Vous êtes sur la page 1sur 31

Ciclo 2017-II

Escuela Profesional de Psicología Humana

Trabajo QUÍMICA GENERAL

académico Docente: Rubén Campos Ardiles


Nota:

Ciclo: I Sección:
Módulo II
Datos del alumno: Forma de publicación:
Apellidos y nombres:
Publicar su archivo(s) en la opción TRABAJO ACADÉMICO que figura en
Sota Solorzano Dominga el menú contextual de su curso
Código de matrícula:
Panel de control:
2017204688
Uded de matrícula:
Cusco

Fecha de publicación en
campus virtual DUED
LEARN:

Hasta el Domingo 31 de
Diciembre 2017
(Hora peruana)
Recomendaciones:

1. Recuerde verificar la
correcta publicación de
su Trabajo Académico
en el Campus Virtual
antes de confirmar al
sistema el envío
definitivo al Docente.

Revisar la
previsualización de su
trabajo para asegurar
archivo correcto.

2. Las fechas de publicación de trabajos académicos a través del campus virtual DUED LEARN están definidas
en la plataforma educativa, de acuerdo al cronograma académico 2017-II por lo que no se aceptarán
trabajos extemporáneos.

1
3. Las actividades de aprendizaje que se encuentran en los textos que recibe al matricularse, servirán para su
autoaprendizaje mas no para la calificación, por lo que no deberán ser consideradas como trabajos
académicos obligatorios.

Guía del Trabajo Académico:


4. Recuerde: NO DEBE COPIAR DEL INTERNET, el Internet es únicamente una fuente de
consulta. Los trabajos copias de internet serán verificados con el SISTEMA
ANTIPLAGIO UAP y serán calificados con “00” (cero).
5. Estimado alumno:
El presente trabajo académico tiene por finalidad medir los logros alcanzados en el desarrollo del curso.
Para el examen parcial Ud. debe haber logrado desarrollar hasta el ítem 3 y para el examen final debe
haber desarrollado el trabajo completo.

Criterios de evaluación del trabajo académico:


Este trabajo académico será calificado considerando criterios de evaluación según naturaleza del curso:

Presentación adecuada Considera la evaluación de la redacción, ortografía, y presentación del


1 del trabajo trabajo en este formato.
Considera la revisión de diferentes fuentes bibliográficas y electrónicas
confiables y pertinentes a los temas tratados, citando según la normativa
Investigación
2 bibliográfica:
APA.
Se sugiere ingresar al siguiente enlace de video de orientación:

Situación problemática o Considera el análisis contextualizado de casos o la solución de


3 caso práctico: situaciones problematizadoras de acuerdo a la naturaleza del curso.

Considera la aplicación de juicios valorativos ante situaciones y


4 Otros contenidos escenarios diversos, valorando el componente actitudinal y ético.

Preguntas:

1.- Luego de hacer investigación confiable y recopilando sus fuentes


para la bibliografía que debe presentar, explique los antecedentes
históricos, representantes y evolución hasta el modelo atómico
moderno actual?

Los antecedentes históricos representantes y evolución del modelo atómico y modelo actual.

Es un modelo atómico cuando hablamos de una representación de forma gráfica de la

estructura que tiene los átomos. Un modelo atómico es una explicación de cómo se

2
comportan los átomos. La materia está compuesta por partículas pequeñas e invisibles

llamado átomos. A lo largo de la historia se han elaborado diferentes modelos atómicos que

cada uno tiene el nombre de su descubridor, fueron mejorando el concepto real hasta llegar al

actual modelo representado por Sommerfeld y Schodinger.

Modelos atómicos.- La historia y la evolución de los diferentes modelos a lo largo dela

historia.

FIG: 1ª
FIG: 2ª

MODELOS ATOMICOS.

Modelo atómico de Demócrito de Abdera.- Es el primer modelo atómico inventado por el

filósofo griego Demócrito de Abdera entre los años 460 a 370 a.c. desarrolla la teoría

Atómico del Universo afirmo que los átomos son eternos, inmutables e invisibles es decir que

duran, no cambian y no se divide en partículas más pequeñas, su teoría era filosófica no

científico.

3
FIG: 3ª

Modelo Atómico de Dalton.

Fue químico matemático, fue el primero en desarrollar un modelo atómico con bases

científicas decía que el átomo era una esfera pequeñísima, también invisible e inmutable.

Hizo los siguientes postulados.

La materia está compuesto por partículas diminutas, invisibles e indestructibles llamados

átomos.

Los átomos permanecen sin división, incluso cuando se combinan en reacciones químicas.

Los átomos de un mismo elemento son idénticos entre sí.

Los átomos de diferentes elementos tienen masas y propiedades distintas y se pueden

combinar en proporciones distintas y forma más de un compuesto.

Para Dalton un átomo era como una pequeña esfera.

4
FIG: 4ª

Tanto Dalton como Demócrito, visualizaban el principio de conservación de la energía donde

nada se crea ni se destruye, mucho después se conoce que ambos tenían errores, donde que

los átomos podían cambiar y dividirse en partículas más pequeñas. Veamos una imagen.

FIG: 5ª

5
Modelo Atómico de Thomson.

Fue científico Británico, descubre que el electrón y los isótopos, ganó el premio Nobel de

física en 1906. Decía que los átomos estaban compuestos por electrones de carga negativa en

un átomo positivo, también conocido como el Modelo de Budín de Pasas parece un bizcocho

relleno de pasas, veamos una imagen.

FIG: 6ª

La electricidad fue lo que ayudo a Thomson a desarrollar su modelo su error fue que hizo

suposiciones incorrectas de cómo se distribuía la carga positiva en el interior del átomo.

Modelo Atómico Cúbito de Lewis.


Se destacan la estructura de Lewin, conocida como el diagrama de punto, está basada en un

cubo, los electrones de un átomo estaban colocados en los vértices de un cubo. Se conoció el

concepto gracias a la teoría de valencia de un electrón. Veamos la imagen.

6
FIG: 7ª

Modelo Atómico de Rutherford.


Ernesto Rutherford fue químico físico neozelandés, se dedicó a estudiar las partículas

radioactivas (alfa, beta y gamma) fue el primero en definir un modelo atómico, demuestra

que un átomo está compuesto de un núcleo y una corteza. El átomo estaba compuesto de un

núcleo atómico cargado positivamente y una corteza en que los electrones (carga negativa)

giran a gran velocidad alrededor del núcleo. Demostró que el átomo estaba vacía su mayor

parte ya que el núcleo abarca casi el 100% de la masa del átomo. Veamos su imagen de

Rutherford.

FIG: 8ª

7
Estos tres últimos modelos son los que se utilizan en la actualidad
para estudiar el átomo.

Modelo Atómico de Bohr.

Este modelo también se llama de Bohr Rutherford, Niels Henrik David Bohr fue un físico

danés se basó en la teorías de Rutherford para explicar su modelo atómico. En el modelo de

Bohr se introdujo la teoría cuántica. Los electrones al girar alrededor del núcleo definían

unas órbitas circulares, los electrones se pasaban de una orbitas a otras para ganar o perder

energía, emitía radiación electromagnética, veamos una imagen.

FIG: 9ª

Modelo Atómico de Sommerfeld.


Fue un físico Alemán, la aportaciones más importante fue cambiar el concepto de las órbitas

circulares que definían a los electrones en el modelo atómico de Bohr por órbitas elípticas,

dio lugar al descubrimiento del número cuántico azimutal, veamos una imagen.

8
FIG: 10ª

Modelo Atómico de Schrodinger.

Fue un físico Australiano, cuyo modelo cuántico y no relativista explica que los electrones no

están en órbitas determinadas, propuso entonces una ecuación de

Onda ayuda a predecir las regiones donde se encuentra el electrón, se conoce como ecuación

de Schrodinger, imagen del modelo.

FIG: 11ª

9
2.-Estructure un mapa indicando un comparativo entre las
propiedades químicas y físicas de la sustancia .explicando brevemente
cada una de ellas. No olvide consultar siempre fuentes acreditadas.
Las propiedades físicas y químicas de las sustancias nos permiten diferenciar unas de otras.

Propiedades físicas.- Son aquellas que se pueden medir u observar sin alterar la composición

de la sustancia.

Ejemplo: Color, olor, forma, masa, solubilidad, densidad, punto de fusión, etc.

Propiedades químicas.- Son aquellas que pueden ser observadas solo cuando una sustancia

sufre un cambio en su composición.

Dentro de estas propiedades se encuentra el que una sustancia pueda reaccionar con otra.

FIG: 12ª

Mapa Comparativo Entre Propiedades Químicas y Físicas.

10
PROPIEDADES Y CARACTERISTICAS DE LAS
SUSTANCIAS

QUIMICA.-Son aquéllas FISICO.- Son aquéllas que se


que pueden ser pueden medir u observar sin
observadas solo cuando alterar la composición de la
una sustancia sufre un sustancia. Ejemplo: color, olor,
cambio en su forma, masa, solubilidad,
composición. densidad, punto de fusión, etc.

EXTENSIVA O GENERAL.- INTENSIVA O PARTICULAR.- No


Dependen de la masa. depende de la masa.

EXTENSIÓN.-Es el espacio que ocupa la materia.


IMPENETRABILIDAD.- Un espacio no puede ser TENACIDAD.-Se opone a la rotura.
ocupado por dos cuerpos simultáneamente. DUREZA.- Se opone al rayado.
POROSIDAD.-Cuando la materia es discontinua.
3.-Explique ampliamente a que
DIVISIBILIDAD.-La materia se divide. DUCTIBILIDAD.-Facilita convertirse en hilos.
INDESTRUCTIBILIDAD.-La cantidad de materia es MALEABILIDAD.-Facilita para convertirse en láminas.
constante.
ATRACCION.-Puede ser: I.- Gravitacional: de masas COMPRENSIBILIDAD.- Propiedad de los gases y
enormes. II.-Adhesión.- entre partículas. III.- disminuyen su volumen.
Cohesión.- Es entre moléculas. IV.-Afinidad.-Entre VISCOSIDAD.- Se opone a fluir.
átomos

Denominamos radioactividad y cuáles son sus propiedades.

Concepto de Radioactividad.

Es cuando ciertos cuerpos dotados con átomos al desintegrarse generan radiaciones. Es un

fenómeno natural o artificial, algunos elementos químicos llamados radiactivos capaces de

emitir radiaciones. Posee ciertos núcleos atómicos al modificarse espontáneamente, cuando la

11
radioactividad se produce en los cuerpos sin intervención de agente externos recibe el nombre

de natural. Si ha sido provocada se llama artificial. La radiación está en todas partes: en los

hogares, en el aire que se respira, en los alimentos que se ingieren, incluso el cuerpo es

radioactivo. La tierra es radiactiva por naturaleza y expone a todos los habitantes a la

radiación provenientes de las rocas superficiales y los suelos. El resto proviene de las

actividades humanas, la fuente más amplia es la aplicación médica, con el diagnóstico y el

tratamiento de enfermedades, con exploraciones del cerebro y los huesos, tratar el cáncer para

dar seguimiento a hormonas y otros compuestos químicos de los organismos. Se desempeña

la radiación en la industria, la agricultura y la investigación. Cuando se viaja en avión se

expone a recibir radiación mayor, hay menos protección contra los rayos cósmicos un

pasajero en una hora de viaje recibe una dosis de radiación cuatro veces mayor que la que

recibe de toda la industria nuclear en un año. La radiación puede ser peligrosa en

determinadas circunstancias, puede dañar las células del organismo y la exposición a altos

niveles, puede ser fatal si se trata de manera inadecuada.

FIG: 13ª

12
LAS PROPIEDADES DE LA RADIOACTIVIDAD.-
La radiación alfa, beta y gamma pueden penetrar objetos sólidos pero son progresivamente

absorbidas, la cantidad de penetración depende de varios factores, incluyendo la energía de la

radiación

FIG: 14ª

FIG: 15ª

13
4.-Efectúe una investigación en fuentes confiables y exponga
explayándose sobre los gases llamados nobles en la tabla periódica.
LOS GASES NOBLES EN LA TABLA PERIODICA.

Se encuentran ubicados en el grupo 8A de la tabla periódica, también llamados gases raros

estos son: Helio (He), neón (Ne), argón (Ar), Kriptón (Kr), xenón (Xe), y radón (Rn).

Sus aplicaciones no tienen ninguna aplicación industrial y no están involucrados en procesos

biológicos naturales. No se conocen compuestos con helio, neón ni argón. Se detalla de cada

uno de los elementos.

Helio (He).- Se utiliza para inflar globos meteorológicos y dirigibles, abunda en el sol y en

los planetas de mayor masa.

Neón (Ne).- Emite color rojizo, se usa para avisos luminosos.

Argón (Ar).- Es utilizado como combustible para aviones y cohetes.

Kriptón (Kr).- Se usan en bombillas que duran años, también para flash fotográfico.

Xenón (Xe).- Es una luz azul-verde parecido al kriptón.

Radón (Rn).- No tienen nada de noble, es radiactivo (cancerígeno).

El grupo 18 de la tabla periódica también conocido como gases nobles. Mostrando

la luz que emiten.


FIG: 16ª

14
FIG: 17ª

5.- Efectúe búsquedas en diferentes fuentes y explique ¿Cuáles son


los tipos de enlaces químicos existentes y las características de cada
uno de ellos?

LOS TIPOS DE ENLACES QUÍMICOS.


Los átomos se unen entre sí para formar moléculas mediante fuerzas de enlace. Los tipos

fundamentales son:

1.- Enlace Iónico

2.- Enlace Covalente

3.- Enlace Metálico

15
SUS CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES SON:
1.- Enlace Iónico.-
Consiste en la atracción electrostática entre átomos con cargas eléctricas de signo contrario.

Se establece entre átomos de elementos poco electronegativos. Es necesario que uno pueda

ganar electrones y el otro perderlos. Ejemplo es el cloruro de sodio, su formación tiene lugar

la transferencia de un electrón del átomo de sodio al átomo de cloro. Son muy importantes ya

que los dos han conseguido la configuración externa correspondiente a los gases nobles, en el

caso del cloruro de sodio, es una red cúbica en la que en los vértices del paralelepípedo

fundamental alternan iones Cl- y Na+ . De esta forma cada ion Cl- queda rodeada de seis

iones Na+ y recíprocamente se llama índice de coordinación al número de iones de signo

contrario que rodea a un determinado en una red cristalina, en el NaCl, el índice es 6 para

ambos. Ejemplo la estructura cristalina del cloruro de sodio es adoptado de alcalinos y óxidos

binarios, como MgO.

Disposición de la red cristalina en el NaCl.

FIG: 18ª

16
Sus Propiedades de los compuestos iónicos.- Estos hacen que las sustancias iónicas sean

sólidos cristalinos con puntos de fusión elevados, para fundir un cristal iónico hay que

deshacer de la red cristalina, separar los iones.

6.- Luego de hacer investigación confiable y recopilando sus fuentes


explique ¿Que son Hidruros volátiles ?(hidruros no metálicos)
Desarrolle y presente sus fórmulas y explique sus características.

Hidruros Volátiles:
Son combinaciones de hidrógenos junto a unos de los siguientes elementos N, P, As, Sb, C,

Si y B. Estos elementos actúan con valencia 3 y con valencia 4 son los elementos C y Si.

Unidos mediante enlaces covalentes en disolución acuosa la cual no presentan carácter ácido.

Los hidruros de los elementos no metalicos llevan el nombre más corrientes tal como:

cloruro de hidrógeno o gas clorhídrico,ClH; agua, H2O; amoniaco, NH3; fosfamina, PH3;

sulfuro de hidrógeno o gas sulfídrico, SH2; y metano, CH4. Un hidruro volátil es un

compuesto resultante de la combinación del hidrógeno con no metales recibe el nombre de

los grupos 13, 14 y 15. Se nombra con la palabra genérica hidruro seguida del nombre del

semimetal

SU FORMULA.- Se escribe ala izquierda el no metal ( X ) y a la derecha el Hidrógeno ( H )

y después se intercambian las valencias. La valencia del hidrógeno ( 1 ) le corresponde al no

metal como sub índice y la valencia del no metal ( m ) al hidrógeno.


FIG: 19ª

17
X Hm
Metano

C H4

Ejemplos de formulación y nomenclatura de hidruros volátil.

FORMULA SISTEMÁTICA NOMBRE COMÚN

NH3 trihidruro de nitrógeno Amoniaco


N2H4 tetrahidruro de dinitrógeno Hidracina
PH3 trihidruro de fósforo Fosfina
P2H4 tetrahidruro de difósforo Difosfina
SbH3 trihiduro de antimonio Estibina
CH4 metano Metano
BH3 trihidruro de boro Borano
B2H6 hexahidruro de diboro Dibirano
BiH3 trihidruro de bismuto Bismutina
Sus características de los hidruros existen dos tipos de hidruros los metálicos y los hidrácido,

para formar un hidruro metálico se presenta la molécula como Metal + Hidrógeno . Por

ejemplo: Aluminio + Hidrógeno, su nomenclatura en este caso será hidruro de aluminio .

Para lograr un hidruro no metálico se presenta el Hidrógeno + No metal por ejemplo:

Hidrógeno + Cloro su nomenclatur será cloruro de hidrógeno.

En los hidrácidos la nomenclatura forma con la palabra ácido seguida del comienzo del

nombre del no metal y la terminación – hídrico por ejemplo ácido iodhídrico (de yodo).

Los hidruros de los metales alcalinos (grupo I) alcalinotérreos (grupo II) y algunos otros

elementos se forman directamente de los elementos a temperaturas elevadas y otros formados

por intercambio del anión. De los elementos nobles pueden forman también aprovechando el

hidrógeno del metanol.

18
7.- Luego de hacer investigación confiable y recopilando sus fuentes
explique ¿Que son las sales acidas? Desarrolle y presente sus
fórmulas y explique sus características.

Definición de sales ácidas.


Es un compuesto que surge cuando en un ácido se reemplazan los átomos de hidrógenos por

radicales básicos, su formación obedece a la reacción de un ácido y un hidróxido. Hay un

ácido oxoácido que experimenta el reemplazo parcial de sus átomos de hidrógenos por

cationes se les denomina sales neutras o sales binarias. Para la formación de una sal ácida es

necesario que tenga un ácido que disponga de más de un átomo de hidrógeno, los ácidos

sustituyen parte de estos átomos y dan lugar al compuesto que conocemos como sal ácida,

una de las sales ácidas más conocidas es el bicarbonato sódico o bicarbonato de sodio .

FIG: 20ª

Características de las sales ácidas.


Tiene hidrógenos ionizables en la estructura de sus moléculas por la cual pueden liberar

cationes hidronio en agua, puede sufrir otras reacción de neutralización, se forma mediante la

reacción de un ácido y una base, conocida como reacción de neutralización.

19
FIG: 21ª

20
21
CINEMATICA DEL MECANISMO BIELA-MANIVELA.
DEFINICION DEL SISTEMA BIELA MANIVELA.

El mecanismo de biela-manivela es un mecanismo que transforma un movimiento circular en

un movimiento de traslación, o viceversa. El ejemplo actual más común se encuentra en

el motor de combustión interna de un automóvil, en el cual el movimiento lineal

del pistón producido por la explosión de la gasolina se trasmite a la biela y se convierte en

movimiento circular en el cigüeñal.

En forma esquemática, este mecanismo se crea con dos barras unidas por una unión de

revoluta. El extremo que rota de la barra (la manivela) se encuentra unido a un punto fijo, el

centro de giro, y el otro extremo se encuentra unido a la biela. El extremo restante de la biela

se encuentra unido a un pistón que se mueve en línea recta. (Biela-manivela)

Elementos.
Biela:

es un elemento rígido y largo que permite la unión articulada entre la manivela y el émbolo.

Está formada por la cabeza, la caña o cuerpo y el pie. La forma y la sección de la biela

pueden ser muy variadas, pero debe poder resistir los esfuerzos de trabajo, por eso es hecha

de aceros especiales o aleaciones de aluminio. (Biela-manivela)

Manivela:

22
es una palanca con un punto al eje de rotación y la otra en la cabeza de la biela. Cuando la

biela se mueve alternativamente, adelante y atrás, se consigue hacer girar la manivela gracias

al movimiento general de la biela. Y al revés, cuando gira la manivela, se consigue mover

alternativamente adelante y atrás la biela y el émbolo. (Biela-manivela)

FIG: 1ª

Este mecanismo transforma el movimiento circular en movimiento rectilíneo alternativo.

Es un sistema reversible, lo que quiere decir que también puede funcionar para convertir un

movimiento lineal alternativo en otro de giro, como en el caso de un pistón dentro del

cilindro en el motor de un automóvil, donde la manivela se ve obligada a girar. (Torre F. G.,

2013)

FIG: 2ª

23
CINEMATICA DEL MECANISMO BIELA – MANIVELA.
Sistema cinemático que tiene la función de transformar un movimiento giratorio en uno

rectilíneo alternativo y viceversa. Este mecanismo se aplica en todas las máquinas

alternativas de pistones, tanto motrices (motores de vapor o de combustión interna) como

operadoras o de trabajo (bombas y compresores de pistón). (manivela)

FIG: 3ª

El mecanismo biela-manivela está constituido por una parte giratoria (manivela) y por una

guía rectilínea (generalmente el cilindro) unidas mediante una biela; en los motores de

combustión interna con varios cilindros, las manivelas están situadas sobre un> solo cigüeñal.

24
La guía rectilínea sirve para equilibrar los esfuerzos laterales que se crean a causa de la

diferente dirección de la fuerza que actúa sobre el pistón (que es vertical dirigida hacia abajo)

y las reacciones de la biela, orientadas según la recta que une la muñequilla con el bulón del

pistón (son verticales, por tanto, sólo en correspondencia con los puntos muertos).

(MALISHEV, 1985)

Para equilibrar las solicitaciones se emplean dos métodos diferentes: en los grandes motores

marinos, el pistón está sujeto a una barra rígida, rectilínea y vertical, unido a la biela

mediante una *cruceta, es decir, una corredera que absorbe sobre una guía los empujes

laterales; otro método más sencillo consiste en descentrar el cilindro respecto al eje de

rotación del cigüeñal, de modo que la inclinación de la biela respecto al cilindro sea mayor

que lo normal durante una de las carreras y menor durante la otra. Puesto que la fuerza lateral

es proporcional a la presión sobre el pistón y a la inclinación de la biela, manteniendo la biela

menos inclinada durante la fase activa (expansión), se obtendrá una correspondiente

disminución de dicha fuerza en el momento de mayor solicitación. (Rojas, 2017)

FIG: 4ª

25
El movimiento del pistón no es regular, pues a rotaciones constantes del cigüeñal debería

corresponder un movimiento armónico solamente si la biela fuese de longitud infinita,

mientras que, en las construcciones prácticas, el movimiento del pistón se desvía del

movimiento armónico en proporción al aumento de la relación X, entre el radio de manivela r

y la longitud de la biela 1. (manivela)

FIG: 5ª

26
En un mecanismo biela-manivela con el cilindro centrado, a una rotación de a grados de la

manivela corresponde un desplazamiento x del pistón según la ley: (manivela)

x = r (1-cos a) + I (1-Vi-),2 sen2 a).

FIG: 6ª

Obteniendo 1U ley de variación de la velocidad del pistón (siempre función de l) se

comprueba que ésta es máxima cuando el brazo de manivela y la biela son perpendiculares;

por tanto, cuanto más corta es una biela respecto al radio de manivela, tanto más elevada será

la velocidad del pistón en la parte superior de su carrera y más baja en la parte inferior.

Por tanto, la longitud de una biela, aunque se establezca en función de los problemas de peso

y de dimensiones, influye de manera esencial sobre muchas características de un motor


27
alternativo (solicitaciones, puesta en fase, velocidad del pistón, etc.). Especialmente, las

diferencias de velocidad que se producen entre los puntos simétricos de las dos mitades de la

carrera y, por tanto, la diferente aceleración, crean fuerzas alternativas de orden superior

(segundo, tercero, etc.).

28
Bibliografía
Belomont. (s.f.). aleaciones al bismuto. Obtenido de aleaciones al bismuto:
http://www.belmontmetals.com/es/product/aleaciones-de-bismuto/

Berreiro, A. (1985). Tratamientos Termicos de los Aceros. Madrid: Dossat- plaza de santa ana,9
Madrid.

Biela-manivela. (s.f.). https://es.wikipedia.org/wiki/Biela-manivela.

binarios, S. (s.f.). DIAGRAMAS DE EQUILIBRIO – SISTEMAS BINARIOS. Obtenido de DIAGRAMAS DE


EQUILIBRIO – SISTEMAS BINARIOS:
https://cienciamateriales.files.wordpress.com/2011/10/4-diagramas-de-equilibrio.ppt

Dario, H. (2004/2005). Ciencias de los materiales. Cordoba: Revistaciencia.

F.M, P. (2 de agosto de 2011). Sistema de Control de la calidad del proceso de Tratamiento Térmico
del acero 30XrC. Obtenido de Sistema de Control de la calidad del proceso de Tratamiento
Térmico del acero 30XrC: http://www.monografias.com/trabajos95/sistema-control-calidad-
del-proceso-tratamiento-termico-del-acero-30xc/sistema-control-calidad-del-proceso-
tratamiento-termico-del-acero-30xc.shtml

Fundación Wikimedia, I. (18 de marzo de 2017). Cuproniquel. Obtenido de Cuproniquel:


https://es.wikipedia.org/wiki/Cupron%C3%ADquel

JFLLM, I. (2011). Diagrama TTT. Obtenido de Diagrama TTT:


https://es.slideshare.net/JorgeLlanoM/diagrama-hierro-carbono-y-curvas-ttt

MALISHEV, A. (1985). Tecnología de los metales Séptima Edición. moscu: Mir.

manivela, a. d. (s.f.). https://diccionario.motorgiga.com/diccionario/mecanismo-biela-manivela-


definicion-significado/gmx-niv15-con194781.htm.

Patiño, I. J. (1996). Tratamientos Termicos De los aceros. San Nicolas De los Garza: N.L.

peru, b. (2010). tratamientos termicos. lima.

Rojas, P. S. (2017). Dpto. De tecnologia IES Pedro Soto de Rojas. Obtenido de Dpto. De tecnologia IES
Pedro Soto de Rojas: https://tecnoindustrial2.wikispaces.com/Tratamientos+termoquimicos

SMITH, W. (1998). Trataminetos termicos. Obtenido de tratamientos termicos: http://e-


ducativa.catedu.es/44700165/aula/archivos/repositorio/4750/4911/html/7_normalizado.ht
ml

Smith, W. F. (1998). Fundamentos de la ciencia y la ingenieria . EE.UU: Mc.-Graw hill. Obtenido de


http://ocw.uc3m.es/ciencia-e-oin/tecnologia-de-materiales-industriales/material-de-clase-
1/Tema4-Difusion.pdf

Torre, F. (06 de septiembre de 2013). Conocer los materiales. Obtenido de Conocer los materiales :
https://sites.google.com/site/conocerlosmateriales/home/tratamientos-termicos-y-
termoquimicos

29
Torre, F. G. (6 de septiembre de 2013). conocer los materiales. Obtenido de conocer los materiales:
https://sites.google.com/site/conocerlosmateriales/home/tratamientos-termicos-y-
termoquimicos

Torre, F. G. (6 de septiembre de 2013). Conocer los materiales. Obtenido de Conocer los materiales:
https://sites.google.com/site/conocerlosmateriales/home/tratamientos-termicos-y-
termoquimicos

Torre, F. G. (6 de septiembre de 2013). conocer los materiales . Obtenido de conocer los materiales:
https://sites.google.com/site/conocerlosmateriales/home/tratamientos-termicos-y-
termoquimicos

Tratamientos termicos. (s.f.). Obtenido de http://e-


ducativa.catedu.es/44700165/aula/archivos/repositorio/4750/4911/html/7_normalizado.ht
ml

30
31

Vous aimerez peut-être aussi