Fecha tope de presentación 10-08-18

Educación Adultos 2000 Historia B

Trabajo Práctico Nº 1 Válido para examen de AGOSTO/SEPTIEMBRE de 2018

APELLIDO Y NOMBRE:

DOC. TIPO Nº TELÉFONO:

CORREO ELECTRÓNICO: ADJUNTO HOJAS.

LUGAR DE RECEPCIÓN: FECHA DE RECEPCIÓN: FIRMA DEL RECEPTOR:……………….

Para resolver este Trabajo Práctico Ud. tiene que haber leído las Unidades 1, 2 y 3 de Historia B y
trabajado sobre las Actividades que allí se sugieren.

Unidad 1. Transición de la sociedad feudal a la sociedad capitalista

1. Indicá las TRES respuestas correctas.

¿Cuáles de los siguientes procesos tuvieron lugar durante la transición del feudalismo al
capitalismo?
___ a. La consolidación de la burguesía.
___ b. El fortalecimiento de los señores feudales.
___ c. El desarrollo del conocimiento científico.
___ d. Cambios en la concepción del hombre que se expresaron en el arte.
___ e. La ruralización de la vida.

2. Lee el siguiente párrafo:

La consolidación de la burguesía dio lugar a una nueva imagen del mundo. Se abrió paso una
renovación de las mentalidades. En este contexto, floreció en las ciudades la cultura, la literatura y la
filosofía y surgieron profesiones nuevas como profesor universitario o secretario y asesor de familias
burguesas que detentaban el poder de las comunas.

Ahora, indicá la respuesta correcta.

¿Cuál de los siguientes procesos hace referencia dicho párrafo?

___ a. El renacimiento
___ b. El humanismo
___ c. El mercantilismo

3. Indicá la respuesta correcta para completar la siguiente oración:

Los Estados modernos que surgieron en Europa en el siglo XVI se caracterizaron por…

___ a. El sostenimiento de todos los privilegios de la nobleza feudal.

___ b. El relajamiento de la opresión sobre el campesinado.
___ c. La protección de la propiedad privada.
___ d. La restricción a las actividades comerciales de los grupos burgueses.

4. Indicá si el siguiente enunciado es verdadero o falso:

Martín Lutero cuestionó la riqueza desmedida de la Iglesia católica y el estilo de vida de los sacerdotes
y con ello influyó en los campesinos que disconformes con sus condiciones de vida, se rebelaron contra
el poder señorial.

___ Verdadero.
___ Falso.

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5. Lee el siguiente párrafo, que describe transformaciones iniciadas en el siglo XV:

“…Esa integración implicaba que cada estado trataba de manejar con exclusividad las rutas
comerciales evitando la competencia de otros estados. De esa manera se formaron espacios
económicos cerrados. Por ello, cada estado europeo se convertía en el centro organizador ese espacio y
las regiones de África, Asia y América como las periferias de esos centros”.

Ahora, indicá la respuesta correcta.

¿Cuál de los siguientes conceptos es el que define específicamente el párrafo anterior?

___ a. expansión comercial.

___ b. producción para el mercado.
___ c. economía-mundo.
___ d. transición al capitalismo.

Unidad 2. Descubrimiento, conquista y organización del espacio colonial

6. Indicá las TRES respuestas correctas:

Para explicar el proceso de la conquista española se debe tener en cuenta:

____ a. La organización jerárquica de las sociedades de Mesoamérica y los Andes Centrales.

____ b. El carácter nómade de los indígenas de los aztecas y los incas.
____ c. Los acuerdos que establecieron los españoles con los grupos indígenas descontentos con la
autoridad imperial azteca.
____ d. La fuerte unidad política con la que los incas enfrentaron a los españoles.
____ e. Las diferentes concepciones que españoles e indígenas tenían sobre la guerra y el ejercicio del
poder.

7. Indicá en cada uno de los siguientes enunciados VERDADERO o FALSO, según corresponda.

____ a. La conquista de América fue entendida por la monarquía española como una enorme empresa
económica pero también como una oportunidad de evangelización de los infieles.

____ b. El sistema de la mita, como forma de explotación de la mano de obra indígena, ya había sido
utilizado por el estado incaico. Los españoles lo tomaron para el trabajo minero manteniendo las
mismas características y exigencias.

8. Lee el siguiente párrafo:

Los principios de reciprocidad y redistribución vigentes en la civilización incaica fueron eliminados.

El pago de tributos siguió siendo obligatorio y los curacas permanecían en sus cargos para su
recaudación y almacenamiento. Pero el destino de esos recursos ya no era el de la redistribución sino
las arcas de los conquistadores. En cuanto a la reciprocidad fue eliminada, se puso fin al intercambio
entre las comunidades. Con la introducción del mercado, se impuso la compra-venta de los productos.

Ahora, indicá la respuesta correcta.

¿Cuál de los siguientes conceptos explica específicamente dicho párrafo?

___ a. desestructuración
___ b. aculturación
___ c. servidumbre

Unidad 3. Revoluciones burguesas y consolidación del capitalismo

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9. Indicá las TRES respuestas correctas.

¿Cuáles de las siguientes afirmaciones fueron consecuencias de la Revolución Industrial en

Inglaterra?

___ a. El crecimiento de la población y de las ciudades.

___ b. La formación de sindicatos que lucharon por mejorar las condiciones laborales de la clase
obrera ___ c. La acumulación de capitales proveniente de los fletes marítimos y del comercio de
esclavos.
___ d. La formación de barrios obreros que ofrecían pésimas condiciones de vida a los trabajadores
que vivían en ellos.
___ e. Los cercamientos dejaron sin trabajo a muchos campesinos que se fueron como mano de
obra disponible a las ciudades.

10. Indicá la respuesta correcta.

¿Cuáles de las siguientes secuencias de acontecimientos de la Revolución Francesa presenta el

orden cronológico correcto?

___ a. Convocatoria a los Estados Generales- ascenso de la baja burguesía al poder – monarquía
constitucional –Retorno de la Alta burguesía al poder – Imperio.
___ b. Convocatoria a los Estados Generales- monarquía constitucional – ascenso de la baja
burguesía al poder - Retorno de la Alta burguesía al poder – Imperio.
___ c. Convocatoria a los Estados Generales- monarquía constitucional – Imperio- ascenso de la baja
burguesía al poder - Retorno de la Alta burguesía al poder.

11. Lee los siguientes textos e indicá Verdadero o Falso, según corresponda:

___ a. En los siglos XV y XVI la riqueza se expresaba exclusivamente en la posesión de la tierra.

___ b. La reforma protestante postulaba la vida austera. El hecho de que los premios y castigos se
recibían en la tierra, iban muy bien con las prácticas y las ideas de los hombres de negocios que
podían interpretar que su enriquecimiento era una recompensa por sus esfuerzos.

___ c. En el plano económico, el auto-abastecimiento se fue extendiendo progresivamente. El uso del

dinero fue desplazado por el trueque en las transacciones comerciales.

___ d. La revolución que puso fin al Antiguo Régimen en Francia y la revolución industrial inglesa,
fueron transformaciones tanto económicas como políticas y tuvieron como resultado el triunfo
burgués.