sabe que la razón
entre las moles que salen del Reactor y las moles que entran es de 0,983576.

f. Halle todos los flujos desconocidos si no se conoce la Conversión en el Reactor,


pero se sabe que el porcentaje de etileno en la corriente (2) es de 54,754%.

g. Halle todos los flujos desconocidos si no se conoce R1, pero se sabe que el
porcentaje de oxígeno en la corriente (2) es de 45,1443%.

h. Halle todos los flujos desconocidos si no se conoce R1, pero se sabe que el
porcentaje de óxido de etileno en la corriente (3) es de 3,4434%.

i. Resuelva los ejercicios b) hasta f) si la Relación desconocida es:

a) R2 b) R3 c) R4

j. Halle todos los flujos desconocidos si se sabe que por cada mol de alimentación al
Proceso salen 15,92894 moles del Reactor y que el porcentaje de óxido de etileno
en la corriente (3) es de 3,4434% pero se desconocen:

a) R1 y R2. b) R1 y R3. c) R1 y R4.


d) R2 y R3. e) R2 y R4. f) R3 y R4.

k. Halle todos los flujos desconocidos si se sabe que por cada mol de alimentación al
Proceso salen 15,92894 moles del Reactor, que el porcentaje de óxido de etileno
en la corriente (3) es de 3,4434% y que en la Alimentación al Reactor el oxígeno
está en un exceso del 64,898%, pero se desconocen:

a) R1, R2 y R3 b) R1, R3 y R4. c) R2, R3 y R4.

l. Halle todos los flujos desconocidos si se desconocen todas las Relaciones pero se
sabe que por cada mol de alimentación al Proceso salen 15,92894 moles del
Reactor, que el porcentaje de óxido de etileno en la corriente (3) es de 3,4434%,
que en la Alimentación al Reactor el oxígeno está en un exceso del 64,898% y que
el porcentaje de óxido de etileno en la corriente (3) es de 3,4434%.