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INFORMACIÓN GENERAL
CURSO : Radiopropagación Y Antenas
CÓDIGO : TE40
CICLO : 201601
PROFESOR (ES) : Rodríguez Gutiérrez, Alfredo Efraín
CRÉDITOS : 3
SEMANAS : 16
HORAS : 3 H (Práctica) Semanal /2 H (Teoría) Semanal
ÁREA O CARRERA : Telecomunicaciones
Misión: Formar líderes íntegros e innovadores con visión global para que transformen el Perú.
Visión: Ser líder en la educación superior por su excelencia académica y su capacidad de innovación.
III. INTRODUCCIÓN
V. UNIDADES DE APRENDIZAJE
LOGRO
1
Al finalizar la unidad el alumno calcula los parámetros del modelo de propagación de acuerdo al entorno de
aplicación.
TEMARIO
-Influencia del terreno.
-Modelo de propagación de tierra plana.
-Influencia de la troposfera en la propagación.
-Modelo de tierra curva.
-Propagación por difracción.
-Representación de perfiles.
-Difracción en obstáculos.
-Atenuación.
-Propagación por dispersión troposférica.
-Métodos de propagación.
-Desvanecimiento.
-Disponibilidad de los sistemas de radioenlaces.
-Primera Práctica.
HORA(S) / SEMANA(S)
SEMANAS 1, 2, 3, 4, 5 y 6
LOGRO
Al finalizar la unidad el alumno identifica y calcula los parámetros de las líneas de transmisión y la guía de
onda.
TEMARIO
-Líneas de transmisión.
-Parámetros de líneas de transmisión.
-Adaptación de impedancias.
-Diagrama de Smith.
-Guía de Onda.
-Segunda Practica.
-Examen Parcial.
-Asesoría del proyecto.
HORA(S) / SEMANA(S)
SEMANAS 7, 8, 9, 10 y 11
LOGRO
Al finalizar la unidad el alumno Analiza e interpreta hojas técnicas de los diferentes modelos de antenas y
selecciona la más adecuada de acuerdo a la técnica y modelo de transmisión.
2
TEMARIO
-Fundamentos de antenas.
-Parámetros de las antenas.
-Fuente isotrópica.
-Dipolo de media onda.
-Antena Yagi.
-Antena Reflector parabólico.
-Tercera Práctica.
-Sustentación del proyecto.
-Cuarta práctica.
-Examen Final.
HORA(S) / SEMANA(S)
SEMANAS 12, 13, 14, 15 y 16
VI. METODOLOGÍA
El curso se desarrolla utilizando una metodología participativa donde los conocimientos previos del alumno son
el punto de partida para conseguir los logros de cada unidad. El enfoque teórico-práctico del curso permite
desarrollar casos reales tomados de la experiencia de profesor. El curso consta de 28 sesiones presenciales. El
docente desarrolla una metodología activa mediante presentaciones de casos y aplicaciones de prácticas,
propiciando la participación del alumno tanto en el desarrollo de los conceptos como en las aplicaciones. El
alumno puede absolver todas sus consultas y recibir orientación por parte del profesor a través de foros de dudas
académicas programados.
VII. EVALUACIÓN
FÓRMULA
9% (PC1) + 9% (PC2) + 17% (EA1) + 9% (PC3) + 9% (PC4) + 17% (EB1) + 30%
(TB1)
3
VIII. CRONOGRAMA
TIPO DE DESCRIPCIÓN NOTA NÚM. DE FECHA OBSERVACIÓN RECUPERABLE
PRUEBA PRUEBA
PC PRÁCTICAS PC 1 SEMANA S E E V A L Ú A L A SÍ
4 UNIDAD 1.
EVALUACIÓN
INDIVIDUAL.
PC PRÁCTICAS PC 2 SEMANA S E E V A L Ú A L A SÍ
7 UNIDAD 1.
EVALUACIÓN
INDIVIDUAL.
EA EVALUACIÓN 1 SEMANA SE EVALÚAN LA SÍ
PARCIAL 8 UNIDADES 1 Y 2.
EVALUACIÓN
INDIVIDUAL.
PC PRÁCTICAS PC 3 SEMANA SE EVALÚAN LAS SÍ
12 UNIDADES 2 Y 3.
EVALUACIÓN
INDIVIDUAL.
PC PRÁCTICAS PC 4 SEMANA S E E V A L Ú A L A SÍ
14 UNIDAD 4.
EVALUACIÓN
INDIVIDUAL.
TB TRABAJO 1 SEMANA S E E V A L Ú A N NO
15 TODAS LAS
U N I D A D E S .
EVALUACIÓN
GRUPAL.
EB EVALUACIÓN FINAL 1 SEMANA SE EVALÚAN LAS SÍ
16 UNIDADES 3 Y 4.
EVALUACIÓN
INDIVIDUAL.
BÁSICA
CARDAMA AZNAR, Angel (2000) Antenas. México, D.F : Alfaomega.
(621.3824 CARD)
MIRANDA PANTOJA, José Miguel (2002) Ingeniería de microondas : técnicas experimentales. Madrid :
Pearson Educación.
(621.3813 MIRA)
RECOMENDADA
(No necesariamente disponible en el Centro de Información)